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好看可爱的雪人动物简笔画,好看可爱的雪人动物简笔画图片

交换机 2024-07-28

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文章目录 [+]
  1. 学习绘画有哪些好的思路分享?
  2. 怎么激发孩子的创造习惯?

学习绘画有哪些好的思路分享?

1、要培养极度的兴趣。千万不要中途放弃,需要精心培养兴趣。放弃了一天就增加了一天的懒惰。

2、比别人多用功。别人用五分的努力,你用十分,别人用十分,你就用十二分。反正成功路上必定会越来越宽松,一定不会拥挤。

3、灵活正确的态度对待画画。贴近生活,感受大自然,多用大脑思考,多观察生活中的人和事物,多留意大自然四季变化、光线转折、秋收冬藏等细***化。艺术来源于大自然,来源于生活。

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图片来源网络,侵删)

学习绘画好的思路有哪些?

确实如你所说,当今绘画培训也是众多,而且水平吧,各有千秋,关键是兴趣。

绘画的种类太多,大到中西方向,小到具体画种的具体形式具体题材。但怎么选,在于兴趣,兴趣真的是最好的老师,也是最重要的,而不是三分热度,对于培训辅导,可以参加,也可以不参加,或许可以让你少走弯路,或许能让结果来的更直接,但是不是你能接受的,是不是符合你的兴趣,这更重要。

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推荐学习国画,若不喜欢,可自行决定。

推荐理由:国画集诗书画印于一体,每个分支都是非常深奥非常精彩,而且对于“书”,写毛笔字时,每一笔,每一点,去认真体会,屏气凝神,不光练得一手好字,还能培养高雅气质,锻炼耐心、凝聚力,在现在快节奏的生活中,寻得一片宁静,甚至写字对身体也好。画就更不用讲了,有酣畅淋漓的写意,有精致富丽的工笔,有层峦叠嶂的山水,有生动活泼的人物,有勃勃生机的花鸟。***皆知的《千里江山图》,家喻户晓的《清明上河图》,等等等等。

根据兴趣,坚持兴趣,会有意外收获!

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学习绘画要注重基础的训练,只要有了扎实的基础才能有更好的提升空间。其次要有较好的观察能力和想象能力,创造能力,在吸收各国优秀文化作品的同时,转化成属于自己的绘画创意创作属于自己的有创意的作品。

个人觉得话是这样的首先你要想自学就先买上一套芥子园画传一套是四本里面包括一是山水,二是是梅兰竹菊,三是领花毛卉,四是人物我看过解说齐老就是齐白石老人在少年时就是靠着不全的芥子园画传不断临摹请教老师经过自己的努力成为了一代国画***可以说。就像齐白石老人一样可以自己找感觉临摹 先挑自己喜欢那一类的先临摹一遍刚开始学尽量临摹的简单的例如我觉得先临摹梅兰竹菊因为画法简单一步步得来等你画的有点意思了或者你想更进一步想提升一下看国画老师的视频讲解再或者你就得找个好的老师了网上可以查到

图下是我自己买的一套 没事了自己临摹一下

感受国画的韵味 和大山大水的大气磅礴

还有就是我个人觉得自学的话从中悟到的东西有时候老师是教不了你的我建议先自学先悟 (谢谢你们的阅读 如果对你们有帮助的话给点个赞哦 )


怎么激发孩子的创造习惯?

在于大人引导,家长兴趣广泛,孩子也差不了。大人喜欢什么对孩子都有影响。想让孩子往那方面发展一般要根据孩子的兴趣有目的性的培养一下,不是家长强加给孩子一些东西。

但是孩子小,思想不成熟,大人要正确的教育,大人要有些方法,孩子不能干的事情也要阻止,让孩子听话。

孩子的创造力首先需要一定环境的直接接触去激发。让孩子在可驾驭的环境中去体验。多接触才能多思考。不是外人有目的地,过于草率而急迫地去敦促或过于成人化地去引导。创造力需要发自孩子的内心体验和思考的过程,可能过于幼稚而肤浅,但一定是发自孩子内在的动力和外界的鼓励和引导。每个孩子都有其创造力。大人要允许孩子天马行空,创造力由此开启。

怎么激发孩子的创造习惯,我觉得创造习惯有两方面,一方面是创造性思维,一方面是创造性动作。思维方面,孩子本身对任何事物都有好奇心这个时候一是要保护他的好奇心,二是要利用他的好奇心。好奇心不是立马用大人的思维去给予解释,而是要让他先思考,思考对与否不要急于给予纠正,毕竟有他的思维和理解在里面,慢慢引导孩子去寻找答案,这就转移到了创造性动作,刚开始他解决问题的办法只有寻求大人的帮助,大人引导其想办法,他可能就会想到去查字典,查书籍,或者直接动手实验,专注观察…慢慢的,孩子的创造性思维和创造性动作就激发出来了,孩子太容易得到答案,就不会自己思考和动手了。

作为一名父亲,很高兴参与这个问题的回答。我认为激发孩子的创造习惯,需从以下几方面重点进行培养。

一、要多带孩子出去接受新鲜实物,多看,多讲,开发孩子的认知能力。

二、要多给孩子讲一些科学发明的故事,特别是爱因斯坦,牛顿,爱迪生等等带有励志色彩的典型人物事迹,培养孩子的创造动力和意识。

三、要家长带头,言传身教,多和孩子做一些简单的开发思维的手工作业,在开发孩子创造思维的同时,还可以锻炼动手能力。

四、多鼓励孩子,当孩子做成的小手工,或者有什么新想法的时候,一定要鼓励孩子,或者带孩子亲自去实践,只有实践,才能不断的提升开发创造的能力。


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