大蒜植物日记简笔画,大蒜植物日记简笔画图片
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1、首先画出几棵树,先在近处画上一棵大树,一个圆形代表树冠,画出树干,用同样的方法在远处再画两棵小一些的树。
2、再来画上两棵更小的树,让人在视觉上形成远近感,画出地平线,营造一种延伸的感觉,整个画面布局完成。
3、接着就是补充细节啦,现在地平线上画上一排小草,在天空中画上飘零的树叶,营造秋天万物萧瑟的感觉。
4、开始涂色,先给树木上色,秋天的树叶都是***的,所以选择金***渐变橘红色来涂树冠,树干涂棕色。
1、首先画出枯木的树干、树杈,建议使用软笔(即可以画出有粗细变化的笔,我这里使用的是软件,笔有压感,所以有粗细变化),这样可以更好地表达树枝。
2、画好一边的树枝之后,画另一边的树枝,至于树枝形状可以根据自己喜好自由发挥。
两边的树枝画好之后,可以使用一些简单的短线条以及一些圈来表示树干的阴影、地面以及树瘤子。
3、画面单单有树似乎台单调了,所以可以添加一些其它物件,比如飞鸟、落叶之类的,起烘托枯树孤单寂寥而又挺拔傲立的形象。
4、最后修饰一下底面,可以使用一些野草、野兔、松鼠之类的。
1,首先我们先画出树干。
2,然后我们再画出树枝。
3,接着画出一边的细一点的树枝。
4,接着再画出另一边细一点的树枝。
5,我们可以再画一根后面的树枝。
1、首先画出枯木的树干、树杈,建议使用软笔(即可以画出有粗细变化的笔,我这里使用的是软件,笔有压感,所以有粗细变化),这样可以更好地表达树枝。
2、画好一边的树枝之后,画另一边的树枝,至于树枝形状可以根据自己喜好自由发挥。
两边的树枝画好之后,可以使用一些简单的短线条以及一些圈来表示树干的阴影、地面以及树瘤子。
3、画面单单有树似乎台单调了,所以可以添加一些其它物件,比如飞鸟、落叶之类的,起烘托枯树孤单寂寥而又挺拔傲立的形象。
4、最后修饰一下底面,可以使用一些野草、野兔、松鼠之类的。
对于幼小儿童来说,年龄尚小,观察物体不全面,对待外界充满好奇新鲜感。不一定非要简笔画,来束缚孩子的创造力和想象力。可以让孩子自己依靠他的想象力和他看到的世界去涂鸦,表达自己的情感。而不是教条式的临摹。艺术就是善于发现美,孩子要会自己去表达美。不需要用成人的眼光直接告诉孩子答案。
首先你说孩子对画画很感兴趣,这个时候作为家长的我们应该抓住时机,关注孩子的这个爱好,进行培养。从生活中孩子感兴趣的事物画起,比如:孩子喜欢的玩具,喜欢吃的食物,喜欢的小动物。或者在幼儿园或家里经常做的事情,比如洗澡、刷牙、吃饭这些小事情都挺好的,都是可以作为素材的。然后呢,你说的素描、水彩、水粉还有一些简笔画,这些类型都可以呀。只要孩子爱画、喜欢画,不管画成什么样,画什么,就算不涂颜色,都可以锻炼小孩子的动手能力和绘画能力。我姐的女儿,也是特别喜欢画画,当时也咨询许多线下的培训班,还有网上的美术宝1对1,感觉这上头的老师从各方面做的都是比较到位的,试听课结束之后,当晚就报正式的课了。从此孩子一直惦记着,还经常问什么时候再上课呀,每次上课都会早早的准备好上课的物品,所以我们家里人都觉得选美术宝是很正确的,最重要的是孩子感兴趣,她学得开心最重要。
个人觉得简笔画,卡通画比较适合小孩,也比较容易学,但是弊端是限制了孩子的想象力。
如果是我的孩子,我比较愿意让他自由发挥,因为一千个观众有一千个哈姆莱特,我觉得绘画更是这样。
绘画可以营造活泼氛围,鼓励幼儿大胆尝试,提高自信心;还能提高幼儿的观察力和想象力,充分发挥创作力;锻炼幼儿的动手能力和手、脑协调性。
而且不要在意他画的好不好,像不像,等他画好,你可以问他画了什么,听听他是怎么想的,很多时候,孩子会给你带来非常多惊喜与创意[微笑]
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