美丽的丛林儿童简笔画,美丽的丛林儿童简笔画图片
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当孩子有情绪的时,我们要先找原因。
孩子大多数是讲道理,所以她们有情绪时是表示不满或***或委屈,她们通常是生气的心中一肚子的火,要嘛就是和家长顶嘴,要嘛忍住心中的火,家长叫她也不应答,就象在发呆,眼睛不带转的盯着一个地方看。
要是觉得受委屈或觉得自己没用的时候,眼泪会象断了的珠子忍不住的流,这时候她们要是流泪的时候,家长让她尽情的流。
我觉得孩子表达不满情绪的时候,家长要先问其原因是什么,然后既使孩子错了,也不要大声责备,先教孩子什么原因有情绪是对的,要是孩子不对,有情绪那就不行,因为错就错的,既使孩子有情绪,也要和她们说是错了就要改,不要还觉得受委屈。
当孩子明白了,她们也就能知道什么是错的,什么是对的,错了她们会就会改,不会再随便有脾气。
当然孩子要是对的,受委屈,家长也要给予肯定,***如是家长错了,家长要向孩子道歉,要是错怪小孩,也要和小孩说对不起,那样也是家长给小孩做一个错了就要勇于承认的榜样。
我觉得孩子有情绪时,家长要尽快发现并及时沟通,那样对孩子的情绪就能及时得到疏导,对孩子的身心有益。
但愿孩子们能少些不好情绪,多些开心的,更加健康快乐成长。
图片来自网络
分享一下我自己的方法。
一、先让你自己的冷静下来
深吸一口气,默念亲生的,亲生的。
因为如果我们自己也带着情绪去处理,肯定是处理不好的。
认清事实,孩子发脾气这件事是无法控制的,你能控制的是应对这件事的方法。
如果你自己都这么容易崩溃,那还有什么资格要求孩子控制情绪呢?
等你的理智回来了,才可以进行下一步。
二、想办法让孩子冷静下来
不要说教,当孩子正处于情绪中,你说的话,讲的道理,他是听不进去的。
第一件事,是让孩子的情绪可以稳定一些,不要那么激动。
我是这样认为:现在的孩子只要一上学,就是社会上最辛苦的人,比如初中生,就拿现在进入冬季来,早上五点半起床,六点出门天还黑着,中午放学到家十二点半,吃饭、写作业到一点半,按两点到校,下午放学六点,回到家又是黑天了,晚饭后一般作业作到十一点多,你想孩子一天休息时间五、六个小时,负担十分重,因此孩子有情绪很正常,这就要求家长要理解孩子,做好服务,时时处处事事要观察孩子的一举一动,发现问题,要心平气和,以关心关爱角度和孩子勾通,引导孩子消除不好的情绪。决不能口气生硬和不问青红皂白的乱骂一顿,更不能动手动脚,伤害孩子自尊。
推荐你和孩子一起读这套情感教育绘本,并且慢慢尝试用自己的语言,给他描述各种情感的感觉和情感的正确疏通渠道!
情绪,大人孩子都会有,关键是正确去引导和疏导,让孩子身心健康!
正确引导他的情绪,既不能跟着他走,也不能阻碍他的情绪宣泄。适当的让他宣泄,过程中聆听他的诉求,以同理心去感同身受,或许是可以尝试的办法。最坏的做法是制止和强行干预。次之是置之不理,任由发展。
春节***期在老家照顾了妹妹家女儿几天,对这个问题现在可以说是颇有体会。
首先要注意的当然是安全,小外甥女刚满4岁,又十分调皮,一个不留神她就跑得老远。身边处处都是安全隐患,这个年龄的小孩又完全没有安全意识,所以带小孩请一定要注意不让孩子离开你的视线范围,更不要让他们乱跑到危险的地方去。
第二,不能对其的所有要求无条件满足。小家伙刚交到我手上的第一天,我看着娃娃可爱,她要什么我给她买什么,糖果饼干花炮买了一大堆,渐渐的她就不爱惜了,吃不完的甚至打开包装乱扔,扔完又继续要我给她买。之后每天我就规定只买多少,吃完玩完就没有了,小家伙知道零食有限,反而珍惜了。
第三,承诺一定要兑现。这个分为两方面,一是你答应孩子的事情一定要做到,很多在你看来很小的事情,对小孩子而言却很重要,你若是忘了,他们可能会失落很多天。二是你对孩子立下的规矩也一定要坚持,不然他们以后就把你的话都当耳边风,不会当回事了。
这个问题太大了,很难三言两语说清。给题主一个思路性的回答,供参考。
大体要注意以下方面
孩子正处在生长发育期,饮食要安全卫生,营养搭配合理。各类维生素、微量元素以食补为主,可根据具体情况吃点钙片。1岁前不吃盐,1.5岁前少食多餐。1-1.5岁小肌肉群开始发育,1.5-3岁大肌肉群开始发育,家长要提供相应的锻炼环境。根据季节变换增减衣服,体温不上40度不要输液,尽量物理降温。身高体重保持在正常指标即可,过胖过矮都要高度重视。
隔代教育最大的问题,就是爷爷奶奶大多仅限于孩子“吃饱穿暖不生病”,也就是上面提到的“生理发育”,因为无微不至的照顾,给孩子带来任性、懒惰、自私等性格缺陷。这启示我们,在照顾孩子过程中,要注意“度”的把握,毫无原则毫无底线的爱,其实是对孩子的害。之前网上爆出的日本留学生机场连刺亲妈9刀,就因为妈妈告诉他,已经没有钱了,不能再给他钱了。这种无条件的付出就只能养出白眼狼。
每个孩子都是独一无二的,身上都有与生俱来的兴趣爱好。蒙特梭利博士认为,如果不具备细心观察的能力,是根本没有资格成为蒙氏教师的。同样,家长作为儿童的第一任老师,必须具备观察能力。通过观察,挖掘儿童的兴趣爱好潜能天赋等,并提供丰富的条件***兴趣发展。比如,发现孩子对色彩非常感兴趣,就要给孩子多买一些简笔画、涂色等绘本,多给孩子看一些成熟的画作,激发孩子的创作欲。
照顾儿童是个教学相长的过程,家长不但要从书本上学习育儿常识,也可以从儿童身上学到很多。为人父母是个技术活,切不可用老人的经验或者凭空臆想想当然,来照顾孩子。蒙特梭利博士有句名言,“我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他一生,也决定他一生。”家长不要不懂装懂,而是不懂就问,要不然会耽误孩子,这是非常不负责任的表现。
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