公园的卡通动物简笔画,公园的卡通动物简笔画图片

1. 写作的基本功是什么？应该怎么学习写作？
2. 该如何对孩子进行艺术启蒙？
3. 各位朋友，有哪种带中文字幕的英语启蒙动画片吗？
4. 孩子一年级，数学不开窍不爱学习，分数就差抱鸭蛋了，怎么办啊？

写作的基本功是什么？应该怎么学习写作？

写作，应该具备六大基本功

要写出一篇好文章，不是一件容易的事，它需要满足很多方面的要求，需要作者具备多方面的基本功。我认为，起码应具备六大基本功：

所谓“文字的基本功”，就是要有一定的文字能力。

比如，你要能把句子说通顺吧！如果你句子都写不顺溜，话都说不明白，怎么去写文章呢？

比如，你错字不能太多吧！如果你一句话里就有好几个错别字，一是写起来慢，二是别人读起来也困难。

比如，你得会用标点吧！如果你写一篇文章 一个标点都没有，别人怎么读啊！标点乱点一气，也不行啊，那样别人就会弄错意思。

所以，写作起码要具备小学以上的语文水平。

初学写作者，最头疼的一件事，就是找不到写作题目，很茫然，面对苍茫大地，不知道写什么。

成熟的作者，总是觉得有写不完的题材，不是没有题材写，而是时间不够用。法国作家巴尔扎克，一生写了99部***，逝世时他还有很多要写的题材没写完。

鲁迅一生写了近1000篇杂文，还写了大量的***、散文，论著等作品，他总是有写不完的题材，还准备写《长征的故事》《杨贵妃》等作品，可惜他50多岁就去世了。

写作本身就是生存技巧，是一门艺术，也是一门武器。

在《写作的禅机》这本书中，作者提到不写作，毋宁死。

对作家来说，只有醉心于写作，才不会被现实摧毁。

在《写作的禅机》这本书里，布雷德伯的创作心法首度披露。他以自己的亲身创作经验，告诉读者们如何把爱意或愤怒转化为写作动力，创作出令人满意的作品，如何成为一名职业作家。

在写作之前，我们首先要问自己一个问题，我们是为什么而写？

写作的基本功就是“编故事”。

写作的核心就是编故事，而不是文笔(划重点)。

如果一本***没有吸引人的故事，没有引人入胜的情节，那这本***的文笔再华丽也没人看。

至于情节的设计，也不是一句两句能讲的清楚，而且要达到有趣两个字，更是难上加难。所以还需要多看书，多读别人的故事，分析别人是如何设计安排情节的，再通过研究总结，将别人的技巧学习过来，为自己所用。

同时推荐你去看看专门讲述情节这一类的书籍，如《情节与人物》、《情节！情节！》、《故事》、《冲突与悬念》等等。

等你把故事练好了，文笔就是锦上添花~

写作的基本功是什么？应该怎么学习写作？

第一个问题:写作的基本功是什么?

首先，我们来了解一下什么是基本功?

举个例子，学会绘画的基本功是:掌握美术基础，会素描，简笔画，水彩画等相关知识和绘画技巧。

学习钢琴的基本功是:掌握音乐基础，会看五线谱，懂得升降号，会配***等等。

其次，来谈谈写作的基本功。

写作的基本功也是如此，需要掌握写作的基础知识、理论和技巧，并且细化学习，如不同文章的体裁的写作知识和写作技巧等。

以下以记叙文为例来讲解。

如果你想写记叙文，要掌握记叙文的六要素:时间、地点、人物、该记叙文中***发生的起因、经过和结果，记叙的人称，表达的方式和语言特点等。

要熟悉不同体裁文章的特点，说明文，议论文，散文，***和记叙文等，并掌握每个体裁的写作知识和技巧，且会运用其写作技巧。

不无道理，除此之外，掌握一定的理论基础后，还要有一双善于发现的眼睛，勤于思考的脑袋，敏锐的洞察力，关心生活，热爱生活。

写作始于言简意明不需节外生枝，比如看见了山和水就是一道风景，平述简单明了不应描得花里胡敲天花烂醉，眼于低处扎实，又如日记时间地点人与事，心得感概一清二楚即可，起到了难忘的痕迹。段落大意层次应清楚，想表达什么说清什么让人一看就明，并且以简单的语言还能打动人，用事实说话而不是装扮粉刷，如果运作到位可事半功倍。一篇文章的题中心思想不能离，构思很重要，犹如搭积木动手要想好，上中下要平衡，开头写什么主题是什么，怎样收好尾，还要润好色，让人可回味;看读写具备一定的文化是写作的基本功，初心动力很重要，又是源于自发的个人兴趣爱好，才会自觉的坚守持之以恒，潜移默化才会积功底。<原创>

该如何对孩子进行艺术启蒙？

每一个孩子都是一个天使，他们就像一张白纸，可以画最美最好的图画。在家为孩子做艺术启蒙最重要的不是去学什么，而是让他要喜欢什么爱什么。例如艺术启蒙不是说孩子的钢琴一定要学到多少级，是他要善于去听音乐，在感受音乐的过程中得到艺术的体验，这才是艺术启蒙的根本。现实生活中，我们看到的往往是家长逼着孩***钢琴画画，孩子在并没有得到艺术的乐趣，而是视为负担和痛苦。

艺术启蒙最重要的是培养孩子对音乐，舞蹈，美术等艺术的喜爱，并在与这些艺术门类接触的过程中提升他们的艺术感染力，感受力，并乐于用自己的方式去创造和表现。

希望你的孩子在艺术启蒙的过程中得到的是幸福是快乐。

启蒙初期技法啥的都不重要，孩子的感受最重要。让孩子对艺术产生愉悦感，就达成启蒙的目的啦！

关注孩子的兴趣点，准备乐器、画材等，随时随地玩起来啊！

家庭氛围很重要，常常饶有兴致的和孩子一起唱唱歌、拿起画笔画几笔，做家务时听听音乐、哼哼小曲。出去玩时带上水彩笔和绘画本，休息时拿起笔来，画一画喜欢的东西，加上随手可取的其他素材，如小石子、树叶，甚至吃了水果吐出的果核、肉骨头摆一摆，搞一个即兴创作，多愉快。

首先，父母要树立一个正确的教育观。

1.多陪伴孩子，可以多带着孩子去一些兴趣班，美术班或者钢琴班等等，先去体验一下，看看孩子兴趣，有兴趣的话，就去报个名。没有兴趣的话，也不要逼着孩子去。

2.孩子报完班之后，可能需要一个很长时间的学习才会出效果。作为家长，一定不要心急，急于求成。更不要打击教育，维护好孩子的自尊心。

3.多带着孩子去一些画展，或者看一下艺术类的电影、博物馆，让孩子了解更多的知识，了解一下艺术家的生平往事，这样可以提高孩子的艺术兴趣。

一，鼓励孩子创作。

这里可以对这一条做一句小的补充：”赞赏和成就感会激发兴趣。如果不能有更好的引导，不加干预和束缚，也是一种不错的选择。”

二，创造条件让孩子看美的事物

这里所说的创造条件，既可以是物质上的也可以是精神上的。物质上就好理解，比如带孩子去多看画展舞台剧等艺术作品，多带孩子游山玩水开眼看世界，把家里装饰得很漂亮很美，这都是物质方面的创造条件。

三，欣赏艺术作品

而欣赏艺术作品的渠道也很多：画展，摄影展，歌剧，音乐剧，电影等等。

欣赏作品这一点就很直白，模仿是人的天性之一。科班学习艺术的学生在初学阶段尚会有大量的模仿，例如临摹画作，临摹***的作品。

同样的来说，看的东西多了，自然脑子里的积累也就多了。

四，一本好书

这里我又会想提到《儿童艺术大书》了，作为针对孩子的艺术启蒙书，它真的很专业，也很独到。

关注我@HandyKid，精选儿童艺术科学启蒙DIY，在家轻松带娃玩艺术！ 下面介绍几个利用家中常用材料的亲子活动吧。

材料：颜料，盐，白乳胶，卡纸

◎用白乳胶在纸上画出烟花图案

◎将盐撒在胶水上，多余的盐倒掉

◎用颜料给盐染色。将作品晾干

更详细的内容可以看我图文，点击我的头像，进入主页，选择“文章”即可看见。

材料：牛奶，色素，棉签，洗涤剂

◎盘中倒入牛奶，滴入色素

◎让孩子拿棉签沾点洗涤剂

各位[_a***_]，有哪种带***的英语启蒙动画片吗？

看英语动画最好有中英文字幕，开始可以用***，看熟悉了，切换英文字幕。我看有人已经推荐很多了。其实这些都很不错的。但是要注意时间。

一次最好看一个系列，反复看，看熟悉借书来自己尝试读，一定要动画和书尽量完全对应。一次提供很多种就会稳定不下来看了。看孩子兴趣吧。其实只是听更好，亲子阅读更好，动画对孩子专注力不是太好。

孩子一年级，数学不开窍不爱学习，分数就差抱鸭蛋了，怎么办啊？

感谢题主。

教你最好玩的一招，给孩子准备一幅***牌，让他(她)三张拼数字，加法拼10，20，3O等等，比如4十5十1=IO，5十5十k=2O，3十8十9=2O，(丁，全，K)十以后的都做10处理，取掉两张王。反复玩，以玩代学，用各种游戏的方法让孩子去玩数字加法，坚持一段时间，肯定有好的效果。要记住，只要孩子拼对，就多鼓励，增强孩子的自信感。有错误出现，也不要过多的责备，让他想想再拼，一步一步来。

另外，吃饭时，比如吃了多少个饺子，家里有几口人，需要多少根筷子，需要多少双筷子，吃零食时，数一数个数，三个拼一块加一加。喝水时，今天喝了多少毫升水。这些都是学习数学的过程。让孩子慢慢进入数字王国，是从一年级的数学书开始，让孩子以看，读为主学数学，他(她)会越来越感兴趣的。

教孩子学习，最好的态度是要有耐心，反复加重复，一定不能急，再好的老师，也需要家长的努力配合，要想孩子超前，父母首先不能放弃学习。

常听一句话，高智的父母教不出高智的孩子，但无知的父母也能教出高知的孩子。孩子的教育是漫长的，需要父母跟进，也需要父母十年磨一剑__忍。

区区小经验，不知能否帮到你，敬请文明互动。感谢阅读。圣诞快乐!

一年级考鸭蛋的话，作为家长，确实要重视了。恰好我是一年级数学老师，虽然现在一年级比以前的一年级难很多，但在怎么也不至于考零分，现在才第一个学期，方法得当的话应该还有机会补救。我个人的观点：第一，上课认真学习，课后家长一定要辅导。（有家长辅导和没有家长辅导的学生差别极大，特别是一年级，孩子认识的汉字不多，必须要家长的辅导）。第二，马上就***期了，如果家长有时间，可以辅导孩子重新学习第一个学期的知识，如果家长没有时间辅导，送补习班或者请人对孩子进行辅导。其实一年级上学期所学知识并不多，集中辅导的话二十天应该够了。第三，和孩子的数学老师多沟通，随时了解孩子的学习情况和完成作业的情况，监督辅导孩子完成家庭作业。第四，培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师。可以给孩子规定一个合适的目标，达到某个成绩后给孩子一定的奖励。（我自己对于成绩较差的学生鼓励方法是，期末考试成绩达到九十分奖励一张奖状！因为期末考试题一般比较简单，一般只有一百分才能够得奖状，对于他们，我觉得九十分就可以了，关键是孩子的荣誉感比较强，奖状能够给他努力的动力！）

没有不好的学生，只有不好的成年人。家长和老师一定要因人而已。也许家长和老师都一样非常让孩子不爱学习。起码没让孩子对学习感兴趣。没有那个孩子生下来就爱学习的。关键是怎么引导了。你先发现孩子的优点多从这方面下手，逐步提高他的学习兴趣。另外人的自尊心越强越能够激发学习积极性。如果整天看不到孩子闪光点，天天数落斥责他那他就没有自尊心，而且让你们暗示的结果就自认为自己是笨蛋破罐破摔了！我坚信孩子的毛病都是大人的毛病体现。

对于您的诚邀，深表感谢。

在回答您的问题之前，我先要说两点：

一，数学是不同于其它学科的，有其独特的“魅力”。这里的“魅力”，就是“思维”。

二，人的思维能力还是有差异的。有的表现的比较早一点，有的表现的比较晚一些。

所以，对于您的孩子，大可不必过于担忧，毕竟孩子才刚刚开始，对数学还一无所知，还不知道数学是什么，更不知道数学是干什么的，更谈不上什么数学意识。

这时，只需要慢慢来，慢慢的引导，从最简单，最基本的做起，通过一些实物，生动有趣的游戏（甚至是动手操作），慢慢引领孩子，促成孩子的兴趣，渐渐建立数的意识，从而慢慢引领孩子走向正轨。（不用担心，坚持一段时间，就会好些，这时最能考验的往往不是孩子，而是家长，望家长一定多点耐心）。

一点看法，不当不妥，敬请多多谅解。

到此，以上就是小编对于公园的卡通动物简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于公园的卡通动物简笔画的4点解答对大家有用。