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1. 如何看待有些考研学生不认识英语单词renaissance？

如何看待有些考研学生不认识英语单词renaissance？

一个人的英语词汇量的确是衡量其英语能力的标准，但只是标准之一，它并不是衡量一个人英语能力的决定性因素。

如果仅仅是满足日常话题交流的需要，有个两三千常用词汇量就够用了。

对于考研来说，在词汇量的要求上来看，的确是比较高的，但也就是5500个左右，而且这些词汇都是相对较为常用的词汇。

而renaissance这个词的使用域是相对有限的，主要会出现在有关历史或人文艺术等话题中，对于考研的人来说，如果他们平常涉猎的知识领域与此不太相关，不认识是再正常不过了。

其实，一个人的词汇能力可以分为两大方面，即积极词汇能力和消极词汇能力。

所谓积极词汇能力，是指在主动输出英语时所需要用到的词汇，主要指在口语、写作和翻译中的运用。积极词汇能力在量上要求并不高，但它更能体现使用者的语言运用能力。比如但凡学过一定时间英语的人，恐怕都学过while这个词，但其实恐怕大多人都只知道它作为连词表“当...的时候”或“然而”的含义和用法，相信不太多的人会知道，它其实可以用作动词，如：I don't know how to while away the long vacation. 这里的while away往往后接时间，表示“消磨，打发”。而while的这种用法其实比较常见的，对于它作为动词的用法的灵活运用，其实多少可以反映出使用者对该词的运用能力。

所谓消极词汇能力，是指在进行英语输入学习时所需要用到的词汇，主要是指在听力和阅读中的运用。但是，在这些情况下，对于英语学习者的要求相对更低，绝大多数情况下，对于听力和阅读中的词汇，主要是以能够识别其基本含义为要求的。比如renaissance其实就是个消极词汇，只要听到或看到这个词知道其表示“文艺复兴”的含义即可。其实，真正重要的不是renaissance这个单词本身的含义，更重要的是要知道“文艺复兴”本身的相关知识，也就是说即使某个人知道renaissance这个单词是表示“文艺复兴”，但如果他对文艺复兴这段历史的知识储备基本为零，那么知道renaissance表示文艺复兴，对于其理解该词所在的语境帮助也就不大了。

第一，这是高中词汇，应该是会的，不会只能是自己记忆不清晰；第二，这个单词不止出现在英语课本里，课外读物等都可以看到，毕竟文艺复兴是欧洲历史上一次极为重要的思想启蒙运动；第三，通过上下文信息也可以推断出它的意思；第四，考研词汇里有；第五既然准备考研，那就踏踏实实的复习，及时考不上，经过一年你也会积累很多知识，不论是继续考还是选择工作都是极为有利的，再就是经过一年的奋战，你有了良好的学习习惯和独立的思维，坚持下去，青春定不会负你。

我辅导过一个考研的，那个人很有毅力，但是他的基础太差，比如，他能把team和term这种初中单词记混。我就辅导了他三四次，讲解真题。但是我估计他英语这一门考不好。搭建空中楼阁是不可能的。

回到正题，Renaissance，首字母要大写，是文艺复兴。不大写的renaissance，连我都要猜，根据Renaissance的意思去引申。

这是今年考研英语一的翻译题里的词汇，而是关乎主题。这是前两段，划线部分是考的翻译题。

我觉得不认识Renaissance这个单词，翻译题这五道会被团灭。

虽然并不是每道题里都包括这个单词，但是知道这个单词是文艺复兴，以及知道文艺复兴所携带的历史和文化知识，对理解这篇文章很重要。所以，不认识Renaissance，这篇文章所占的10分，基本拿不到了。

但是，不能否认，这个单词的基础性，真不高。

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