儿童下雨简笔画,儿童下雨简笔画大全

1. 用儿童的语言描写雨？
2. 请问适合儿童学的、比较简单的画有哪些？

用儿童的语言描写雨？

雨是一种自然降水现象，它是由大气循环扰动产生的，它是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。

雨是从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水蒸发变成 水蒸气 ，水蒸气上升到一定高度后，遇冷变成了小水滴，这些小水滴便组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住时，就从云中落了下来，形成了雨，如此循环，生命永不止息。

这天像小朋友一样，说哭就哭。 一会儿刮风，一会儿下雨，这天气真别扭。

  天布满了乌云，突然间下起了倾盆大雨。

  外面下着毛毛细雨 。屋檐下的水滴像断了线的水珠一样。

池塘边的大树上的水滴叮咚叮咚的滴在水里。

下雨了，花儿说下吧，下吧，我要开花，小草说，下吧下吧，我要长大。

请问适合儿童学的、比较简单的画有哪些？

首先你说孩子对画画很感兴趣，这个时候作为家长的我们应该抓住时机，关注孩子的这个爱好，进行培养。从生活中孩子感兴趣的事物画起，比如：孩子喜欢的玩具，喜欢吃的食物，喜欢的小动物。或者在幼儿园或家里经常做的事情，比如洗澡、刷牙、吃饭这些小事情都挺好的，都是可以作为素材的。然后呢，你说的素描、水彩、水粉还有一些简笔画，这些类型都可以呀。只要孩子爱画、喜欢画，不管画成什么样，画什么，就算不涂颜色，都可以锻炼小孩子的动手能力和绘画能力。我姐的女儿，也是特别喜欢画画，当时也咨询许多线下的培训班，还有网上的美术宝1对1，感觉这上头的老师从各方面做的都是比较到位的，试听课结束之后，当晚就报正式的课了。从此孩子一直惦记着，还经常问什么时候再上课呀，每次上课都会早早的准备好上课的物品，所以我们家里人都觉得选美术宝是很正确的，最重要的是孩子感兴趣，她学得开心最重要。

对于幼小儿童来说，年龄尚小，观察物体不全面，对待外界充满好奇新鲜感。不一定非要简笔画，来束缚孩子的创造力和想象力。可以让孩子自己依靠他的想象力和他看到的世界去涂鸦，表达自己的情感。而不是教条式的临摹。艺术就是善于发现美，孩子要会自己去表达美。不需要用成人的眼光直接告诉孩子答案。

对于儿童喜欢画画，主要看家长以什么心态来看待这件事。

看到孩子喜欢画画，家长是想通过一些学习，指导让孩子能继续保持好的画画兴趣呢？还是要让孩子画的很像，让大人看起来画什么像什么呢？或者有打算让孩子走这条专业路线？

儿童喜欢画画是较常见的现象，大部分孩子小时候都喜欢画，他们不断的用笔，用颜色探索，反而年龄越大画画兴趣就越来越弱，这其中的原因也是有很多方面造成！

对于儿童来说，简单的画，绘画风格，是大人的主观意识定论的！对于儿童画画仅仅是喜欢，是她/他的一种表达输出方式。可以画喜欢的玩具，开心的事，喜欢的人，或者是他们凭空编造出来的故事！她/他从中能得到快乐！或者是用各种色彩的笔画画，只是很喜欢这些漂亮的颜色！

儿童的画像与不像不必在意，重在孩子画的专心，开心！

不知道孩子处在儿童时期哪个年龄？如果孩子的年龄段是6岁之前，这个年龄段算是处在绘画启蒙阶段，尽可能的还是让孩子自由绘画，发挥自己的想象，大胆画，平时给孩子多提供一些优质绘本，多带孩子接触自然。如果不考虑报班辅导，在家可以给孩子提供多样性的绘画材料，各类画笔，纸，也可以加入一些手工的制作，把画出来的画，再用软泥或其他材料做出来！让孩子更多的体验绘画带来的变化和快乐！可以画家里的物件，见到的有趣的事，人，编的讲的故事，梦到的场景，就像写日记一样，用画画出来，家长作为忠实观赏者和听众，给孩子画作的肯定和鼓励。如果考虑报辅导班那要好好的做好考察，办学理念，教学方式是否对孩子的绘画兴趣有帮助，还是有限制！

我接触过的几个孩子在外学了一年，反而让孩子对画画畏首畏尾，不敢下笔。这样的辅导班就没必要让孩子去浪费时间了。

如果是大一些的儿童，不到12岁，要让他学会多观察周围的事物，画身边的事物就很好！

附图是一个四岁半的孩子画的，画的自己的玩具车，看到的绘本故事！画的很棒了！

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