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1. 女儿上小学一年级，天天辅导，可做题总是粗心：抄错题，看错数的，有没有好方法？
2. 反转！绝杀被吹到吹罚点球，鲁能球员和球迷怒了，李霄鹏大气接受，你怎么看中超裁判？

女儿上小学一年级，天天辅导，可做题总是粗心：抄错题，看错数的，有没有好方法？

没有立竿见影的好方法，只有持之以恒的不断纠正。

粗心是这个阶段孩子常见的毛病，他们也没有检查的习惯，因为在上小学前根本就没训练和培养过。除非孩子本身性格就比较严谨和细心，否则家长还是要做好长期纠正的心理准备，想一下就改变过来不现实。

我在家是这样操作的，这个问题有一定改善，供你参考。

1.做练习，做作业完成后，每次都提醒孩子进行检查。明确告诉他检查，检查什么？检查每道题目第一有没有漏做，第二题目要求有没有全部完成，第三题意有没有理解清楚，第四过程和结果有没有错误。一般第三和第四点对一年级小朋友比较难达到，能做到第一和第二就不错了，我儿子现在勉强能完成第一和第二点，这已经比以前好很多了。

2.告诉他，什么样的错误爸爸妈妈可以理解，什么样的错误爸爸妈妈不能接受。粗心的错误就是不能接受的，因为会让你的努力得不到好的结果。然后会有一些小惩罚，比如如果发现了是粗心导致的错误，会被打手心。

上面两个方法都是我一直在用的，现在的情况看，粗心的毛病有一定改善，没那么常出现了。检查的习惯也在养成。希望对这个问题有帮助。

问题中说到孩子上一年级，比较马虎，经常抄错题，看错题，这说明这个孩子的注意力和观察力比较差。那么，如何培养孩子的注意力和观察力呢？不妨尝试一下以下几种做法。

一、家长要耐心细致的引导孩子，找到他抄错题，看错题的原因。

二、在日常生活中，家长要注重培养孩子的注意力和观察力。例如，让孩子观察自己门前有几棵树，都是什么树，让孩子去数一数，辨别一下是什么树。或让他观察家里有几口人，吃饭时要拿几双筷子，要盛几碗饭。也或让孩子提水，要求是提的水不能洒出，这主要是培养孩子的细心程度。可在日常生活中，进行一些简单的训练，久而久之，孩子的注意力和观察力就会逐渐提高。

三、家长不妨给孩子抄写一些优美的文章，让孩子看看有没有抄错的，或漏掉的词语，前提是家长要起到一定的示范作用。

四、家长要给孩子讲一讲关于马虎、不细心的故事或列举一些事例，并讲讲马虎、不细心的危害，让孩子从中吸取教训。

五、要让孩子知道，人生最大的敌人，不是别人，而是自己！要战胜自己，挑战自我，做最好的自己！

总之，家长或教师，多注意培养孩子的注意力和观察力，同时，要让孩子懂得：做任何事情，不做便罢，做了就一定要做好做对！只有这样，孩子的马虎，不细心的毛病就一定会克服的！

孩子一年级，刚刚考完期中考试，虽然是第一次期中考试，但是成绩还是不太理想，看过卷子，觉得大部分问题都是粗心造成的，数学甚至丢掉一道题没有答，减法看成加法的，如果细心点满分是没问题的，记得以前就看过一篇文章说低年级孩子的成绩其实差距不大，主要就是看细心程度，所以粗心一定是拉开成绩差距的最主要原因，为了解决这个问题，我觉得要从以下几方面做起：

1.和孩子讲明粗心的坏处，和她强调粗心会造成的后果，尤其是考试过后和她仔细分析以下错题的原因，让她认识到认真细心的重要性，一定要让她从思想上认识到粗心是一个严重的问题。

2.锻炼孩子的专注力。锻炼孩子的专注力方法有很多，可以上网搜索一下，我比较推荐的是舒尔特方格，每天练习半小时，时间久了就可以看到效果，最近我儿子的老师也推荐了一种方法，就是划消数字，一张纸上写满数字，给孩子指定一个数字让她用笔划掉，看她最快多久完成，类似这样的训练可以抽空进行，但一定要坚持。

3.营造良好的学习环境，孩子做作业的时候家长不要在一旁玩手机，孩子看见也会心不在焉，作为家长一定要做好表率。孩子的书桌上一定不要放其它玩具之类的会分散孩子注意力的东西，最好是房间内都不要有玩具，让孩子安心的学习。

4.做好作业让她自己检查，自己的作业自己负责，被老师发现错误，挨批评要自己负责。

一年级是形成良好的学习习惯最重要的一年，关系到孩子以后的学习，所以家长一定要重视起来，帮助孩子改掉粗心的坏毛病。

卑之无甚高论！小孩子刚上学开始做题目，丢三落四是难免的，耐心辅导，慢慢来。尝试下列办法让她试试：

一、每次抄题目，都要她自己首先检查一遍，看抄错了没有；如果她自己发现抄错了，要她自己改正。如果你在旁边发现她仍然有错误，要她自己继续检查；若她仍然不能发现自己的错误，你再指出来，批评她的粗心。

二、凡是做数学题，数学必须检查两遍以上，看抄错了没有；因为抄错数字，题目会直接计零分，不用看过程，因为动笔就错了！你在旁边看，发现有错，如把“34”写成“43”，你不要指出，要她自己检查，直到检查出来为止！

三、写生字，读课文，都可用此法。叫自我检查纠错法。如将“步”写成“歩”！如将“我们的民族小学”读成“我们民族小学”或反之，都要她自己检查。

久而久之，反复训练，粗心的毛病会有所好转。回答供参考。

您好，我是白老师，一位在一线工作15年的老师。学生做题马虎，老师和家长往往重视的是结果，没有注意让孩子养成认真、检查的习惯。特别是一年级的孩子，首先让孩子认识到马虎导致的不良后果，通过孩子能理解的小故事，让学生也能理解马虎闹出的笑话和生活中的不便。最终让孩子知道，不管做什么事都要有一个认真负责的态度。另外在练习中让孩子养成认真做题的习惯。学生刚开始都是只知道做题，根本没想到还需要检查，把检查工作全部留给家长和老师了，你查出错误，他愿意改，可他自己从不主动发现错误。导致孩子的依赖心理会更加马虎。家长的观念也很重要，有的家长也对孩子的马虎不够重视，认为孩子只要聪明就行了，小时候马虎点不要紧，长大后自然而然就改过来了。我们要和孩子一起，从一点一滴做起，比如帮孩子学会自己检查作业。如今许多家长每天很重要的一项工作就是给孩子检查作业。于是，孩子写作业时匆匆忙忙、心不在焉，反正马虎了也没关系，一会儿爸妈还给检查呢，做错了也能检查出来。家长代替孩子检查作业的直接结果就是孩子依赖思想很重，助长了孩子马虎、不负责任的坏习惯。因此，家长应该教会孩子自己检查作业，即使不放心，可以在孩子检查完之后自己再看一遍，发现错了也不要直接告诉他哪道题错了，而应该要求他再次检查，直到自己找到错在哪里。时间长了，孩子就会养成做题仔细、检查认真的好习惯。总之让孩子养成不马虎的习惯，要在平时加以训练，而不是当学生做题、考试由于马虎出现错误以后，批评孩子说以后要认真做题这样简单。

反转！绝杀被吹到吹罚点球，鲁能球员和球迷怒了，李霄鹏大气接受，你怎么看中超裁判？

这场比赛已经结束了，再去纠结裁判判罚，质疑VR准确与否，***也不会更改，不如大度接受。

这场比赛说实话前70分钟，鲁能泰山提的非常好，梦幻般的开局，王大雷助攻格德斯进球，防守反击打的有声有色。比赛的转折点在70分钟，上港队员魏震短时间内两次对刘彬彬犯规，被裁判两次出示黄牌，直接红牌罚下。鲁能泰山场上11人打10人，反而不会打了，队员思想不统一，互相依赖，导致埃尔克森打进一球。直到补时阶段，格德斯助攻吉尔破门，被判越位在先，进球无效。蒿俊闵禁区内手球，被判点球，胡尔克将球罚进，上港在少一人的情况下，将***逆转。

鲁能泰山本场比赛也有收获，那就是巴西前锋格德斯，就像我上个问题所回答的一样，费莱尼和格德斯该如何选择，我坚信格德斯应该继续占据一个首发名额。

愤怒、不满+***！鲁能的球员和球迷用这一种独特的方式表达了对洋裁判的质疑！在最后时刻，比赛的剧情发生了神逆转。前一秒，山东鲁能还沉浸在庆祝进球的美妙享受之中，而仅仅几分钟之后，对手就收获一粒点球，并最终完成绝杀。

第95分钟，山东鲁能发动快速反击。格德斯得球后迅速摆脱对手防守，运球至大禁区，传球给后插上的吉尔，后者推射轻松破门。还有一分钟，比赛即将结束，此时此刻的进球无异于绝杀。鲁能全队上下也是沉浸在胜利的喜悦之中。随后，当值主裁马日奇在视频裁判的建议下改判格德斯越位在先，进球无效。

直播方给出的画线显示，格德斯的确有一只脚越过了线。不过，值得商榷的是，上海上港的最后一名防守球员的有效身体部位却是肩部。如果没有越位画线，我们可以清楚地看到这名防守球员的身体前倾，超过了格德斯的左脚。令人遗憾的是，转播画面未能有限给出这一角度，马日奇也没有去观看回放直接做出了争议的判罚。

几分钟后，上海上港终于等来了想要的结果。蒿俊闵在对埃尔克森的防守中以死手球，马日奇在观看VAR之后判给上港一粒点球，胡尔克主罚命中。最后时刻，上海上港完成逆转绝杀。此时此刻，全场比赛已经已经超过了100分钟。

到底发生了什么？通过慢镜头回放，我们看到在这次防守中，蒿俊闵在和埃尔克森的对抗中，手臂几乎被对手控制。蒿俊闵用腿部停球后，埃尔克森使用了非常规性的牵引动作，帮助蒿俊闵顺利用手击打到皮球。在马日奇判罚点球后，埃尔克森也是异常兴奋，毕竟这一次是靠他的个人努力争取来的机会。

比赛场上，实力不济输球很正常。可怕的是，因为一些不可预料的因素左右了比赛的结果。作为一名世界级的国际名哨，马日奇在执法中超的比赛中，他的某些判罚实在是有悖自己的裁判水平。或许，这一切验证了中国的一句古话：“近朱者赤近墨者黑”。对于本场比赛的这一次判罚，您有何高见？欢迎各位一起互动交流！

到此，以上就是小编对于交通罚款单简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于交通罚款单简笔画的2点解答对大家有用。