指路儿童简笔画,指路儿童简笔画图片

1. 7岁孩子目前刚上一年级，不认识字也没学拼音，为什么老师让读课外阅读？

7岁孩子目前刚上一年级，不认识字也没学拼音，为什么老师让读课外阅读？

我家孩子很小的时候我们就开始亲子阅读了，孩子今年也是上一年级，课外阅读我根本不用管，她每天必须要阅读或者听故事才会睡觉。培养孩子的阅读习惯非常重要。我不会限定孩子必须看什么书，只要她喜欢的她都可以去看。

孩子刚上一年级，老师让读课外读物，家长不解，连字和拼音都不认识怎么读？我告诉你们，老师的建议是完全正确的！

我还要提醒大家的是，孩子的阅读年龄从幼儿园就开始了。两三岁就有适合这个年龄的读物，最常见的就是认识动物植物的精美的绘本，年轻的妈妈们，你们开始了吗？拿着书，教孩子认识大象、袋鼠、老虎，边认识图片边识字，孩子有意无意的就认识了。

孩子再大一点四五岁就可以读儿歌古诗啊，用手指着字多读读。读多了，孩子都可以背下来了。前几天我的四岁小外女给我们背诵苏轼的水调歌头和岳飞的满江红，我当时惊叹不已，我教的三年级有的学生连登鹳雀楼都背不下来。

孩子都上一年级了，家里就没有一本书吗？竟然还对老师的要求如此疑惑，孩子不识字，老师又没有叫你读三国，我的意思是适合各个年龄段的书都有，父母放下手机，和孩子共读一本书，从亲子阅读再到独立阅读，当然孩子小，还要合理规划时间，让孩子有学有闲。

首先说明的是，上小学一年级了还不认识汉字说明你的教育起步已经落后了。虽然幼儿园教育过程中，国家一再强调不允许提前教小学知识。但另一方面国家一再强调语文阅读的重要性。

所以，虽然幼儿园不教小学知识，但我们作为家长应该提前教会孩子一些常见字常用字。不要求他会写，但我们要在平时的亲子阅读中，让孩子逐渐的能认识这些汉字。

在上小学之前，认识一些汉字好处非常多。第一，使孩子入学之后，能够很快的适应下来，能够保持很好的学习的兴趣。比如我儿子今年入小学一年级之前我们在阅读过程中认识一些常用的汉字，在入学之后，他很快的，就能够适应了小学的生活，并且很喜欢去上学，因为他认为在学校学习的内容，他学起来毫无压力。有位朋友的孩子，同样是今年入学读一年级，他的孩子之前也学过一些字，但是相比来说比较少，最近就有点闹情绪不愿意去读书。

提前认字的第二点好处就是，学习拼音有帮助。我通过我儿子的老师做过一点调查，发现班里边，凡是认字比较多的孩子，学拼音相对容易一些。而识字量相对少一点的孩子，学拼音也相对困难。

提前认字的第三点好处是，能够及时培养孩子的阅读兴趣。最近几年的高考状元在陈述学习经历的时候，大部分都会提到小时候的一些阅读经历，这些孩子小时候都会有一个很好的阅读环境。提前认字，可以让书籍提前进入孩子的世界里，有利于长大以后抵御多媒体的诱惑。

一年级老师认为幼儿园教过了！幼儿园就说这些知识一年级会教的！我们这边公立的一年级老师都是我小时候教我的！你说他们有啥先进的教学理念？？我孩子一年级老师五十多！上来就让孩子看图写字！！我外甥在一个私立小学，人家老师都是刚毕业的手把手教写字！考试都90以上！公立这边考80以上就是最好的学生！！！这就是差距！！！

教育专家王金战先生曾根据自己的教学实践和研究发现：“所有优秀学生的童年，都是在大量阅读中度过的。”

大量事实证明：课外阅读，可以改变人生。

因此，小学一年级老师让家长陪伴孩子多进行课外阅读，是出于对孩子阅读习惯的养成、孩子学习兴趣培养上考虑的，非常有利于孩子学习成绩的提升。

钱梦龙是上海首批特级教师，而且，他是以初中学历执教高中语文的***语文老师。

钱梦龙谈到自己少年时代的经历时，说：“是大量的课外阅读，使一度被老师认为是低能儿的他，奇迹般地改变了命运，进入了优等生的行列。”

“我小时候笨得出奇，现在想起来还会脸红……记不清报告单上挂过多少‘红灯’，从小学到初中二年级，竟创下了累计留级四次的‘辉煌记录’!”回忆起小时候的学习，钱梦龙承认自己是“差生”。

但是，阅读改变了他的命运。

“我爱读书，也爱写文章；为了写好文章，阅读时又养成了琢磨文章的习惯，尤其在国文课上，老师每次开讲新课之前，我总要先把课文好好琢磨一下，到听课时就把自已的理解和老师的讲解互相印证、比较。”

正是因为喜欢课外阅读，钱梦龙不断提升自己，最终取得人生的辉煌。

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