双节棍植物简笔画,双节棍植物简笔画图片

1. 读书是成才与进步的阶梯，怎样培养孩子热爱读书的习惯？
2. 作为一个90后，周杰伦歌曲中你最喜欢哪一句歌词呢？这句歌词为什么让你印象深刻？
3. 孩子上大班了什么特长也没学，这个年龄段学跆拳道好还是学画画好？哪里比较正规？

读书是成才与进步的阶梯，怎样培养孩子热爱读书的习惯？

是的，未来是终身学习的时代，阅读是必须掌握的技能。让孩子珍惜自己最重要的器官--大脑，阅读的习惯非常重要。

这一习惯，根据孩子不同年龄阶段，父母培养方式会有不同。

1，婴儿、幼儿阶段，亲子共读时最好、最省力的方法。

0~6岁的孩子具有吸收性心智，蒙特梭利把幼儿这种心智比作海绵吸水，大量地吸收周围环境的信息。孩子不判断，不拒绝，吸收一切。

这是培养阅读习惯的黄金时期。如果父母在这一阶段每天都给孩子读读绘本，读书，在孩子看来就是自然而然的事。他会认为阅读就和吃饭一样，是每天都做的事，是生活的一部分。

每天亲自共读半小时~一小时，坚持几年就会发现，当孩子识字了就会丢开父母这跟拐杖，开始自主阅读。这是自动自发的，不再需要父母操太多心。

这显然是四两拨千斤的好办法。

书只是一种知识的载体，现在传播知识的媒体已经发生了很大的变化，不一定要读一本纸质的书才叫读书，可以从其感兴趣的各种媒介去培养孩子获取知识的能力，久而久之他会自己去找书去读。

谢邀！

培养孩子阅读习惯的方法有很多。给大家介绍6个方法：

1，激发阅读兴趣。先投其所好，让孩子喜欢上。才有可能继续读。这里介绍几个技巧：针对低年龄的孩子，要给孩子讲书中的内容，激发孩子的好奇心；对于孩子不喜欢的书，没有兴趣的书，要欲擒故纵，把书摆到桌子上，但是明确告诉孩子不能看这本书。利用孩子的好奇心。

2.在阅读中跟孩子互动。这个方法对家长要求比较高，引导孩子把自己看的书的主要内容画出来，创造自己的书籍。或者把看的书当做剧本，跟孩子一起表演。

3.陪伴阅读，给孩子讲故事。孩子对妈妈的声音有一种依赖，所以妈妈的声音对孩子来说也会有吸引力。用心的给孩子讲故事，并且鼓励孩子，给孩子录音频。

4.陪伴孩子阅读。陪孩子阅读不仅增进亲子关系，还可以提升孩子感受读书的乐趣。可以选择固定时间陪伴孩子，早上或者晚上，让孩子形成习惯。

5.分享讨论。可以跟孩子阅读同一本书，然后分享彼此的感受想法。

6.这是最重要的一点，不强求孩子的学习效果，允许孩子阅读自己感兴趣的书。

最后就是家长要放平心态。不要对孩子有过多要求。

想要孩子热爱读书，

首先第一条，也是很重要的一条，家长要以身作则。

家长每天看电视追剧刷手机，孩子肯定有样学样，孩子是家长的镜子。想让孩子喜欢读书，家长自己也要有阅读习惯

二 挑选合适的书

好的书和绘本，不仅内容好，而且符合孩子的心理和生理特点，而且排版，美术绘画，可以给孩子美的熏陶，有潜移默化的教育作用。

三 亲子共读

用一种孩子喜欢的方式来阅读，让阅读变成很享受的过程，既读了书，又增进了亲子关系。

四 坚持

家长用心付出多少，以后都会回馈给你！

一个人读书基本上有两个原因：一是出于需要，二是基于兴趣。

大量阅读才能成才，但是，现在的孩子大多“养尊处优”，觉得成不成才不要紧，所以也就没有多少动力去进行艰苦的阅读了。

有的孩子通过阅读体会到了阅读的兴趣，然后就自觉地找书读。更多的孩子对阅读并不是特别的感兴趣，因为相对手机、电脑这些多媒体，书本没有声音，没有及时反馈，而且还要花很大的脑力，因此书本通常不怎么受孩子们欢迎。

阅读的兴趣其实可以培养：

首先，要有一个书的环境，家里要有一定数量的图书，让孩子随时随地都可以拿到书本阅读。图书馆的图书馆很多，但要去一趟图书馆也不容易。家里有书可以读，孩子阅读的机会多很多。只有达到一定的阅读量，孩子感受到阅读带给自身的变化，才会有进一步阅读的兴趣。

其次，要设立阅读激励机制。电子游戏为什么能让人废寝忘食甚至上瘾呢？因为在玩游戏中，每达到一定的目标，游戏就会给予奖励。奖励通常不是物质，而是一些虚拟的积分、荣誉称号等。阅读的激励机制也可以参考这个做法。比如，给孩子做一个“阅读晋级榜”张贴在客厅。孩子每读完一本书，就把书名写上去；每阅读一定数量的书，就给个称号，写个小证书给他（她）。

再次，家长要做好榜样。家长希望孩子爱读书，家长也要爱读书，即使做做样子也好。

做班主任的老师都有一个共同体会："有单位"的家长的孩子学习通常比那些做小个体户的家长的孩子学习要好。这不是歧视，是有根据的：在"单位”工作的家长，一般都是通过读书获得工作职位的，所以都比较爱阅读，且重视培养孩子的阅读习惯。做小个体户的家长通常忘于自己的生意，在家里谈论最多的就是进货、赚钱等事情，很少摸书本，没有买书的习惯，耳濡目染，孩子对读书也就不那么重视了。当然，也不排除有一些做小个体户的家长有见识，重视教育。

作为一个90后，周杰伦歌曲中你最喜欢哪一句歌词呢？这句歌词为什么让你印象深刻？

相信提起周杰伦，这绝对是我们90后一代人的记忆，“最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。”是我最喜欢的歌词，这句歌词来自《不能说的秘密》，林迈可编曲，方文山作词，周杰伦作曲并演唱的歌曲，收录于周杰伦2007年8月30日发行的原声带专辑《不能说的秘密 电影原声带》中 。

整首歌配合电影的意境，感觉十分凄美。不禁让人想起自己的初恋。简简单单的爱情。

这个问题我想代表80后抢答一下。“周杰伦”是什么？是青春。

他的每张专辑每首歌曲我都可以倒背如流，而非要找一句最喜欢的歌词，我思来想去，还是忍痛选出了一句——你的心总有个经纬度会留下——想必真正的杰迷不是读出这句歌词，而是唱出这句歌词。为什么呢？

一是因为这句歌词出自周杰伦第十二张个人专辑《十二新作》第七首歌《爱你没差》，本张专辑于2012年12月28日发行，也突破性的收录了12首歌，向来是整张专辑制作人的周杰伦录完音后也亲自监制音乐的混音工程，同时也为专辑中12支MV亲自执导，所有MV拍摄时间至少超过20天，也亲力亲为地参与MV剪辑，每支MV剪辑时间至少超过6小时，忙碌程度简直就是在与时间赛跑！这种敬业程度让我佩服。

二是《爱你没差》这首歌曲的MV非常感人！周杰伦在MV中化身红衣肌肉Rocker，以歌曲讲述了一段恋人死别的凄美故事。故事中女主罹患重病不久人世，两人迅速在教堂结婚，坚定彼此的爱情，但现实是残酷的，女主终不敌病魔，而男主由于堵车未能及时赶往医院见她最后一面。从此，男主很自责很颓废，买醉沉迷于和女主的甜蜜过往，在一次喝醉后摔了女主送他的白色小提琴，没想到小提琴里掉出女主写给他的信，要他好好活下去！顿时，男主泪崩，在磅礴大雨中拉着小提琴，仿佛女主又回到了他的身边。从此，男主重新振作起来，成功举办了演奏会，也给女主留了个最佳位置……

三是这句歌词虽然短短12个字，却道出了多少恋人的心声，不管近在咫尺还是远在他方，每个人的心终究都会有个归属，最终安定下来。而这个安定的地方，就是爱的经纬度。

以上就是一位80后资深老杰迷的抢答，谢谢。最后，不管几零后，祝福所有人都能有情人终成眷属！

作为一名90后，周杰伦陪我走过了一整个青春期，几乎杰伦的每一首歌都爱听。杰伦有太多太多好听的歌曲了。如：简单爱，说好的幸福呢，告白气球，晴天，蒲公英的约定，再给我两分钟，彩虹，安静，烟花易冷（这首歌的mv好好看），断了的弦，简单爱。最印象深刻的应该是简单爱和蒲公英的约定。当时高中，坐在教室里mp3里单机循环播放，也是一种幸福。

《晴天》歌词里的那句“从前从前，有个人爱你很久”不一定是指周杰伦自己，歌曲唱出来的可能是歌手自己从前校园时光里很喜欢的人，或者是喜欢自己的，但是能得到听众的喜欢是因为我们都能在歌曲中得到共鸣，在青春时代的校园、教师、操场上有相似的经历。所以“从前从前 有个人爱你很久”意思是在校园的时光里，有一个人你喜欢或者有好感的人，也或者是有一个人在你青春的时代里对你很关心。指的是青春时代里有好感的人。

“没想到失去的勇气我还留着” 这句歌词的意思是，校园生活里喜欢的、有好感的那个人、因为没有勇气说出口，心里一直遗憾，直到现在都还保留着。

周杰伦的歌曲《轨迹》，我会发着呆，然后忘记你，接着紧闭上眼，想着那一天。这是周杰伦歌曲中我最喜欢的一段歌词。《轨迹》也是杰伦传唱度最高的歌曲之一

起初听这段时，我是没有什么感觉的，并且觉得这段词太过简朴，不够华丽。不过当经历了一些事情后，再次听起这段歌，却体会到了不一样的感觉。脑海中不再有那么多复杂的想法，只有发呆、无能为力、选择放弃与忘记

最多的是能让我想起校园的青春、初恋感觉。高兴时听这首歌，听出的是美好的回忆。难过的时候听这首歌，想起的是那些年错过的人

这段歌词带给我的是青涩与甜美，更多的是错过后那种令人怅然若失的感觉

孩子上大班了什么特长也没学，这个年龄段学跆拳道好还是学画画好？哪里比较正规？

为什么是这两个？孩子喜欢吗？特长要么是孩子喜欢的，要么是孩子擅长的，这两种都能学得好，喜欢的即便没有天赋，也可以一直学下去，因为喜欢，所以不觉得累，而有天赋的擅长的更不用说了，越学越觉得简单，不需要付出太多精力就可以出类拔萃，这就是天分的力量。其实孩子可以学的东西很多，不光是跆拳道和画画，音乐，乐器这些都可以学，而且还可以长期学下去，即便以后不和老师学了，自己也可以一直玩下去，爱好这东西，如果有，人生就不枯燥，看看那些在公园里玩得很开心的中老年人，不管是跳舞还是唱歌玩乐器，他们都因为有自己的爱好而过得很有趣，学生时代也是一样，有爱好的学生有自信，尤其是某一样比较棒的，即便在学习上没有找到自信，其他上面也可以找回来，这就是兴趣爱好的作用，而不管学什么，都要坚持长期下去，不一定一直学，但可以一直玩下去，练下去。最后祝你找到自己孩子的爱好。

主要看孩子是否喜欢，如果不知道孩子是否喜欢哪个的话，就让他多去体验，总有一天会发现他的特长

有的时候我们父母给他找的，不一定是他最喜欢的孩子，有了兴趣才能学好。不要逼着孩子去学，那样的话就适得其反了。

至于是画画还是跆拳道都不重要，学习这些兴趣主要就是多接触，长长见识，视野开阔，如果他真的爱上了这些那是最好了，如果不是的话那也没关系，至少他开了开眼界知道这些都是干啥的了。

上大班一般都是四五岁的孩子吧，这个年龄段孩子骨骼还比较软，过早练习会使孩子的骨骼变形，不利于孩子的身体发育，所以这个时间段不太建议孩子学习套圈到，如果孩子真的非常喜欢，可以再等两年后再学习，不迟的。

绘画是人类的天性，每个孩子都喜欢涂鸦，所以这个时间可以让孩子学习下画画，培养孩子对色彩和美的感知，不要抱有功利的心态去给孩子报班，这个年龄段就凭着兴趣来就可以。

《大学》中讲：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得，物有本末，事有终始，之所先后，则近道以！其实就是自然后果法，孩子小的时候就应该养静，静才能生慧！所以6岁以内的孩子不建议学习一些比较燥的课程，比如说街舞架子鼓跆拳道等等，等孩子心性养成后再学习都不迟的。

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