美丽的丛林儿童简笔画,美丽的丛林儿童简笔画图片
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很多老师在给孩子布置作业的时候,基本上都是按照大纲要求或者教学实际来布置作业,但也有些老师会布置一些所谓的创新的作业。比如: "请在家长陪同下数星星,辨识北斗七星。” “请在家长陪同下,听蛙声、看公鸡打鸣。” “请在家长陪同下,写一篇经济小论文or科技小论文。” “家长和孩子用废弃材料做一个电视机,要能看,能发声。” “请家长配合孩子,利用暑***时间制作一本书,内容不限。有些在实际生活中几乎没有操作的可能性。记得孩子上幼儿园的时候,老师布置了个作业,要求用杂粮贴出一幅画来。我们忙的上超市买了近十种不同颜色的杂粮,忙活了一个晚上才做好。第二天,上交作业的时候,因为粘的不牢,有的地方还掉了几粒,结果孩子还哭闹的不行。
孩子幼儿园中班在读,带回家的作业有一本幼儿数学和逻辑狗,幼儿数学帮他读一下题目,适当指导一下,逻辑狗基本上都是他自己完成,有时跟他一起玩,我思路转得都没他快。
手残党的妈妈伤不起,尤其是时间紧,而材料又没有的情况下,劳民伤财,搞得人一肚子怨念,该做的还是得做,但好在幼儿园阶段,都还能对付,不至于崩溃。
题主家孩子可能是上小学了,小学到了三四年级是学习的关键时候,各科作业都含糊不得。我想到时候最让我崩溃的可能是英语。因为本身对英语无感,在孩子还小时也没有特别培养语感,创造语言环境,到现在连英语兴趣班也还没有给他定下来。讲真还是有些担小他到了小学正式学习英语,能不能跟得上呢?
让我辅导作业,我英语在大学四级考后就没再碰过了,应该会抓狂吧?!可能要多花些时间,到时只能硬着头皮上,和孩子一起学起来…一秒关注我!关于家庭教育、陪伴孩子和个人成长等相关话题,原创经验及观点分享,我说的不一定对,但一定是真诚用心的,欢迎交流……
谢谢邀请,首先这个问题让我非常的高兴,因为终于有人知道家长的苦了,我家的孩子还幼儿园但是老师布置的作业却是十分的变态,幼儿园老师在班级群里面说第二天要带28个可口可乐的瓶子,可是家里面并没有,我就连夜跑到超市买了28瓶可乐,发动了全家人喝可乐,差不多每人喝了有四五瓶,终于完成了任务,但是晚上我们全家一晚上都没睡觉,根本睡不着啊!这个作业已经让我崩溃了。
孩子的作业让家长崩溃,辅导孩子作业确实辛苦,家长可以想象一下学校的老师一个班要多少孩子辅导,我们家长辅导一个或者两个,想想心里就平衡了,辅导时默念是亲生的亲生的,压制住自己的脾气,学业不易,辅导不易,孩子更加不易,放松心情,让孩子们能轻松点,不要给他们太多压力。
给孩子哪个作业,最让人崩溃,一看问题你就是个家长。估计是孩子是小学。只为了让你高兴了点,让你来看看我的日常作业!小巫见大巫!
最怕孩子写字不分个,乱七八糟连成一片!
但是这样的作业不能不批,一般这样的孩子的成绩不好,老师一次不认真批改,下次他就可能不写了!
你认真批改,不断鼓励,孩子就能不断进步!
抄作业现在分两种,一种抄网络,格式答案完美无缺,一种抄同学,一个字不改,还得抄错。
无论哪种答案,老师都很愤怒😠,不劳而获的孩子,永远不清楚自己几斤几两。
你点破他抄作业,他要么死不承认,要么痛哭流涕,但很难改,不劳而获的甜蜜,让他不愿意自己动脑!这是个长期斗争,斗智斗勇!
每次都是小心翼翼,尽量多给孩子加一分。这样的孩子进步难,进步慢,但永远做的多!老师必须不断给予指导,给予肯定,作业必须给评语,否则孩子容易失去信心!
每次批评教育,看着做作业,找班主任,找家长,都只能解决一时的问题,永远坚持不了三天,又开始不交作业了!
谢谢邀请。首先,引导孩子们玩益智游戏,例如拼图、走迷宫,角色扮演等。其次,聚集两三个小朋友,让他们一起玩,并且每一个小朋友玩的时候,其他小朋友不可以帮助,用时最快的小朋友的奖品最大,注意的是,家长要在远处默默地注视。最后,当小朋友结束游戏后,找机会单独跟他们聊天,问问他们知道自己刚刚为什么会赢了或给别人~
独立思考不是单单体现在玩游戏上,这种习惯应该从生活中培养起来。
首先,当小孩子写作业的时候要养成自己思考的习惯。玩游戏对他来说本身就具有更大的吸引力,自己思考会更加的多。但是当写作业的时候就体现出很强大的依懒性,看到稍微难点的题目就直接放弃求救,作为家长需要严厉的告诉小朋友自己独立思考去解答问题,实在做不出来不能说"我不会",而得说"这道题哪里有没有读懂"或者"哪个题干的意思我不太会",这代表读过题目也思考了一下。
其次,养成玩游戏自己思考的习惯也是在要求小朋友有解决问题的能力。不能玩游戏升级什么方面受挫就不玩了,算了,算了,太难了,这也是不行的。这个需要家长在生活中注意的是当孩子遇到麻烦事情时,要让小朋友自己想办法去处理,你作为家长能做的就是引导启发,而不是包办一切。
最后呢,让孩子多和别人交流获得更多的经验。
谢邀答!
爱玩游戏,是孩子的天性。我们都希望孩子不仅能玩,还要会玩,要在玩中得到锻炼,不能只是机械似的玩游戏。我们要培养孩子独立思考的能力,那么,我们应该怎么做呢?
第一,当孩子专注于某事的时候,不要去打扰孩子
也许孩子正在自己思考该怎么做,这时候我们不要去打断孩子的思路,给孩子单独的时间,让孩子自己处理。这样不但有助于提高孩子的专注力,更有助于培养孩子独立思考的能力。
第二,当孩子遇到困难,大人不要急于提供帮助
每个人都希望自己能够处理问题,孩子也一样,他也希望自己有能力处理自己遇到的问题。如果这时候,大人迫不及待的提供帮助,有可能会引起孩子的烦躁,更有可能养成孩子遇到问题就寻求外援的习惯。让孩子自己处理,不但有助于提高孩子解决问题的能力,更有助于养成孩子独立的性格。
第三,当孩子有需要主动寻求帮助的时候,及时伸出援手,与孩子一起分析问题,但不能直接给出答案。
如果直接给出答案,会养成孩子的依赖心里:不会做的事情,反正会有人告诉我答案。时间一长,孩子就会懒于思考,养成惰性。我们要与孩子一起分析问题,让孩子体会到解决问题的乐趣。"授人以鱼,不如授人以渔"。
谢谢邀请。
这个问题,首先我们要明白,让孩子玩游戏的目的其实是在于引导他去进行思考,那在这里首先对父母做出一个要求了,父母有没有在孩子面前玩游戏呢?
父母是以怎样的态度去对待游戏?这对孩子一定是会有影响的。
抛开父母这个话题不谈,我们起来直接说说,玩游戏养成的习惯,这样的问题。
为人父母首先应该考虑的是一个游戏,是否有利于这个孩子的成长塑造。
举个例子,手机游戏中,塔防类的游戏作为典型的竞技类游戏,对孩子来讲,可能最大的好处也是唯一的好处就在于智力开发了。
但凡这种类型的游戏,必定强调在游戏中运用策略,运用技巧。
那在这种运用策略技巧的过程中,孩子会进行自我学习,自我思考。
此时就有一句话要对各位家长说:授人以鱼,不如授人以渔。
怎么解释呢?
增强记忆的方法有很多,但是好方法就那么几个,接下来我给你介绍一下几种增强记忆的好方法,帮助你提高记忆力,提高工作效率,学习效率!
第一种方法:快速记忆法,这个方法的使用范围很广,不管哪方面的资料都可以快速记忆,在电视上,我们可以看到小孩子背很长的圆周率,是用这个方法记下来的,还有小孩背世界国家名称,比如看国旗说出国家名称,看国徽说出国家名称,都是这个方法记下来的,还有小孩子背百家姓,比如你问第几行第几列是什么姓,或者是哪个姓在哪里,都是这个方法记下来的。
还有在最强大脑里,好多节目需要快速记下脸谱,表情,手势,脸型,身体上的饰品等等,大部分比赛项目都是用快速记忆方法记下来的,所以说最强大脑几乎就是最强记忆选手在表演!
王峰在最强大脑里的所有的表演项目,都是用这个方法快速记下来的。比如记***花色,比如记骰子的点数,等等都是的。所以快速记忆很重要,学会了可以用在学习上,工作上,日常生活中。非常实用的。
下图是一位中国选手通过快速记忆方法的培训后,经过几个月的训练,参加世界脑力锦标赛,成绩为:13秒速记一副打乱的***牌。
第二种方法,就是思维导图法,这个方法能让你记下来的资料用导图的方式画出来,更直观,对你的总结能力,分析能力等都是一个很好的帮助。这个不多说了。现在全世界大部分人都在使用,使用最多的的是工作人员,决策管理人员,能让他们理清楚思路,快速做出决断。
下图为用思维导图法画出大脑功能图,是不是很直观,比传统笔记好呢?
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