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交换机 2024-06-13

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  1. 美国新一代隐身轰炸机B21曝出最新画面,你觉得它能否超越B2?
  2. 儿童学画画的入门教程?
  3. 七年级防控疫情绘画怎么画?

美国新一代隐身轰炸机B21曝出最新画面,你觉得它能否超越B2?

最近某杂志刊登了未来我国“轰-20”隐身轰炸机,不排除有“薅羊毛”的嫌疑。因为真正知道的人不会说,说出来的不一定就是真的。

不过从中航工业2018年的宣传片,以及2021年空军招飞宣传片若隐若现的飞机外形,可以肯定的是我们的“轰-20”一定是***用的飞翼式布局,背负式进气道的隐身战略轰炸机!

因为“轰-20”的定位是战略轰炸机,所以航程和载弹量方面至少不会低于我国目前所装备的轰六K/ N远程轰炸机,因此航程估计不会低于12000公里,载弹量也不会少于30吨。

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图片来源网络,侵删)

相对于美国的“B-2”轰炸机,“轰-20”我认为最大的缺陷还是动力系统。我国的“涡扇-20”大推力发动机还在研发当中,如果要***用轰六-K所使用的小涵道比“RD-30KP2”发动机,那么核心配件就要受制于人,且无法充分发挥“轰-20”的空间!

不过“轰-20”由于研发时间要晚于“B-2”,所以也具备一定的后发优势,在航电系统,机体隐身设计方面我国的“轰-20”对于““B-2””可能占有一定的优势!如果我国的“轰-20”解决了“心脏”问题,使用大涵道比的“涡扇-20”,那么无论航程,还是载弹量都将得到质的提升!

这算是美国的官宣吧,但不看也罢……

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(图片来源网络,侵删)

7月8日美国空军网站爆出来了B-21的电脑渲染图,并且声称这款新一代隐身轰炸机要在明年开始服役。

为啥说不看也罢呢?

这种电脑渲染图的保真度太差了。只能让大家看一个王八排队大概(盖)其(齐)的外观而已,对于军事装备分析来说,这张图毫无价值

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(图片来源网络,侵删)

我们来看一下B-2早期的照片和最近解密的照片之间的区别,我们就会发现,美国空军7月8日的照片本质上是幼儿简笔画的水平。

这是一张B-2能找到的最清晰的早期B-2单独的照片,发布于1995年6月美国空军的网站上。这是原图,图片大小71kb,分辨率是500X434像素。

即便是这样的图片在当年已经算是高分辨率照片了,美国空军当年的网站也是特别简陋的。

儿童画画的入门教程?

1、提起兴趣非常重要的一步。在我们教宝宝画画之前,需要自己先学会画一些简单图案

2、儿童学画画需要好的环境,画画选择环境应该选择在很多儿童在一起的位置。也可以选择在素材比较多的位置。或是选择比较有儿童气氛的环境。

3、开始学可以从腊笔、粉笔、铅笔、画笔学起。主要以画简单的图形为主

4、在能画以上图形以后,开始让他们学会上色。用画笔直接上色即可。

1、认识铅笔,铅笔的规格如2B、B、HB等。

2、学会画线条首先练习的就是画线条,画的时候,不能弯。

3、要让人感觉到美、直、大方、尾部收得好、有条理。

4、临摹速写照片,只要画出轮廓就可以了,速写是素描基础功。

5、临摹素描照片,先拿别人的作品临摹,建议特别黑的地方就用HB,线条就用2B。

年级防控疫情绘画怎么画?

防控疫情这个主题,首先要明确画面应该要以什么为主,比如医院里奋战的医生,保障人民安全警察,还是捐助物资的志愿者,明确自己要画的主题后,开始构思画面的构图,应该以怎样的方式把这些要素呈现在画面上。

其次,选择自己的绘画形式,素描色彩或者漫画抄报等等,然后根据自己的绘画形式选择应该准备的绘画材料铅笔彩铅颜料等等。

最后要能凸显防控疫情这个主题,表达出自己的愿景。

以下附两张本人绘制抗击疫情的绘画(iPad绘画)


防控疫情***有责,对于上初中的同学来说也不例外。

那么初中防控疫情应该怎么画?

1、初中同学已经在造型和色彩上有了一定的认识,绘画材料也了解了很多(如水粉画、蜡笔画水彩画、素描画等)。更有的同学从小学开始就去美术培训班学习,提高自己的绘画水平。

2、具体落实在绘画中,要自己独立完成一幅防疫创作图还是有难度的,教同学们简单的方法

a、首先,应该画一个主题物,这是画面中最重要的部分,这个部分要较大,占据画面三分之二的位置,这样画出来的画,看上去整体不凌乱。

b、主题物的选择可以是救援的医生护士、可以是坚持不懈的患者、可以是抗战在疫情前线的军人战士;当然也可以画家人对于防范疫情的行动;以及期盼疫情早日结束的美好愿望。

c、绘画中应该准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,构图完整、合理,使其具有较好的视觉效果,才能反映出作者的审美能力艺术表现能力。 ​

3、我们可以在网上找到相似的作品进行创作,但还是要注意加上自己的一些理解,不要照搬照套。

最后我们来看看11岁小朋友的获奖作品。[耶]


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