蚕豆植物简笔画,蚕豆植物简笔画图片

1. 面对浩如烟海的绘本，父母该如何选择最适合孩子的呢？
2. 腊八粥的来历是什么？

面对浩如烟海的绘本，父母该如何选择最适合孩子的呢？

我觉得还是看孩子的年龄段吧。根据孩子的兴趣，但是父母也要好好引导，对于适合这个年龄段的书，有时候孩子没有兴趣，这个时候只要父母好好引导，赋予绘本趣味性，孩子就会喜欢。我儿子就是这样，有的时候我发现一个绘本很适合他们现在这个年龄， 又比较适合他现在的成长特点，每次只要好好给他引导，找到其中的一个点或者一个图片给他一个有趣的解说，他就会喜欢上而且不止一次的去看。

感邀请，父母应该根据孩子的年龄特点选择孩子感兴趣的绘本，选有利于对孩子进行思维培养、思维拓展、习惯养成、安全教育、数感培养、语言训练、口语表达、阅读理解、想象力培养、审美教育、专注力培养、文明礼仪、人生价值观的培养、学习态度、情感培养、语文综合素养培养、人文自然、历史文化、爱国情感、学习楷模、远大理想……培养的绘本故事。

怎么给孩子选绘本呢？这大概是每个妈妈都想了解的事情。

我认为，选绘本首先应该抓以下两点:

1.内容应该正面且积极向上。现在市面上不少绘本的故事虽然主人公是小动物，说的话做的事却不怎么正能量，算是有毒绘本吧。

2.画面内容丰富有美感，既有故事性又有想象的空间。

小朋友两岁半以内的，主要是认知，识物。可以选一些日常常见物品的小画册，安全主题的小绘本，以及日常常识有关的小绘本。帮助小孩建立认知架构，帮助他们快速熟悉和适应生活。

两岁半以上，小朋友的语言快速发展，越来越爱探索，同时开始有自己的见解。我认为此时是关键期，知识能够开始输出，不知道枯燥为何物，有父母陪伴就很开心。那些对于大孩子略显枯燥的内容都可以在此阶段介入，去科普知识书，古文学等。孩子熟悉这个模式，后面接触这些知识就会相对比较容易。

选择孩子喜欢的就好。

给孩子买绘本，不能太功利大人做任何事总容易联想到价值，如果感受不到价值，就认为没意义。

实际上，为孩子选购绘本时，可千万不能抱着这样的想法。

孩子无法通过看一本书就提高语言能力、逻辑能力，他们只是单纯通过绘本认识世界，通过故事获得幸福感。

作为出版人和儿童作家，对于这个问题我有几点个人的看法。

一、绘本的分类很多，随便可以分成几十上百类，但要尽量选择孩子喜欢或在父母想要引导孩子学习的绘本。

二、尽量选择中国作者的绘本。外国作者也有优秀的，但不符合中国的价值观和国情。而且，我们要有文化自信，必须要改一改崇洋***的老毛病。

三、根据不同的年龄选择不同的绘本。3岁和10岁的孩子，认知能力和思维成熟度是不同的，所以选择绘本时，不宜乱买一通。

腊八粥的来历是什么？

我只听当地老人传说，农忙农闲，农忙吃干饭有力劳动，农闲休息吃稀饭节约。春夏秋基本都是忙季，而冬季，最后一个月是闲季中的闲月。所以腊初八，农闲少呷，喝糑纪念，腊月初八。

听老人们说，是抗日战争时期，有一年遇上干旱，老百姓几乎颗粒不收，连草根，树皮都吃了，家家都有点往年收藏的粮食，谁也舍不动，都听说八路军要路过这，都想把那点粮食给八路军吃，吃了好去打鬼子，老百姓心里都明白只有打败了鬼子，人民才会有好日子过！所以八路军来了，老百姓们都把自己家存的那点粮食都拿出来给八路军，这家有点豆，那家有点米，都混放在一起了，十冬腊月，八路军看到老百姓舍己为人的举动，流下了感恩的泪，坚定了打败鬼子的决心，八路军走的这天正是腊月初八，八路军把百姓凑的米，煮了几大锅粥，让百姓们和他们一起吃粥！饿的皮包骨头，饥饿难耐的百姓吃着粥，就感觉无比美味，有人说，等我们打败了鬼子，年年这天吃这样好吃的粥！从此以后就有了腊八粥，吃着腊八粥听着老人谈讲的，相信一定会让现在的人们懂得感恩，朋友们！珍惜现在来之不易的美好生活吧！

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