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1. 2岁小宝宝适合看什么早教动画片？
2. 2岁小宝宝适合看什么早教动画片？
3. 一年级的孩子总是记不住生字，该怎么引导和教育？

2岁小宝宝适合看什么早教动画片？

2岁的小宝宝对一些简单点得动画片基本上能看懂了，在看的的过程中，对于他们感兴趣内容宝宝也会模仿，模仿里面的语言和动作。

适合两岁宝宝看的早教动画片：

看有利于良好的行为习惯养成的早教视频

宝妈可以下载早教***，里面有很多相关的早教***。里面有一些良好行为习惯养成的***可以给宝宝看，内容涉及宝宝良好生活习惯养成、情绪管理、人际交往等。

当然里面也有手指谣和教画简笔画的***，教宝宝动动手指，画简单的画，也是很不错的。

可以给宝宝看儿歌***

现在电视上有很多儿歌***，宝妈可以给宝宝看一看，让宝宝边看边学，通过看***听儿歌宝宝不仅能学会唱儿歌还可以跟着音乐跳舞，这有利于宝宝语言发展和音乐感的培养。

动画片推荐看《小猪佩奇》

很多小朋友喜欢看《小猪佩奇》的动画片，动画片每集的时间只有5分钟，时间短。里面的内容也比较适合小宝宝看。而且也有英文版，可以尝试给宝宝看。

对于两岁的宝宝建议还是少看电视和手机，能不看尽量不要看，因为宝宝的眼睛、视力都没有发育好，看多了会影响视力发展。

2岁小宝宝不建议给孩子看动画片

动画片的的画面是跳动的，很快，我们因为视觉占流感觉不出来，实际上是每秒24帧。

孩子小，自控能力差，很容易上隐，而且容易破坏专注力。对视力也有影响。

有一句话说的好：你想让孩子听话就给他一部手机。

这个时候给孩子看动画片可以说是弊大于利。

建议陪孩子多做一些亲子游戏，亲子阅读。不仅可以培养孩子好的习惯还能提升亲子关系。

水平有限，希望对你有帮助。

《爱探险的朵拉》

它通过朵拉每一次探险的故事，教会孩子有趣实用的英语单词和词组。让孩充分享受求知和探索的乐趣，帮助孩子建立快乐自信。

《米奇妙妙屋》

内容生动有趣，让孩子在欢乐的气氛中学习数字，形状及逻辑思考等基础能力，是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。

《大耳朵图图》

非常适合父母和孩子一起观看，无论人物造型，对白设计都超越以往国产动画片一大步，是一次典型的寓教于乐。这部动画讲述了三岁孩子胡图图快乐成长的故事，内容健康，具有潜移默化的教育意义。

《迪迪和逗逗》

故事讲述好奇宝宝逗逗和迪迪在童话世界里，如何通过学习数学、形状、色彩等逻辑思考来解决问题，如何以自信、快乐、合作的态度克服困难的故事。

《小小爱因斯坦》

小小爱因斯坦（Baby Einstein ），是由美国迪士尼公司子公司推出的产品，针对出生3个月的婴儿到3岁的幼儿的早教多媒体产品和玩具。其主题主要包括古典音乐、艺术、诗歌等等，助于开发孩子的各方面潜能。希望我的回答可以帮助到你。

我自己很喜欢这些动画短片，每一部的时间都刚刚好，10分钟以内就可以给孩子讲述一个有趣的故事，孩子也会兴趣盎然，留点回味；另外，这些短片的制作都很精良，除了故事本身，还可以给孩子带来美感的体验，也是把美育融入在日常生活中了。

2岁以上推荐：

1.《蓝色小考拉》Penelope

每集5分钟 | 英音 | 语速适中 | 适合2-6岁

发音纯正，生活用语丰富，每集主题明确，可以学到很多简单的生活用语和基本礼仪。

句子非常短而简单，句子结构重复，语速较慢，孩子更容易记忆。

2.《小鼠波波》Maisy

每集5分钟 | 英音 | 语速适中 | 适合2-5岁

画面贴近生活，对白很少，词汇很基础实用。节奏及语速适中，小宝宝也可以跟上片子的节奏思考。

3.《嗨!道奇》Hey Duggee

我家女儿今年也刚2岁+，其实我发现小孩子是会自主选择的，并不是你打开什么给她，她就会乖乖的看什么。我家宝贝就除了看《小猪佩奇》外，她自己会选看《斑斑与莉莉的小王国》、《道奇 》、《宝宝巴士》等。目前她最喜欢看的是《小猪佩奇过大年》，看了不少于20遍。

有的家长不让孩子看动画片，怕对小孩视力发育有影响。但这个时代，不让孩子看电子产品是不可能的，因为大人需要用电脑和手机工作，耳濡目染，孩子肯定也要找适合他们的动画片来打发时间。看动画片有利也有弊，我发现小孩看动画片对她的语言能力提高了不少，不知不觉她已经很明确的表达自己的想法。

另她看的时间有点长时，我们要想一下子中断孩子是不可能的。这样她会哭闹，不开心。我的办法是拿些玩具陪她玩，边玩边她可能也就忘了，再拿开并告诉她已经没有电了，需要充电子，孩子也乐意。

最重要的事，等疫情过后，咱们还是多带他们去户外运动吧，逛公园、骑滑板车、打羽毛球......欢快地在大自然中追逐打闹 ！

2岁小宝宝适合看什么早教动画片？

2岁的小宝宝对一些简单点得动画片基本上能看懂了，在看的的过程中，对于他们感兴趣内容宝宝也会模仿，模仿里面的语言和动作。

适合两岁宝宝看的早教动画片：

看有利于良好的行为习惯养成的早教***

宝妈可以下载早教***，里面有很多相关的早教***。里面有一些良好行为习惯养成的***可以给宝宝看，内容涉及宝宝良好生活习惯养成、情绪管理、人际交往等。

当然里面也有手指谣和教画简笔画的***，教宝宝动动手指，画简单的画，也是很不错的。

可以给宝宝看儿歌***

现在电视上有很多儿歌***，宝妈可以给宝宝看一看，让宝宝边看边学，通过看***听儿歌宝宝不仅能学会唱儿歌还可以跟着音乐跳舞，这有利于宝宝语言发展和音乐感的培养。

动画片推荐看《小猪佩奇》

《爱探险的朵拉》

它通过朵拉每一次探险的故事，教会孩子有趣实用的英语单词和词组。让孩充分享受求知和探索的乐趣，帮助孩子建立快乐自信。

《米奇妙妙屋》

内容生动有趣，让孩子在欢乐的气氛中学习数字，形状及逻辑思考等基础能力，是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。

《大耳朵图图》

非常适合父母和孩子一起观看，无论人物造型，对白设计都超越以往国产动画片一大步，是一次典型的寓教于乐。这部动画讲述了三岁孩子胡图图快乐成长的故事，内容健康，具有潜移默化的教育意义。

《迪迪和逗逗》

故事讲述好奇宝宝逗逗和迪迪在童话世界里，如何通过学习数学、形状、色彩等逻辑思考来解决问题，如何以自信、快乐、合作的态度克服困难的故事。

《小小爱因斯坦》

小小爱因斯坦（Baby Einstein ），是由美国迪士尼公司子公司推出的产品，针对出生3个月的婴儿到3岁的幼儿的早教多媒体产品和玩具。其主题主要包括古典音乐、艺术、诗歌等等，助于开发孩子的各方面潜能。希望我的回答可以帮助到你。

有时，忙家务时或者跟亲朋好友聊天时，会想出各种方法安排好宝宝，好让自己做好自己的事

这时，手机、电视往往是我们不错的选择。但是，市面上的动画片多到眼花缭乱，良莠不齐，而小宝宝自己也不会筛选。

2岁的小宝宝，已经能看懂一些简单的动画片了，能够模仿动画片中一些动作、语言了。

我们不要把动画片想象成“洪水猛兽”，适当引导，还能给孩子带来很多积极性的影响呢。

1、拓宽宝宝的知识面

我们家孩子喜欢看的是: 1.大家熟知的《小猪佩奇》，又叫Peppa Pig（粉红小猪妹1-4季全集)：这部家喻户晓的动画片，每集5分钟左右，1-4季共有195集。讲的是Peppa姐弟和爸妈的生活琐事，内容非常幽默，故事彰显了孩童世界的简单和夸张，选材和内容都很有创意和想象力。

这是个非常好的情绪启蒙动画片，佩奇一家非常乐观，生活中的各种烦心事，他们都能用快乐的方式来解决。选用“和善而坚定”的教育方式来教育孩子，动画中的猪猪们，都有不错的生活好习惯。

2、《花园宝宝》：主讲美丽的花园里，住着好多有趣又好玩的小伙伴，属于情商类启蒙动画，适合一岁多的低龄宝宝看。

3. backkom(倒霉熊）：韩国的一个动画片，倒霉熊3分钟一集，一个有点笨笨的嘻哈熊在生活中闹笑话，几乎没对白，但内容很生动，超级搞笑，所以小朋友都合适看。

家长就是孩子的镜子，除了孩子通过看动画片来培养好习惯外，家长的言传身教更有效哦，因为孩子的模仿能力特别强。同时给孩子看动画片的时候，最好不要超过半个小时！！

这些都是对孩子的成长非常的有好处，我家孩子反复看这些动画片，而且还学会了很多的[_a***_]！所以我推荐这几部动画片，希望对你有一些帮助！

你好，我是两个孩子的妈妈。很高兴能和你一起探讨这个问题，关于2岁小宝宝适合看什么早教动画片，本人不是太建义看的，如果要看的话，最好要管控好这个看的时间。

孩子小的时候最好不要让他看电视或者手机及其它电子产品，因为这时的宝宝视力还没有发育完全，长时间对着亮的屏幕对眼睛是一种***，看这些电子产品对宝宝的视力不好。

如果非要看的话，建议要控制好时间的分配。比如每次看15分钟或者20分钟，然后带孩子四处去看看，或者做些其它的事转移一下注意力。看一些绿色植物，望一望远外的风景，对放松眼睛特别有好处。

一年级的孩子总是记不住生字，该怎么引导和教育？

注意教授方法就可以了。孩子爱玩，喜欢富有趣味的东西，老师或家长就投其所好，引势利导，把生冷僵硬的东西变成鲜活炙热的东西，孩子容易接受的东西。要孩子开动脑筋，首先施教者要开动脑筋。

一、带读。可以大孩子带。二、书空。注意笔顺正确。三、抄写。不能少于十遍，记忆差的要二十遍以上。四、组词。每个生记不少于两条词，组词也抄写数遍。五、读课文，空掉那个生记让孩子不看书写出来。六、听写生词。错误的又带读、自读，再抄写十遍，再连同前面（一般以课为单位），再听听。如是反复两到三遍，读了上百遍，抄了几十遍！听写了好几轮，一般都会写、会组词了。回答供参考。

我家孩子去年升入小学，暑***前的期末考试，语文考了109.5（满分110），扣掉的半分就是因为写错了“游”字，将右半部分写成了反文旁，这个字我不知道给他强调了多少遍，最初他就错在将右半部分写成反文旁，考试的前一天，我还给他听写了这个字，他并没有写错，但是考试却又写错了，而且考试的卷面中就有这个字。试卷发下来之后，孩子自己也很懊悔，觉得很遗憾，就差半分就是满分。

所以，对于题主的着急，我很理解，孩子记不住生字，可以循序渐进的进行，我会定时给孩子听写生字，每次只听写一课的内容，最好在学完一课后及时听写，并准备一个错字本，将孩子易写错的字记在本子上，反复听写。

值得注意的是，根据艾宾浩斯总结出来的遗忘曲线规律，孩子在学习新的生字后，第二天与第三天遗忘的速度会非常快，所以，家长要抓紧时间在这几个关键时间段上给予巩固，如果孩子学习能力不是很强，可以每次让孩子少记住几个生字，以免孩子总是记不住，自己也会失去信心，总之，家长千万别着急，循序渐进地来，当孩子看到自己的进步时，也会更加有信心了。

你好，我是一年级语文老师，在我们班上也有几个这样的孩子，家长总是反应孩子的生字学的不牢固，前面学后面忘。其实我感觉之所以会出现这样的现象，最主要的原因是巩固不到位。

每一课的生字都是本课学习的重中之重，在课堂上都会拿出专门的时间学这一个生字的读音、笔顺笔画、字的部首及结构，在讲重点之前老师都会千方百计引起孩子们的注意，让孩子认真听这一生字的知识点，所以，孩子在课堂上一定是记的比较好的。这样的生字必须在课下多加巩固，通过做练习题，通过朗读等多方式加以巩固就能掌握了。

我猜想你说的生字应该是课外家长教给孩子的生字吧？这一部分生字是比较难掌握的，我们的孩子还太小，一定不要要求他一下子掌握太多的生字，很多生字只要求孩子会认就好了。家长教给孩子一个生字以后，要多次巩固。再就是识记生字的方法要多种多样，比如我教给孩子一个“哇”字，第一天让孩子记住读音，和“蛙”的读音相同。第二天我会教给孩子另外一些字，比如：洼、挂、娃，并且将这些字编成儿歌：有水是水洼，用手往上挂，有女是娃娃，开口哇哇哇。这样孩子一下子就记住了好几个字，稍后再加以巩固这几个字就很难忘记了。

另外还有其他识字方法，例如加一加、减一减、换偏旁、熟字比较法等，如果家长学会，相信我们的孩子对生字的学习就毫无困难了。当然，我会在以后的文章中逐步讲解。

我是高老师，欢迎关注，共同提高孩子成绩。

孩子刚上一年级，家长的引导很重要，孩子记不住家长千万别急，这样很容易给孩子造成不良影响，会让孩子内心焦虑，缺乏自信等。我记得我上学的时候也经常这样，尤其是历史、政治这些，怎么被都是记不住，但是现在让我去记这些东西的话，很快就能记住了？我觉得我当时不会理解，只知道死记硬背。所以，我给您的建议就是：

1.让孩子理解着去记忆，不要纯粹的记字.一年级学的字一般都是比较简单的，家长都能辅导，所以再教孩子的过程中，家长要把字的含义讲清楚，或者多举例子，只有理解了，才更更快地记住。

2.循序渐进。每天都要和孩子一起把以前学过的字复习一遍，不要嫌烦，尤其是孩子记得不熟的字，每天列个表，下次重点记这些

3.激将法。和孩子比赛看谁记得快。我一朋友他就是这么教儿子的，背课文，和孩子比赛看谁背得快，背得熟，当孩子背得慢时，她就会说：“妈妈这么笨都会背诵了，你咋还不会哪，赶紧的哦！”她儿子今年五年级，成绩很好，也没报过辅导班。

以上只是个人愚见，希望能给您带来帮助。

到此，以上就是小编对于电交通工具简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于电交通工具简笔画的3点解答对大家有用。