科技爱国儿童简笔画,科技爱国绘画

1. 你有哪些切实可行的孩子美育培养好方法？
2. 我的成长目标怎么写？

你有哪些切实可行的孩子美育培养好方法？

第一，带孩子去参观美术展博物馆，听音乐会，看舞蹈剧，话剧，高品质木偶剧。

第二，带孩子到大自然中去感受。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。大自然的美可以净化人的心灵，不知不觉中受到美的教育。

第三，培养孩子的一项兴趣爱好，可以是舞蹈，美术，手工。让他有一样特长可以陶冶情操，增加生活乐趣。

第四，家长的引导，在日常生活中引导小朋友发现美，欣赏美，多与小朋友沟通这个话题。

第五，保持家中环境干净整洁，衣着得体，也是对小朋友的一种美育教育。

一切源于生活，父母在日常生活中要注意细节的培养，要把美的一面带给孩子，比如说，一定要把家里收拾得整整齐齐，在条件允许的情况下，种一点花，养几条小鱼，这都是能增加生活情趣的。

多带孩子欣赏高雅音乐，有机会带孩子听听音乐会，逛逛美术馆和博物馆，欣赏欣赏符合孩子年龄的电影和动画片。

与孩子一起坚持亲子阅读，把好的绘本推荐给孩子，为孩子积淀美育素养。

回归大自然，大自然是万物的创造者，有美的最初的一切，让孩子从这里接触美、感受美、创造美。

培养孩子美育的方法，我想每个妈妈都有不同的方法和秘诀，一般呢有绘本、画册、拼图。我家孩子呢，我是绘本、拼图、画册的方法，小时候，孩子不认识字，就给孩子读绘本故事，还买了许多生活中常见物品的画册，孩子喜欢那些漂亮的颜色，然后，买拼图和孩子一起比赛拼图，那时我经常拼不过孩子，孩子告诉我说，妈妈，你应该记住那些颜色块，这样比较快。后来，孩子就喜欢拿笔在家里涂抹，就随意让孩子画，就这样慢慢地，孩子喜欢上了美术。

我儿子目前三岁半，我对他的美育教育主要有：

1.利用绘本：除了亲子阅读，还有手工操作和游戏。我们常常在看完绘本后，就着绘本元素进行再创作，可以利用橡皮泥，画笔，树叶等大自然的礼物，制作心里的绘本元素形象。还会就着绘本进行角色扮演，想出各类孩子感兴趣的游戏。孩子都是全程参与的，整个过程注意力也是高度集中，亲子之间也是有着高质量的交流与互动。

2.旅行。我始终觉得人不能离了大自然，特别是孩子。总是被囚禁在家里，就是大人也没病被憋出病来，更何况爱动爱闹的孩子。所以在孩子小时，我会带着他周边城市游，现在会再加上每年一两次的出省游。旅途中，孩子不但能欣赏到各类不同的风土人情，自然风光，还能培养他的自理能力和锻炼他的坚强性格，有视野的美感，更有心灵的锤炼。

3.与孩子息息相关的吃穿住行。如给他一个整洁干净的生活环境，也要求他自己会收纳整理自己的玩具；再如，我们不需要吃山珍海味穿名牌，但是会用心的帮孩子做好每一顿饭，给他穿的干净舒适。尽量提供一个自由、宽松、舒适的生活环境给孩子。

4.引导他遵守各种规则，给他一个健康的审美观。之前网上流行着一个视频，就是孩子与家长有着神同步，比如家长在前面乱丢垃圾，孩子在后面乱踢垃圾；家长在前面与人吵架，孩子在后面与别人打架；家长在前面吸着烟，孩子在后面用牙签当烟吸。我看了后，感慨万千，自此后，只要要求孩子能做到的，首先自检自己是否已经做到。毕竟家长是原件孩子是复印件。

都说会捣腾的妈妈，他的孩子邋遢不到哪去，观察身边的真是如此，邋遢的孩子，孩子妈妈也整洁不到哪去，不管是外形上还是心灵上。

说说我的方法，不知道有没有用，因为孩子还比较小，不能体现出效果来了。首先，带孩子多出去逛逛。不管是旅游还是就在小区，带出家门让孩子体验美，我觉得是一种不错的方法。而且还能在这个过程中教会孩子很多美的成语或诗歌呢。

例如，春天，看到鲜花，孩子会说“五颜六色的鲜花”。还会说“姹紫嫣红总是春”等等；看见随风而动的柳条，孩子会说“万条垂下绿丝條”…再让孩子看到美的同时，也把美说出来。

第二个，带孩子参观画展等。我所在的城市是一个小城市，没有那么多的艺术展览，但只要我听说了，就会带着孩子去看。有时候也会有一些儿童话剧，也带孩子去看看。虽然次数不多，但我希望孩子能知道，有一种美，是需要到特定地方，认认真真、恭恭敬敬欣赏的。

第三，购买一些画报、绘本等。我和孩子爸爸没有什么艺术细胞，但美的东西总是能让人赏心悦目的。让孩子多见见好的东西，相信长久之后，他会有自己的鉴赏能力的。至少，他可以知道，书籍是能够通向很多奇妙地方的有用途径。

最后，我希望自己也能继续成长，成为一个具有审美能力的人。

我的成长目标怎么写？

1．道德规范方面的目标

关心学习。懂得学习的中学生的主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利；学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。

关心他人，尊重、爱护、帮助他人。

热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉；具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。

遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。

确立关心环境的意识，保护环境。

2．思想规范、政治规范方面的目标

热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。

有民族自豪感、自尊心。

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