整理物品分类简笔画,整理物品分类简笔画图片

1. 如何整理思维导图？
2. 诗集册子怎么做？
3. 思维导图的作用是什么？
4. 如何自学思维导图？

如何整理思维导图？

在了解如何整理思维导图之前，首先要清楚思维导图的概念和特点，根据思维特点再有针对性的整理逻辑思维结构。

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，同时也是高效的逻辑思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图非常重要的一点是思维导图中体现的逻辑关系，很多人绘制的思维导图，其实还是线性笔记的重复，并没有进行归纳总结，其中的逻辑关系表述的不明确，所以在这里就给大家讲一下思维导图中的逻辑。

思维导图的逻辑体现在以下几点：

一、思维导图中的结构关系，二、思维导图中的归类，三、思维导图中的分类阶层化。

思维导图中的结构关系主要有三种：总分结构、递进结构，还有并列结构，这三种结构的准确把握能够帮助我们清楚事物之间的逻辑关系。

思维导图，关键字是“导”。如下来导：

一，发散。

先尽一切可能，沿着根节点，发散思维并记录。注意，不要限制，想到的都记录下来，别判断合不合适、对不对。这一阶段甚至是天马行空的，是牛头不对马嘴的，但都是围绕根节点思考的，不怕多，不嫌多，全部记录。

二，归纳。

发散思维后，接着开始捋也就是梳理，整理，合并，归纳，精炼，但不要删减。

归纳也非常耗费脑筋，要从不同的纬度、不同的角度去整理，还要考虑整体结构。归纳也是反复的过程，甚至会出现多个版本。

三，再展开

归纳完毕后，又要沿着结构进一步思考并展开。这是一个思维丰富的过程，是细化的过程，也是结构引导下思维深化的过程。

我看过很多人用思维导图，用彩笔绘制的高格调的图，一张A0大小的图要画个几小时十几个小时的那种图。对我而言，这种图只有欣赏价值，没有实用价值。这根本就是浪费时间给别人看，还不是给自己看的！要是这字体写的还很别扭，那真的是连欣赏价值都没有，仿佛废纸一张。

难怪近来有人批评思维导图是形式主义，而非实用主义。但我不服气，不能因为被人乱用，而歪曲了思维导图的价值。

个人而言，绘制思维导图，核心在于对我的价值。我希望它可以帮助我整理读书笔记，我希望它可以让我对一项事物有发散性的认识，我希望它能够让我一目了然记住东西。乱糟糟的手绘是我无法接受的，我只喜欢干净整洁的思维内容带给我的思考。因此，再重申一遍，即便《思维导图》一书的撰写人Tony·Buzan老先生提倡手绘，但我还是要坚持我的观点，软件绘图才是王道。

如果之前没有接触过软件绘图，那可以去试一下百度脑图或者MindMaster，其绘图效率绝对超过你的想象。

与传统的手绘不同，使用电脑软件绘制的思维导图，看起来更加工整，可以选择任何你喜欢的字体、字号和颜色。以下图MindMaster软件绘图为例，还可以为其定制背景图案和线条连接方式，其作品美感不输于手绘。

软件绘图最大好处，是可以永久被存储为电子信息，存储到云端不会丢失。有需要的时候，可以换电脑访问，也可以即时打印。这是手绘所达不到的状态。

所以，要整理思维导图，要明确它的价值，将其内容使用诸如MindMaster的免费思维导图软件进行绘制，然后存储即可。思维导图的最终成果物是你绘制的电子作品，也是您通过绘图不断吸收知识的成果~

下面是一种绘制思维导图的简单方法，分享给你希望可以带来帮助。

1.进入到这款在线网站中选择首页面中的立即体验对思维导图进行新建使用。

2.转入新建文件页面中，选择思维导图新建使用，或者是从模板中新建使用，就是从上述分享的这几款模板中选择合适的进行编辑使用。

3.来到在线编辑页面中之后，就要对思维导图框架进行搭建，根据内容的多少对节点进行新建，围绕中心主题对内容进行编辑使用。气泡图的节点样式与普通思维导图不同，在编辑面板左侧选择主题按钮，选择最下方的主题样式就可以啦。

4.框架搭建完毕之后就是对内容进行填充使用，双击思维导图节点进行添加使用。气泡图中填充的内容多少与节点的大小息息相关，建议内容简单点。

思维导图 是什么？

我觉得思维导图就是把思维引导成图文形式的工具。（就是把脑子里面的想法通过整理搬到纸上，实现可视化。）它的画法从中心往外放射占据整个页面，布满各种颜色，网络错综连接有点像脑神经的树状突。

“思维导图”有什么作用？

作用一：记忆强化，复习更省力

作用二，构建发散思维

作用三，构建逻辑思维。

思维导图笔记与其他笔记的优势在哪里呢？

传统笔记：埋没了关键词（阅读费时），单纯抄写à不能锻炼大脑

思维导图笔记：以大见小，重要部分显现，浓缩于一张图中（方便阅读）。关键词能引发大脑更多的联想，边思考边书写，印象更深刻。

思维导图的种类有哪些呢？

诗集册子怎么做？

诗集本制作需要经过找资料、准备工具、设定封面、内容、整理这几个步骤。

1、找好资料，确定主题

2、准备好工具：

封面可***用彩色封面纹纸，内文可***用浅色复印纸（两种，以便交叉使用）。规格：A4纸或16开纸。

3、封面设计：

封面应写好题目，如：诗海扬帆。除了题目，封面上还可以根据主题画一幅简笔画，在画里配上一句诗，封面就OK了。

4、内文：

内文比较简单，写上序，目录，再把找到的诗抄上或打印，写点赏析，配点图画，诗集的内文就办好了。

5、整理：

最后，将封面与内文连接起来，修改修改，一本诗集就做好了。

思维导图的作用是什么？

思维导图主要的作用就是把你所学的内容进行思维化整理，符合思维的发展方式，便于记忆和提取。

当我们读一本书或者学习一项内容后，很可能知识在大脑中处于思维混乱的状态。此时，我们就要对知识进行整理，思维导图就是根据人脑思维运作的方式进行整理的一种方式。科学的运用思维导图有助于对所学知识的分类和整理，使所学知识在大脑中体系化呈现，也能够更好的记忆和提取，对长期记忆有很大帮助。

合理的运用思维导图是我们长期学习的重要方式，所以有需要可以进一步了解思维导图的制作方式，以便更好的进行制作。

思维导图帮助可以把一些发散性思维的想法系统性地组织在一起，形成对知识全面系统的组织与整理，有助于更好地把握全局、分清主次，理顺因果。同时也有助于知识点的联想记忆。

思维导图的发明人

东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。

思维导图发明人 东尼·博赞

思维导图的画法

1、从一张白纸的中心开始绘制（可以画一个圆形），周围留出空白，

2、利用发散思维向四周发散出很多的分支，

3、把中心和分支连接起来，连线上写上关键词。

思维导图范例

当然现在有很多思维导图的软件，种类很多，可以帮助我们很轻松地绘制出我们想要的思维导图。

思维导图的优势

我是荷叶三两枝，非常高兴来回答这个问题。思维导图越来越深受人们的欢迎和重视。我在学习和工作中经常运用到思维导图，对于思维导图的作用，我认为主要是用来帮助人们记忆。

思维导图被称为“瑞士军刀”式的思维工具。全球有超过2.5亿的人在应用这个工具。自1***4年提出思维导图的概念之后，思维导图系列的书籍以及发行超过1000万册。

东尼.博赞是知名的大脑和学习方面的专家。大脑和学习方面的世界级演讲家，被誉为智力魔法师、世界大脑先生。世界记忆力锦标赛的创始人，世界快速阅读锦标赛的创始人、脑力奥林匹克运动会的创始人。

思维导图表达了一种发散性思维的图形方式，用画图与文字相结合的一种表达，将所阅读的内容用图文的形式呈现出来，更方便人们利用右脑的记忆功能，来学习和记忆。

举一个简单的例子，我们做课堂笔记的时候，在笔记本上，用句子、一段话短语数字、列表记下了老师所讲的重点内容，但是这种方法利用到了左脑记忆功能，左脑记忆侧重于列表、逻辑、数字等理性思维，忽略了想象、画面、联想、颜色等右脑的记忆功能。

如果我们做笔记的时候，把老师所讲的重点内容[_a***_]思维导图的形式就很好了，将右脑的功能也利用起来了，发挥了很好的记忆作用。

将学习内容浏览一番，将里面的关键词提取出来，如诗的题目，文章的题目，一段话里的中心句，数学公式的名称等

可以画成树的形状，也可以画成鱼骨的形状，也可以画成章鱼的形状。在这些主线上写上主要知识点的关键词。在主线下面的分支上，列出主要知识点所包含的下一级别的关键词。

通过反复学习，可能发现归纳到图中的内容不够全面，可以补充。也可以将已经建立起来的思维导图，作为一个分支，在做几个平行的图，放在一起，这样就建立起一个富有联想和想象力色彩的思维导图。

通过这三个步骤，可以很好的将老师一节课讲的内容，用思维导图的方式记录下来。由于记录下来的是关键词，并不会影响听课时的效果，是一种很好的记笔记方式。

01.思维导图有什么作用？

从本质来说，思维导图是一个***我们办公学习的工具，它的使用效果如何，取决于你的使用方法。正所谓磨刀不误砍柴工，使用工具当然比徒手的效率高。

在长期使用思维导图的过程中，小M总结出了思维导图的「4大作用」： 1、梳理逻辑 2、整理知识/资料/工作/思维，搭建体系 3、有重点、有颜值的可视化展示 4、发散思维

接下来，跟随小M走进思维导图的世界，直观地展示思维导图的作用！

1.梳理逻辑

小M前段时间写过一篇文章，以最近爆火的电视剧《开端》为例，给大家展示如何使用思维导图来做梳理。

MindMaster思维导图：如何用思维导图追《开端》？

2.整理知识/资料/工作/思维，搭建体系

意思就是把已有的知识通过思维导图的形式整理出来，这方面思维导图使用者们有超强的使用心得，比如说

如何自学思维导图？

首先，说一说思维导图的重要性。

思维导图（mind map）的作用很多。通过制作思维导图可以帮助我们整理课堂笔记、读书笔记。让我们的知识变得更加系统化。而不是零零散散地记得一些，但又不能清楚地把它理出头绪，完整地陈述出来。因此，思维导图是我们学习与生活中不可缺少的一部分。

那么，我们应该如何自学思维导图呢？

自学，其实也就是制作与产出的过程。如果你还在用手写的方式来制作思维导图的话，那你就out咯。因为手写可比电脑制作慢得多了，如果你不是像我一样是手残党，有大把的时间的话，你也可以这样做😊。

现在有很多APP可以用来制作思维导图。举个栗子。

Mindmanager

Xmind（大多数人的选择: 支持逻辑图、二维图等多种表达形式并可混用，更加美观、支持附件。）

FreeMind（Geek或低配置的电脑:支持逻辑图、二维图等多种表达形式并可混用，更加美观、支持附件。）

制作思维导图是慢慢摸索出来的，只要做的多了，就熟练了。

思维导图的画法很简单：

一般步骤：先画中心主题→ 再画主脉→ 支脉→ 加插图。

一般按顺时针的顺序画主脉，因为大部分人看思维导图是从顺时针方向开始看。（注意分支的排列一定是由纸张的上方到下方，脉上的文字是从左到右，字一定要在线上。）

思维导图不是画画比赛，是否需要画得很炫，首先要看你的导图的用途与目的，并不是一概而论的。

脉上只能写一个关键词吗？

（ 东尼▪博赞提倡”一线一词“原则，但我看国内大部分导图都无法做到一线一次。我觉得“一线一词”比较适合创造性思维导图，这类适用平行思考（从无到有）。比如：发散思维，头脑风暴，创意的点子...没有范围和边际的内容。

一分支一个短语或一小句话”适合整理型思维导图，属于纵向思考（从有到有）：比如：读书笔记，考试笔记，整合类的...这些需要聚焦，定义清楚，不需要思维太发散.)

但由于思维导图是一个开放性思考，没有绝对的好坏，找到自己适用的就好，值得注意的是千万不要大篇幅的码字，因为字太多大脑会看不进去，尽量提炼成关键词或短语，这样可以训练我们化繁为简的能力。

思维导图用什么工具画 ？

电脑绘的优势：适合正规化的商务呈现与保存，修改方便。

这个东西有时候自己学个什么东西就会慢慢总结，其实总结就是归纳，然后就一个系统的内容出来了，不用太专门的学。除非你根本没想过把这个事情弄懂！

就比如我自学英语，一本书学完了，我会思考里面有什么重要知识点，还有哪里没弄懂！这不，下面就列了一部分我从这本书里学到的一些内容的思维导图供参考！

后面还有两本，一本中级，一本高级，等我学完，这三本书免费赠送给有需要的有缘同学！现在第一本已经结束，有需要的同学可以关注我，然后私信我喔！

这套书是张满胜老师写的。最初在挑选的时候是看过张老师的一些视频，老师说的一席话感触特别深“我们中国学生很多的是语法知识很好，却很少有运用的很好的，因为我们没有了解语法的真正的含义(只知道这样用，不知道为什么)。语法是思维的体现，我们掌握了老外的思维方式，才能灵活运用学到的英语”，所以后来我就立马去京东上面买回来，迫不及待的看起来。

其实这一套我已经看过一遍了，这次是复习。里面的知识点讲的很透彻，比如“现在进行时，体现的是一个动作的短暂性、持续性、未完成性”学完后整体对进行时就理解了，看到任何一个进行时再结合语境基本就都能理解了。不然看着熟悉的机构却理解不了作者真正要表达的意义，然后交流不会，做题不会，是不是很苦恼？

欢迎在想学英语的朋友一起来交流！

到此，以上就是小编对于整理物品分类简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于整理物品分类简笔画的4点解答对大家有用。