火箭汽车儿童简笔画,火箭汽车儿童简笔画图片

1. 坦克简笔画怎么画？
2. 别人家的孩子都上兴趣班，我的孩子需要上吗？
3. 宝贝三岁了，现在学英语合适吗？

坦克简笔画怎么画？

先画出坦克的连个轮子，然后再画坦克的车身，接着画出坦克的炮台，再将坦克的炮筒画出来最后给坦克添加颜色，完成坦克简笔画。

拓展资料

简笔画，主要适合2-4岁的小孩作为画画启蒙，简笔画构图简单，形象可爱，可以分为一笔画、二笔画、连点画、涂色画等等，能让孩子从最简单的点、线学起，一步一步深入，渐渐掌握学画构图技巧，为将来的美术学习打下基础，同时还能起到愉悦身心的功能，培养孩子丰富的想像力，锻炼眼脑手的协调能力，促进大脑右半区的艺术感知能力和创造形象美的能力。

别人家的孩子都上兴趣班，我的孩子需要上吗？

我觉得要不要给宝宝上兴趣班，这个问题的答案只有宝宝自己能回答你，不是说别的宝宝上兴趣班，你家宝宝也要上兴趣班，更不是靠跟风就能得到想要的结果。

我们作为父母，要明白：

• 第一，宝宝的兴趣的确很重要，但这并不代表宝宝必须报兴趣班。
  
• 第二，给宝宝报兴趣班一定要***取自愿原则，遵循宝宝的意见，必须要得到宝宝的同意。
  
• 第三，兴趣班不是万能的，我们不能为了和其他家长攀比，就盲目地让自己的宝宝去参加一些不必要的兴趣班。
  

最后，我想说，我们要知道兴趣班的花费可不低，不能浪费了金钱，又剥夺了宝宝的快乐。

愿每一个宝宝健康快乐地长大。

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说实话，正是因为别人家的孩子都上兴趣班，我的孩子啥班都不愿意上，所以才会出现不少内心焦虑的妈妈。

先说说我同事的孩子吧，她女儿在深圳读完小学，再回内地读的初中高中，现在在读理工大学的本科一年级。整个成长过程中，除了弹钢琴，宝贝从来就不肯上兴趣班，补习班。而且钢琴都是看到好朋友学，她主动要求学，但是声明坚决不考级。我还真是很佩服我这位同事的淡定从容，她说她尊重孩子的决定。她也不管学习，只管孩子的饮食。从小到大，妈妈每餐都为孩子精心准备，潜心研究钻研菜谱，糕点小吃，初中三年是孩子每天搭公交，读跑学，高中三年，妈妈就在学校附近租房陪读，主要是做好吃的饭菜给孩子。其他学习什么都不管。我想这个孩子应该是最轻松最快乐的学子之一了，因为她什么班都没报没学，她高考超过二十多分一本线，她也一样在学校晚会上表演自创的小品，她也能在空闲时间里钻研寿司，春卷，蔓越梅饼干的制作，自得其乐。真是让人羡慕的妈妈和孩子！

再说我家小朋友吧，一二年级的时候学了爵士舞，学小主持，学作文，三年级学美术(学校免费培训)，学打篮球(自己要求学)，到四年级了，啥都不愿学了，他说他的时间不够玩，他根本玩不够。看到孩子每天放学自己打篮球，乒乓球，骑单车，踢毽子，和伙伴们做游戏那开心活泼的样子，后来我也想通了，我们小时候不也没报什么班吗？童年时光太宝贵，如果我们真爱孩子，就远离攀比，适当给孩子减压，让他独立，做个适当放权的父母，尊重孩子要求拥有独立空间和时间的要求吧。孩子的心情愉快，我们也高兴，他学习起来这更轻松。

所以，上不上兴趣班不用看别人，每个孩子都是不一样的个体，发掘孩子的特长优势去培养去引导，尊重孩子的决定，有兴趣才会被吸引着向前走。

图片来源于网络

我觉得家长们完全没必要去盲目跟风上兴趣班，都说了是别人家的孩子，为啥总要和别人家的比呢，我从来不把自己的孩子和别的孩子比，那太伤孩子的自尊心了。我认为还是要根据各自的情况，只要孩子有兴趣学就送去学，不仅能学门艺术还能结交很多同龄的伙伴，没兴趣的就不要逼着孩子学了。

（图片来自网络）

别人家的孩子都上兴趣班，我的孩子需要上吗，提这个问题的家长肯定是一个非常焦虑的家长，永远让自己的孩子活在别人家孩子的影子下。

其实这是没有必要的，每一个孩子都有他自己成长的特点，我们不能以别人家的孩子的标准来要求自己家的孩子，这样对自己家孩子是很不公平的。

我觉得孩子是否需要上兴趣班，除了父母的引导外和熏陶外，孩子的需求和爱好也很重要，不然，兴趣就变成了孩子的噩梦。比如我认为运动对孩子的成长至关重要，有事没事我自己就会引导孩子多运动，也会带孩子去探索大自然，也许是前期的准备工作，当我孩子帮孩子报了快乐体操的兴趣班后，孩子果真就特别喜欢。

其实我自己的成长环境中，最听不得的就是别人的孩子，可以说我对这几个字是深恶痛绝。所以在自己育儿时，坚决不会用别人家的标准来评判自己家的。说句不好听的话，既然是别人家的，你有什么好肖想的，还是先顾好自己家的再说吧，适合别人家的怎么可能就一定适合你家。再说，说不定你用别人家的孩子来打击自家的孩子的同时，孩子也在百般羡慕别人家的父母。

宝贝三岁了，现在学英语合适吗？

宝宝在三到五岁的时候，学习英语是最好的，因为这个时期的宝宝，已经开始流畅的讲话，可以学习一种新的语言，在接受能力，学习能力上也是很强的，当然有的宝宝可能语言发育迟缓，则可以适当推迟，让宝宝保证在六岁前能学到英语。

你好，我是希妈，很高兴回答你的问题，刚好我的小孩也是去年开始学习英语的，有些心得，希望对你有所帮助。
1.孩子也并不是越早学习英语越好。0-6岁时孩子语言发育的敏感期，但是每个孩子的的个体差异比较大，有的语言能力发展地比较快，有的则会慢一些。通常，2.5岁到三岁左右的孩子可以开始接触英语，因为这个年龄段的孩子已经有了最基本的汉语说话基础，此时家长可以适当让孩子接触一些简单的外语，创设一个学习外语的环境，你可以给宝宝看英语有声绘本，还有点读笔配套的书籍很多也是双语发音的，另外英文儿歌、英语动画片都可以适当让宝宝多接触，给孩子听一些录音、儿歌、看原版动画片，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长则可因势利导，不过这完全是游戏性的，对孩子来说，学英语其实就是一个“磨耳朵”的过程。
2.如果孩子大点了，4岁之后可以考虑给小孩找专业的英语机构，很多机构都有这种免费的试听课呀，活动课呀啊，主要是看孩子适不适应，喜不喜欢英文说话的课堂，孩子只要喜欢，学什么东西就快。让孩子体验学习是快乐的，有条件还是建议去学的。语言学的早是一种趋势。 孩子就像大自然的小鸟，你给的多，他吃的多，你不给他，他就不吃。所以个人还是建议还是家长去报个班试一下。另外在选择老师方面也很关键，那什么样的外教老师是比较值得推荐的，教孩子除了地道的口音标准以外，教师的教学水平也是很重要的，有些老师说的好，但是教学中都是老师在说，不会引导孩子孩子就不行了，主要还是要看老师是否会引导孩子互动，是否能够活跃气氛吸引孩子的注意力等等，所以家长后期有需求的话可以参考下，希望能对你有所帮助。

可以学习。因为3-6、7岁是幼儿期，幼儿期是语言表达的关键期。这个时候孩子表达词汇量增加很快。发展心理学就建议这个时期需要多和孩子沟通，多讲故事，以丰富其词汇量。那么学习英语也是一样。这个阶段不适合教单词英标这些，因为幼儿的罗辑思维发展不完全。只适合学习英语的表达。

个人认为三岁宝宝可以学英语了。
一，心理障碍小。
大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小小孩子的 “ 语言自尊 ” 尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。
二，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。
人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在[_a***_]前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。
三，记忆力好、模仿力强。
孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。在贝乐优加少儿英语的课堂上我们的小学员都是模仿老师的动作，发音。老师通过姿态、手势，给孩子传递信息，要孩子潜移默化的自然习得。
四，越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。
语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法
的能力越好，孩子越能流畅地说英语。

我女儿是四岁学英语的，说起来英语是语言，语言是用来交流的，应该越小学习越好。并且英语作为和中文存在区别的语言，孩子在学习过程中年龄越大受母语的影响就越大。

我是初中阶段才学习的英语，我现在讲英语都是先想中文是什么再想英文是什么，导致经常说不好英语。但是我女儿会突然冒出一句英语，而且很有可能是先说英语，说明她受母语影响很小。

英语作为学习阶段主要科目，学习上提前更好

英语作为学习阶段的主要科目，如果成绩不好，就翻车了。所以一定要学习阶段孩子在这么课程的成绩优秀，一般人都是学习好就有信心，有信心反而热爱。

提前学习英语，可以让孩子在学习阶段不那么吃力，拥有更多知识储备，孩子建立了良好信心是一举多得的好事。

所以我支持三岁学习一定的英语！

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