动物头饰简笔画制作步骤,动物头饰简笔画制作步骤

1. 很好奇为什么大部分动物的脑子都在头部？有没有脑子不在头部的？
2. 有什么简单的手工可以当孩子的手工作业？

很好奇为什么大部分动物的脑子都在头部？有没有脑子不在头部的？

动物的头和***一个负责吃，一个负责拉，一般动物都有眼睛，眼睛负责收集信息，大脑是处理信息，肯定是里眼睛越近越好，信息处理起来快速，在自然界反应慢了就 是生死的问题

其实人的脑子不一定全在头部，中国人的心就不只说是脑子，在传统中国文化里的心代表了人的思维，君主，动力，记忆，智慧，能力等，其中包括了心脏，骨髓，肾脏，脑子，神经系统等，西方文化把看的见摸的着的叫器官，而中国文化把能力能量叫生命，任何器官都是一个生命的统一体，有经络遍布全身，每个地方都有头脑的分布。缺任何一部分，头脑的思维就不可能健全，就有心用不到的地方。

章鱼，海星，海葵和水母。

其中章鱼的大脑是最复杂的，章鱼的八只脚，每个脚上的神经细胞密度，跟他的头部密度是一样的，如果按照神经细胞的密度来说，它应该有八个副脑和一个大脑。

海星就更神奇了，每只脚切下来都能长成一个完整的海星，理论上，也可以称之为有五个大脑，

海葵和水母，你把它分成两半，它还能活。多个海葵可以组成一个生命体，可以像组合乐高玩具一样形成各种组合，你把组合用刀切开，分成几个部分，他们依然是正常的生命体，

不是大部份而是全部有脑的动物之脑都在头部，没有为什么，這是大自然决定的，凡是自然生成祗需要认识，不需要研究，因为自然是凡物的母体，人類智慧超越不了自然，任何试图寻找答案都是痴人说梦绝無可能。人类的祖先很務实，不会有此無聊一问。

我先问两个母鸡问题，再回答你这个母鸡问题：

1为什么陨石都能掉进陨石坑里？

2为什么动物的头离身体越远，它的脖子就越长？

好了，我来告诉你，动物的脑子长在什么部位，这个部位只要能单独区分，这个部位就会被有脑子的人类定义为该动物的“头部”。

有什么简单的手工可以当孩子的手工作业？

孩子的手工作业如果没有特指，那可以是很多的，比如雪天可以领孩子堆个雪人，用什么做雪人的眼睛嘴巴鼻子，可以启发孩子的思维，也可以锻炼孩子的想象力，试想一下，在银装素裹犹如进入童话世界的背景中，忽然看见一个黑煤块做眼睛，红辣椒做鼻子，举个笤帚做胳膊，头戴圣诞小红帽的雪人，你是不也会童心***呢？和孩子多做亲子游戏，不仅能快乐孩子的童年，还能增进父母与孩子的感情，拍张照片，一就手还把孩子的手工作业完成了，真是一举多得的事情。

简单的手工很多，比如折纸，用毛巾叠个玩偶什么的，这些手工完成起来容易，玩过也就忘了，所以如果家长有耐心，其实可以引导孩子做些能留得住的手工，比如编一个收纳盒，给家里老人织一付手套。

编收纳盒相对来说费时间要多，但正因为这个，可以锻炼孩子的持久性，专注力，缝针部分可以让家长代劳，孩子只需观看就可以，等作品完工，把家里的电视遥控器放里面时，相信孩子的成就感也老大了。

给爷爷奶奶或者姥姥姥爷织付手套，这个手工作业又上了一个档次，它培养了孩子的孝心不说，还能成为家里频繁夸赞孩子的谈资，虽然我不主张滥夸孩子，但是适当的夸赞确实会带给孩子巨大的自信与骄傲。

我织第一双袜子时，也就是9岁那样，当时看姐姐织毛衣，好奇得不得了，非缠着姐姐学，于是学会了织袜子，事实证明，童子功很重要，因为从小会织毛活，我长大后织的东西就是比别人好，所以我主张孩子做手工作业，尽量别玩花架子，来点实际的实用的更好，一天织几针，天长日久，总有织成的一天，如果真的能坚持下来，那么孩子获得的成长一定比折纸堆雪人大很多很多。

手工能教会人很多东西，有的感触表达不出来，总之我是越来越相信劳动创造人类了，做手工不就是劳动的一种吗？所以说，做手工是一种很高级的劳动，从中你能收获很多快乐。

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