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1. 对于一个孩子好吃懒做，不爱学习，该如何教育？

对于一个孩子好吃懒做，不爱学习，该如何教育？

对一个好吃懒做的孩子，最简单有效的办法是从增加体育运动开始。

一个好吃懒做的孩子，通常是生活懒散，没有规律，不爱动，饭来张口，衣来伸手，不爱动脑筋。一个字就是“懒”。

如果父母光靠嘴上督促恐怕难见到效果。怎么办，得首先让他“动”起来。

运动可以激发人的活力，改变情绪，增加神经的兴奋性。父母可以主动带领孩子一起运动。每天抽点时间，形成规律。比如乒乓球，羽毛球，或者慢跑等，根据父母的情况和孩子的喜好安排一些运动。

运动过后，孩子的心情就会变得愉悦，此时，父母再适时地让孩子做点家务，或者安排点与学习有关的内容，让孩子在不自觉中逐渐改变。

第二，父母尽量不要过多地替孩子做事。如果父母很多事情大包大揽，孩子就会有依赖性，不愿意主动做事，变得懒散。

通常家里如果父母过于勤快，很多事情都提前给孩子安排好了，就容易带出来一个懒惰的孩子。

第三，父母不要直接逼着孩子去做什么，那样只能适得其反。父母想达到让孩子做什么事的时候，需要讲究点方式和方法。本身懒散的孩子就是不愿意做事，不愿主动做事，如果家长再直接了当地逼他，他一定是更“懒”。家长需要侧面引导，让他在不自觉中去做事。

总结：对于好吃懒做的孩子，光说教是没有效果的。要让孩子动起来，有参与感。先把“懒”给治了，再说学习的事。没有哪个孩子天生就好吃懒做，一定是家庭的养成，所以就得从家庭生活入手来治。

对一个好吃懒做的孩子如何去教育，家长不仅需要一些方法，更需要懂得方法背后的教育教育原理和理念。

要想改变这样的孩子，我的观点是必须要让他承担起该承担的责任，尽到该尽的义务。

1.你认为孩子的教育中该不该严格要求，严格管理？

2.你在教育孩子的过程中是宠的多，还是管的多？

3.你的孩子在心中对你有没有敬畏感？

4.你觉得一个孩子应不应该守规矩，懂规则，担责任，尽义务？

5.当一个孩子比较听话懂事，能够体谅父母，能够承担责任，那么他再会不会好吃懒做？

1.我们对“不打不骂，教育出优秀的孩子”这句话理解有偏差。这里说的不打不骂，绝不是连严格要求都不要了。

问题：对于一个孩子好吃懒做，不爱学习，该如何教育？

一、首先要给孩子定一个小目标，让孩子能够轻而易举的实现这个目标，然后给他制定一些奖励措施，让他尝到成功的甜头，这样你再让他学习，他就会听话而且有劲头，这就是目标奖励法。

二、其次是给孩子找一个榜样，让孩子互相比，提高他的竞争意识，这样孩子学习就会有积极性，经常性的给他鼓励总结，这样孩子越学越有劲儿，不用你督促，他也想去学习。

三、再次是和老师多沟通，让老师多提问他，多鼓励他，多关注他，让孩子感受到老师的重视，这样会极大的提高孩子学习的积极性，这比家长起到了作用更直接，更有效。

总结：如何让孩子克服好吃懒做，不爱学习的坏毛病，重要的是要多鼓励，定目标，树榜样通过其他人来促进他，这样他就慢慢的改掉了一些坏毛病，从而热爱学习。

你好，很高兴回答这个问题。所谓“罗马不是一日建成的”，孩子的性格也不是一日养成的。你有没有想过，孩子之所以会变得好吃懒做，不爱学习，问题大多出在大人身上，大人包办的太多了！

快试着放手，孩子的事让他自己做。衣服让他自己洗，洗不干净也不要管太多，不洗就让他穿脏的，总有一天他自己会觉得不好意思而尝试去洗的。床不铺就让它乱着，文笔不收拾就让它随便摆放。不要什么事都为他想好，有时只有让他受点挫折，他才会知道自己好吃懒做会给自己带来一些恶果。千万别让他们觉得是父母在他们小的时候管得太多而造成的。相反要让他们觉得小时候父母不管我，才让我养成了独立的习惯。我们农村里有一句话：“懒惰的娘养勤快的女儿”就是这个道理。

一、 严格要求。我们对“不打不骂，教育出优秀的孩子”这句话理解有偏差。这里说的不打不骂，绝不是连严格要求都不要了。

二、给孩子机会。父毋要想从小培养孩子勤劳的习惯，自己首先要居于辅导地位，让孩子主动去选择他要或他想做的事情.这样对培养孩子自动自发做事的能力就比较容易了。

三、适时表扬。小孩子一般都很喜欢听到表扬，尤其是父母的表扬更爱听，了解到这一点，父母就可利用表扬的强化手法，鼓励孩子去做力所能及的事，这样就能慢慢帮助孩子克服懒惰行为。

四、拒绝包办。对于懒惰的孩子，父母切不可因为孩子不做而看不惯，就自己包办一切。我们不定要沉得住气，***取”坐视不管“的态度，让孩子自己动手。渐渐地，孩子就会摆脱依赖父母的习惯，独立去做自己的事。

孩子到了好吃懒做，不爱学习的地步，说句实在话，这是父母的极端不负责任，把孩子带到这个世界上，父母就有责任教育孩子向自食其力的方向去发展，不能依靠父母一辈子，依靠他人更不现实。现在到了这个时候开始管教的难度就太大了，树苗都已经长高了，发育不良造成的弯曲，要想一时扭过来，不是那么容易的事，需要补的课太多了，如果再不及时管教、纵容下去的话，孩子的一生可能也就完了。

首先，从父母查找自身差距开始做起。

问题出在孩子身上，事实上折射到父母的身上。自己的孩子没管好，自然就从父母身上找原因。孩子好吃懒做，不爱学习的主要原因，要么是由于父母的过度宠爱，没有从小开始就对孩子进行严格教育管理；要么是父母本身对自己的要求也不高，没有给孩子做出榜样，现在孩子越来越大了，也就越来越难管了，于是开始着急了。父母以前欠下的功课，现在需要做功课的首先还是父母，先找自己的差距，找自己做得不够不足的地方，进行深刻反思，回答自己应该怎么去做，进一步思考你希望自己成为一个什么样的父母，你能否按照要求坚持去做到、做好、做到位，再思考希望孩子成为一个什么样的孩子，把这一切搞明白后，你自己就开始做个样子给孩子看，不会教育的办法的最好办法不是说给孩子听，而是做给孩子看，让孩子照着去做，这对父母来说，有时就是一个痛苦的过程，但是没有别的办法，为了孩子的未来能像个人样子，就得这么严格去做。所以说，教育孩子的过程就是发现自己的过程，教育自己的过程，管理自己的过程，父母变得优秀了，孩子自然就变得优秀了，还可能青出于蓝而胜于蓝。否则，只能是空想妄想而已。

其次，从严格教育管理抓起。

孩子已经到了这个地步，就必须对其进行严格的教育管理，和孩子一起制定日常管理规则，一是自己的事要自己独立做好，从每天的起居、饮食到学习、作息时间的安排，都要有明确的规定，定期进行检查，可以有个逐步的过程，必要时父母带着孩子一块去逐渐纠正，不要期望一下子改过来，中间可能还有反复，不要紧，最重要的必须坚持下来，持续去做，有意识、不断地去改正，直到达到效果为止，更重要的是让孩子从小就知道，规则一旦制定好了，大家都要必须遵守，父母也要成为遵守的模范，以身作则，成为孩子学习的榜样；让孩子永远记住，每个人都要为自己的结果和后果承担责任是一件非常重要的事情，良好的习惯就是在这样的自律中慢慢的建立起来了。二是带领孩子参加体力劳动，培养吃苦精神。如果父母本身的工作可以达到教育目的的话，就让孩子跟着父母去干最好，一方面感知父母的不容易，另一方面从体力劳动中得到了锻炼，让他自己去体会读书的苦好吃还是体力劳动的苦好吃，让自己去做出选择，当父母的也要尊重孩子的选择，只要愿意喜欢，干哪行都能出彩。我的一位同事有个女孩，他的家庭条件很好，就是为了孩子今后能吃得了苦，遭得了罪，要求女儿每到放***时到建筑工地搬砖，我是很佩服这位同事，真是舍得让女儿去干这种活去锻炼，他说这为女儿以后到国外留学打下了很好的基础，遇到的一切问题都是靠自己去解决，并且在同样的时间修完了两个硕士学位的课程，现在国内知名大学任教。可谓父母的良苦用心，一分耕耘自有一分收获，学习的苦是暂时的，生活的苦是永远的，不舍得让孩子从小吃读书学习的苦，就得让他吃一辈子没完没了的生活的苦。

最后，从不断的肯定和鼓励做起。

孩子的转变需要个过程，需要注意方式，既要严格教育管理，又要注意及时肯定、鼓励和奖励，多用正激励的手段，少用惩罚的手段，不能用否定的语言和手段。管理学上有个“三明治”管理法，即两个表扬一个批评，多表扬少批评，每次表扬和批评都要指出来好在哪里、差在哪里、进步在哪里，使孩子知道进步的原因，从而增强孩子的自信心，形成良性循环，更好地成长。同时，有条件的话可以带着孩子到国内外、城里乡下等外面的世界去看看，一方面让孩子开阔了眼界和视野，既看到世界多美好，又看到生活在底层人们的辛苦，也会激发出孩子自觉改变命运、不断进步的动力和热情。

总之，很多家长都是一厢情愿的希望孩子自己去改变，给孩子提要求，实践证明这是不可能实现转变孩子的目的。当父母永远要记住：你期望孩子成为一个什么样的人，自己就首先要成为一个什么样的人，首先要改变的就是自己，自己改变了，孩子才能改变，你的希望才会变成现实。如果想了解更多的孩子教育方法，请关注我的头条号，阅读我的悟空回答《什么是好的教育？》《对孩子最好的教育，从哪些方面入手？》及其它原创文章，希望能够给您带来更多的收获和启示。

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