儿童古筝海报简笔画,儿童古筝海报简笔画图片

1. 音乐考试可以唱说唱吗？
2. 中考艺术特长生乐器有吉他吗？
3. 天津中考小提琴特长生需要几级？
4. 作为小学生的家长，对于学习和生活，是放养好还是时刻盯住比较好？

音乐考试可以唱说唱吗？

不可以。

中考加分的特长主要分为体育、艺术、科技这三大类。音乐、美术类特长生，参加学生艺术水平考试，按九级以上加3分标准执行。具体分为：考试共设钢琴、吉他、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、二胡、古筝、琵琶、扬琴、单簧管、长笛、竹笛、小号、圆号、萨克斯管、阮、声乐、儿童画、国画等考试科目。

由于中考的特殊性，各个地区的中考加分政策都是不一样的。

中考艺术特长生乐器有吉他吗？

可以有吉他。中考吉他特长生要九级

音乐、美术类特长生，参加学生艺术水平考试，按九级以上加3分标准执行。考试共设钢琴、吉他、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、二胡、古筝、琵琶、扬琴、单簧管、长笛、竹笛、小号、圆号、萨克斯管、阮、声乐、儿童画、国画、素描、彩画、书法（软笔、硬笔）等考试科目

天津中考小提琴特长生需要几级？

至少6级

音乐、美术类特长生，参加学生艺术水平考试，按九级以上加3分标准执行。考试共设钢琴、吉他、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、二胡、古筝、琵琶、扬琴、单簧管、长笛、竹笛、小号、圆号、萨克斯管、阮、声乐、儿童画、国画、素描、彩画、书法（软笔、硬笔）等考试科目

作为小学生的家长，对于学习和生活，是放养好还是时刻盯住比较好？

对此问题，我想到的就是我们中国人用的筷子，做到“上方下圆”，大原则是方的，具体的细节指导是圆的。在此，我就分享自己孩子的学习生活体验吧！

入幼儿园开始，孩子开始接受正规的学校教育，那我们家庭教育可以干什么呢？照什么养好呢？一开始肯定是会思考的，但是随着孩子的成长与发展，渐渐地一些安排似乎都是有点随缘的。

我们一起走路时，都会经过一家音乐培训工作室，钢琴的、二胡的、古筝的、小提琴的、架子鼓的……每当经过的时候都会与孩子聊，学点什么喜欢的呢？孩子有时会说铜钱钢琴，有时会说别的，我们都没有给他下什么结论或是非得动员他学什么。这个过程的“方”就是我们觉的从孩子的多元智能的角度来说，音乐是一定要学点的，不是为了成为什么“家”，而只是作业开发智能的载体。那这个“圆”呢？就是孩子自己的喜爱了，后来他是选择了小提琴，正因为自己选择的，刚开始的困难是完全借助他自己的毅力坚持下来的，当然，最后是因为小学升学了，才放弃了，也拿过几次考级证书的。

其次是体育的“乒乓球”，这完全是从玩玩开始的，教练鼓着孩子玩得有兴趣，每次练习球队之前来段乒乓球操，时间久了，也是作为他的一个特长去学习了，打过县里的、市里的比赛，也去省里比过积分赛，我们从来都不以拿到什么证书为目标，而是借助平台锻炼身体，学习一项技能。体育技能也是多元智能的要求呀！

再后来，还有国画、儿童画、书法，直到现在还努力完成的“篆刻”，这些都是为了孩子的全面发展而做的。

对于文化科目的学习，小学时也只有要求完成就行，在班里中等就行，晚放学回家，他们都是努力盯着孩子的作业，我们的要求是，在回家之前尽量要完成晚上的作业，因为晚上还得去打乒乓球，锻炼身体去了。

但是在为人的品性上，我们是一点都不含糊的，尊重、感恩、孝敬等，还有家务、自己动手操作能力方面，我们是一点都不含糊的。

后来小学升初中时，感觉文化科目的考试还是稍微弱了点，后来是选择了外地的初中，但是上初中之后，他的努力还是挺有收获的，表扬、惊喜不会天天有，但是偶尔都会有。

一句话：放养而不放纵，让他知道规则；紧盯而不刻板，让他自由呼吸。那我们的教育是不会偏差的。上述纯属个人愚见，不妥之处请批评！

到此，以上就是小编对于儿童古筝海报简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童古筝海报简笔画的4点解答对大家有用。