植物简笔画不同画法,植物简笔画不同画法图片
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首先,小孩子学习英语任何时候都是可以的,多听一些英文歌可以对小孩有所引导。
对于绘画,一般三岁以后就可以接触了,4岁以后可以进行专业的指导学习,
绘画水平有一个飞跃的提高。
而对于舞蹈的话,4岁左右可以进行一些基本的动作学习,因为孩子处于身体骨骼发展阶段,
关节韧带等部位的承受能力比较低。先培养兴趣大一些在深入学习。
我的女儿4岁半,在上中班。上学期她看了一次大班孩子的舞蹈表演后强烈要求上舞蹈班,在上的过程中有些反复,有时很高兴,有时嫌累。这学期在和她商量几次后,给她报了美术和舞蹈。孩子的兴趣其实都是挺广泛的,关键在于能遇上好老师,能开发孩子的潜力,让孩子更有兴趣和信心。同时,家长也应适当鼓励孩子坚持。
孩子报兴趣班,不仅是孩子的兴趣问题,家庭的经济问题也很重要,现在兴趣班的费用非常高,而孩子还没真正形成自己的兴趣之前是对什么都跟感兴趣,都觉得很新鲜,很好玩,而我们家长在给孩子报兴趣班的时候还是要考虑很多问题的。比如开始的费用问题,孩子上兴趣班接送问题,回来以后陪练问题,以后再培养升级技能的费用问题,还有以后发现问题,更重要的是能不能坚持住的问题。如果家庭经济条件比较好,又有专人陪孩子,那一切都不是问题。
孩子在3岁以后就可以给她考虑报兴趣班了,如果想给孩子学跳舞,那么3岁就可以学了,开始是学舞蹈基础,差不多要学两年,这两年的舞蹈主要是练习基本功,也就是上课时老师教几个动作,学生回家练习,下节课就直接回顾一下后再教新的动作,所以在家有人陪着练习十分重要。如果学拉丁舞就要4,5岁才能开始学。都说女孩子一定要学跳舞,长大有气质,但是一定要孩子感兴趣才可以。现在培训机构一般都有试学课程,你可以带孩子先去试学一下,回来让她练习学的几个动作,然后每天都练习半个小时,如果她还觉得很喜欢,那可以考虑一下给她报名,如果几天都练不下来,那么可以不重点考虑孩子学习舞蹈了。
对于绘画来说,同样可以先试学,如果你的经济条件比较好,孩子又特别喜欢画画,那可以3岁就给她报创意美术班,如果条件一般,可以在5岁以后报美术班。学美术以后可以做一个美术生,不影响学习,也挺好的。
对于英语培训班完全看你的经济能力了,经济能力强,3岁就可以送去学口语了,经济能力弱,不送去也无所谓,孩子谈不上兴趣,只是大人对孩子期望太高,想让孩子赢在起跑线上。
有些孩子会对乐器演奏感兴趣,可以带孩子到培训中心转一转,也许就会发现孩子的兴趣所在。但也不能给孩子报太多兴趣班,一两个就好,学多了分散精力,最终还是会放弃一部分。只要给孩子报了兴趣班,就要好好的陪孩子练习,在孩子遇到瓶颈的时候,一定要鼓励孩子坚持下去,只有家长的认可,才能使孩子的兴趣爱好能更好的坚持下去。
以上均是个人观点,希望能帮到你
孩子早期的兴趣是非常广泛的,有时候需要家长的引导和坚持,如果由着孩子的性子,估计什么都想学,但什么又学不长久。小女孩在三岁后就可以报上述的兴趣班了。
舞蹈可以让女孩子保持形体、增加气质。语言类本来是越小越容易接受,三岁可以学习第二种语言,不过因为我们生活在母语国度里,所以好老师很重要,网上有个外国网红,到中国来先学的是一口的重庆话。绘画三岁左右可以行学习简笔画,打个基础。现在的小孩兴趣班都可以试学习,看小孩哪个兴趣点高,再决定学习方向。
不会唱歌跳舞可以考幼师证
唱歌跳舞是幼师工作中需要的技能,但是在考证的时候并不需要特别展示。因为考幼师资格证主要是笔试,包含幼儿心理学和教育学方面的理论知识,先把这两项笔试内容认真准备,之后面试需要才艺你可以选择简笔画和简单的舞蹈动作
我是乔小桥,一个不知名的画画老师,主要教国画工笔与少儿美术。
我想,每一个老师所理解的美术教育都是不一样的,教育体系与教育方法也各有千秋。美育,即审美教育,是培养学生具有认识美,感受美,鉴赏美,创造美的教育。
我所教的少儿美术班,一期课程由三个板块构成,分别是:线描画,油画棒绘画,彩铅绘画。这三块既相互独立,又有所关联。
线描画板块,主要训练学生对线条的把握以及运用线条装饰,完成一幅完整的作品。这一阶段不需要考虑物体的颜色,不同色彩之间的搭配,只需要学生利用学过的装饰工具,充分发挥发散思维,把画面填充完整,让孩子有东西可画,知道怎么去画。
油画棒板块,主要训练孩子对色彩的认识。我们生活在一个五彩斑斓的世界,因为有了丰富的色彩,我们的生活才更加的绚烂多姿。通过色彩训练孩子们认识了三原色:红黄蓝,三间色:绿橙紫,三次色(也叫复色):除三原色,三间色外其他所有的颜色。当然,还有两个比较特别的,黑白两色,它们两个是极色,不属于有彩色系。油画棒色彩丰富,操作简单,覆盖力强,特别适合年龄较小,刚开始学习绘画的孩子。
彩铅板块,主要训练绘画技法,通过一些特殊的绘画技法,让我们的物体拥有空间感,体积感,让你画的作品从平面图形中跳出来。这个板块学习到的绘画技法有轻涂法(主要上背景色,拉开空间),重涂法(主要上主体物的色,让主体物更加结实),间隔涂色法(主要涂成组分布的物体,比如[_a***_]篮,丰富画面色彩),渐变法(让物体自然,真实)……
线描画为油画棒的形体练习做了铺垫,孩子知道要先把外轮廓线,装饰线画出来,颜色上去才有地方放。油画棒绘画又为彩铅绘画的色彩认识做了铺垫,孩子知道要运用绘画技法的前提是对色彩有一个整体认识。这三个板块层层递进,缺一不可。
其实所谓的系统是处在不断变化与改进中的,老师在教学的同时,也在不断学习,让自己的教学设计更加完整,让孩子更容易接受,我的体系中还欠缺颜料的练习,虽然同样是上色,水粉,水彩与油画棒,彩铅又完全不同,后期我也会慢慢加入颜料绘画板块。
我是乔小桥,一个不知名的画画老师,欢迎大家在评论区提出不同的观点与好的建议,谢谢大家![可爱][可爱]
绘画可要让孩子们充分发挥想象力和创造力,有利于身心发展。
加以引导和鼓励,还能培养孩子的艺术天赋、增加孩子们对自己才能的自信心。
01. 萌芽期:
这个阶段的孩子只是对于画画感到好奇,他们会去观察笔尖触碰到纸张时出现的颜色、形状。
02. 尝试期:
孩子会试着用笔画出随机的形状、涂抹不同的颜色。
03. 初学期:
04. 训练期:
我想您提出这个问题,想必您也不是专业的美术老师,应该就是普通家长,想问的是实施方法,而不是具体过程!因此,我就从自己小孩的情况和了解到的给您作个简要回答!
系统性的学习画画,以下几步可以尝试:
第一,发掘自己宝宝的画画兴趣度。从2岁左右开始,给宝宝创造良好的画画环境,家里多准备一些绘画工具,陪宝宝涂鸦,发现宝宝是否感兴趣,有的宝宝非常喜欢,有的则显示出不是很浓厚的兴趣,这时候父母就可以进行下一步了!
第二,通过第一步发掘过程,对于喜欢的宝宝,如果家长懂得画画或者有时间陪宝宝画画,可以买些现成的教学工具如简笔画、涂色画等自己先对宝宝进行简要的教学,等宝宝3岁以后,就可以报专业绘画板,由专业老师系统教学!
第三,通过第一步发掘过程,对于不是很喜欢画画的宝宝,也不要认为自己宝宝天生不喜欢绘画!二是还没到时间而已,我的宝宝就是这样,2岁多对绘画不感兴趣,你不动他不动,3岁也报班了,结果效果很一般,但是后面5岁多后,发现他自己时不时自己作画,虽然是很简单那种,但是说明有兴趣了。我想说的是对于这部分宝宝,一开始不急于报班,但在家还是多给督促和指导画画,但不要强求,只让他有这么一个事情即可,等宝宝突然哪天有兴趣了,那么这时候就可以报班,由专业老师进行系统教学了!
我来给你泼一盆冷水吧!
如果你跟我一样是家长,想要提高孩子的美术功底,不要相信那些外面的培训班,3岁以上就可以画画,他们感兴趣的家长的钱包。想要孩子学习美术,我是指专业的,最好是等孩子上了小学,6岁以上的小朋友吧。
幼儿园阶段的小朋友,还是自己带着做做手工,培养手部力量,然后多出去看看风景和这个世界。再给一笔,让他们乱涂鸦,或者你带着画画简笔画,不要期望太高,相信培训班老师的吹捧,培养什么艺术家。。。。哪有那么容易,而且孩子这个时候,手都不没有足够的力气,如何画画?
我来给你看看,我报的画画班,二三线城市,一学年将近5000块,有那种小的培训班一年2000左右;我当时也是焦虑的父母心,为了给孩子好的教育,咱们报名这个贵的!学了一年,随便照几张给你,这是学校老师拍给我的(我们家孩子5岁)
怎么样,是不是猛地一看,还不错,我告诉你,这些都是老师帮忙做完的,而且用专门p图软件发给家长,一看,我孩子学的还不错!!
但是,我日常让孩子来画,他根本画不出来,他的能力范围,就是用线条勾勒出物体的基本形状,这是我们学了一年的结果。下面的画是我和孩子自己看视频在家画的:
你好!关于如何系统的教儿童画画?我总结了16个字:兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面,我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。
下面我详细阐述一下我的方法与观点:
1.兴趣培养
我们不提倡强制儿童学习某方面的技能,但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的;比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地,包含黑板、画架、画笔等等(创造环境),然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等(营造氛围)。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程(心理引导)。
2.调动热情
在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后,他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望,此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心,鼓励孩子大胆创作;甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画,形成互动,这样会极大调动对绘画学习的热情。
3.因材施教
每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好,即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质,这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋:比如有的孩子对于事物有特别细致的观察,这些会体现在绘画细节方面;有的孩子想法十分具有创造性,他会把不同的东西结合到一起画出新的物品;有的孩子对于色彩的把握十分独到,色彩搭配出奇的棒!这时候家长就要因势利导,因材施教,把握孩子的特质,加强这方面的引导与培养。
4.阶段学习
家长在培养孩子系统的学习画画的时候,还需要注意一点:不同年龄是有其适合的绘画学习阶段的;主流的观点儿童绘画分四个阶段:涂鸦期(2-4岁)、命名期(4-5岁)、图示期(5-9岁)、写实期(9-11岁);尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征,适当的安排绘画学习内容,这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。
以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点,你是否认同呢?有兴趣可以一起交流学习。
可以画,我记得特别清楚,我小孩4岁画小鸡小鸭简笔画特像!他开始也是乱画,后来看简笔画书居然上隐了,现在也特别喜欢画画,开始我不会给他太大压力,给他自由,画得好不好应给予表扬与鼓励!慢慢的可以买些参考书给他看,看他自己画然后看书本的,哔,书本里画得好漂亮呀!他心里自然而然会有一种向往!慢慢的他兴趣来了!下面是我小孩画的
四岁的孩子可以学画画了,不过学习的内容要以陪养孩子的兴趣为主,千万不要教条化。
四岁的孩子刚刚懂事,对这个世界充满了好奇,正是孩子的想像力和色彩非常敏感的时候,要正确引导让孩子在玩中学习。
1.可以画,尽量给他最大的空间发挥,小朋友特别有创造力,很适合大胆的发挥出来。
2.但是我们千万别用大人的要求与标准去评价他们,多鼓励,不管画的好与不好都要尊重他的画面,不要过多的干预,让小朋友的绘画兴趣更大,从绘画中收获更多的乐趣。
3.以下附上我的学生作品,孩子们都是天生的艺术家。
四岁孩子是完全可以学习的,这个年龄段最适合培养孩子的兴趣和爱好了,不光是美术,其他的例如书法,乐器,舞蹈以及武术等都可以试着让他接触的,如果再晚了,让他自己选择的时候那他肯定要倾向于游戏方面了,个人拙见,仅供参考。
普遍4岁左右的小朋友都喜欢画画,这个阶段孩子对画画的热爱其实反映出ta掌握了一种全新的自我表达方式,孩子会不断重复的画同一个主题,家长只需要对孩子的不断鼓励和耐心聆听,培养ta对绘画的兴趣就可以了,和娃一起分享随心所欲涂抹的乐趣吧。
孩子7岁以后,手部精细动作的控制能力会发展的越来越好,那时ta会对真实再现环境展现浓厚的兴趣,这时通过学习素描等绘画技巧,可以帮助他完善手眼协调性和增强观察力。
绘画对于孩子来说更多是对成长经历、自身情绪的投影,家长应当更关注孩子的心理成长历程,通过绘画与娃建立共情,形成与孩子的共同的经历与点滴回忆,比起画的好不好,像不像来得更重要。
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