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最近刚好带孩子在老家,除了抓蝴蝶、看蜘蛛网、蚂蚁托食物,听鸟叫,还有这些有趣的事可以和孩子一起做:
一、看下雨
“小雨滴滴答答下个不停,小鸟叽叽喳喳飞来飞去”除了观察雨滴、房屋下滴的房檐水(顺着房檐下落的雨注),还可以去花草树木上观察露水,让宝宝用手去摸(露水这个东西,除了亲自去感受,从书本上是学不来的)。当然还可以踩水坑。
二、观察小动物
瓢虫,观察小瓢虫身上的黑点,看瓢虫爬行,看它振翅又飞走,告诉孩子瓢虫是益虫、益虫和害虫的区别(比如菜心虫就是害虫)。同时教他爱惜小动物,即兴来一首“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。——白居易”
三、看蓝天白云
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”,教他认蓝色天空,白色云朵,云彩、晚霞,教他小手举高高摸天空,有好几次淑的宝让我把云朵给他拿下来,我给他拿了一坨棉花,我说:“你可以摸一摸,云朵也是软绵绵的,风一吹就跑了。”
四、逛菜园、逛果园
教他认识辣椒、茄子、西红柿、黄瓜、葫芦、豆角,教他认识开花、结果。陪他每天看长大的黄瓜、辣椒。教他认识苹果、杏子、梨子,核桃树,告诉他“种瓜得瓜种豆得豆”、“苹果树结苹果、核桃树结核桃”,看到杏子变黄,即兴教他“梅子金黄杏子肥,麦花雪***花稀,日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大”
1.陪孩子一起读绘本,看书,听故事,既有趣,又可以增加孩子的知识储备,提升想象力。
2.跟孩子一起玩水,玩沙子,玩泥巴,符合孩子的天性,还能提升亲子亲密度。
3.陪孩子一起利用家里的纸盒子,纸箱子,废纸,易拉罐,矿泉水瓶等做些小玩具、手工艺品。
4.和孩子一起旅游,去没去过的地方,见更多的风景,看有趣的人和事,增长见识,增进亲子关系。
5.跟孩子一起做家务,装扮家里,比如和面、扫地、拖地、种花草等,既能提高动手能力,也能一起美化家。
6.跟孩子一起画画、涂鸦、唱歌、编故事、做运动,也可以跟孩子一起做科学小实验,都是让孩子感到有趣的事情。
例如:一起出门写生、收集大自然的声音,和孩子一起跳绳(跳绳是非常锻炼孩子身体协调能力和大脑发育的)、一起种一棵树或者一颗种子,观察它从发芽到开花结果、和孩子一起做家务(小朋友都非常喜欢承担成人的工作)、去露营感受一次荒野求生、一起做烘焙(包粽子、包饺子、做汤圆、做月饼,每个传统节日都可以跟孩子一起做节日美食)、收集植物标本、***(逛植物园的时候带着任务真的是非常有趣的还能学到很多知识)、和孩子学习同一种乐器或者运动、小规模的举办一次跳蚤市场(锻炼孩子的沟通能力和社交能力)
以上仅提供一些我个人的建议,如果觉得还不够,淘宝上有一款挂历,有10岁前和孩子一起做的100件事、爸爸陪孩子做的100件事等等...很多内容可以参考
人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%;所以,0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。
谈到提高智力,首先要清楚左右脑的分工情况!
科学研究表明,人的左脑和右脑有明确分工,左脑主要负责语言、分析、数字、次序,右脑则主要负责颜色、音乐、想象、空间感觉、直觉、图形等活动;左脑是进行抽象逻辑思维的,右脑是进行具体形象思维、发散思维、直觉思维、创造性思维的。
明白左右脑的分工情况后,便可以有针对性的对宝宝进行训练。
比如:
1、帮助宝宝做些小运动;
2、放些舒缓的音乐给宝宝听;
3、多给宝宝讲故事;
4、多向宝宝提问,开发想象空间;
5、给宝宝一支画笔和色彩,让宝宝随意抒发;
谢谢邀请呀~
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