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1. 在抗击疫情期间，中小学美术书法课如何应对？能上网课吗？

在抗击疫情期间，中小学美术书法课如何应对？能上网课吗？

在抗击疫情期间，中小学和高校都***用了网课的学习形式，这是实际存在的。

对于美术和书法，线下会和老师、其他小朋友互动，抗疫期间，如果不坚持学习，小孩子会养成不学习的习惯。所以，一样要养成学习的习惯。

在线上学习呢，需要家长掌握好方式方法。首先，需要家长带领孩子规划时间，按时上课并做好前期准备，家长监督孩子才会更好的促进他的学习。其次，在陪伴他学习期间，家长们需要以一个朋友学习者的方式出现，和他一起学习就好，少讲话，少打击。最后，课后多鼓励孩子，问问孩子有没有疑问，及时课后和老师沟通，说今天你很棒！

看网上好多家长吐槽网课，有说自己崩溃的，有说自己太累的。有人说家长苦不堪言，但我想，可能部分家长感觉是如此吧，但也有许多家长，会感觉心里很欣慰。因为，寒***已经结束了，却不能去上学，老师再不管，可能孩子们在家就玩嗨了。那么，如果疫情持续时间比较长，孩子们的学习怎么办呢？

所以，在目前的形势下，网络授课是必要的。只是我觉得，这授课的方式，可以不拘泥于直播的形式，也可以***取老师提前录好了课，然后发到群里，让孩子自主学习，有不会的问题，私聊老师，家长有时间也可以指导孩子。当然，录播的形式比较适合小学生，像高中生，还是老师直接讲课，学生上课有疑问可以立即提问好。

作为小孩子，贪玩，抱怨一下要上网课，是可以理解的，但家长抱怨，我觉得不是十分理解。如果老师不网上授课，难道家长打算自己上，自己给孩子讲课吗，小学生可能还讲得了，初高中恐怕没有几位家长能胜任了。

抱怨的家长，可能一是自己没时间；二是可能是老人看孩子，老人无法弄懂钉钉、直播等等问题；三是老师让下载的软件太多，家长的手机内存吃紧，时间也浪费了不少。

以前，每天家长把孩子送到学校，下午家长（多数是老人接）把孩子接回来，督促ta做作业就万事大吉了，而现在，凭空多出许多事情来，所以家长们就感觉不适应了。

但说句实在话，孩子是我们自己的孩子，我们不出力谁出力，我们不用心谁用心？全指望老师能行么，全指望孩子自觉能行么？

疫情当前的特殊时期，医务人员们在一线拼命，我们在后方，多为自己孩子的学习费点心思，这是应该的。

家长遇事不抱怨，理智对待，从容对待，才可以给孩子做一个好榜样。

在抗击疫情期间，中小学生利用网络来学习美术书法知识，已经是一个非常普遍的现象。

现在的网络课程主要是用一个叫做丁丁的软件来完成的。

通过这个软件可以对一个班级的所有学生，所有课程进行管理。学生学完知识以后，老师可以布置作业，学生可以把作业用视频或者图片的方法传到电脑上或手机上，然后老师再开始批阅作业。

对于美术作业，书法作业同样如此。

但是这个网上课程对于许多家庭来说比较困难，因为许多家庭的孩子还没有手机，有的家庭有手机却没有无限wifi。同时网络课程因为老师无法监管，有的家长又因为有工作任务也无法监督，所以学习的效果是大打折扣的。

此外上传作业拍手***上传图片都需要一定的相关专业知识，但是大多数学生不大会用，包括他们的家长也不是很熟练。所以网络课程是学校教育无可奈何的一种办法罢了。

单纯的网络课程可以作为学校教育的一种有益的补充，但是绝对不可以代替学校教育，尤其是面对面的对学生思想品德方面的教育和行为习惯的影响。

说起疫情，大家都很讨厌反感恶心，因为有了它，是我们各个行业受阻，严重影响家里的收入，还有一些家庭有房贷也默默无语。

疫情期间，学校也不例外，当然开学期到了，疫情仍然逍遥法外，没控制住，也不能上课，也只能在家待着，等待学校通知。这时候，教育执行，网课受教，此时此刻全国统一执行网课教学。

学生在家也付出了，在网课星期天期间也不休息，他们以自己的才华，也在抗击疫情，用自己学的书法，写到，如下图，中国加油中国能赢。

而学美书的，疫情期间，也没闲着，他们用自己的才华，学到的东西，也为医生画出了灵魂，献给疫情一线所有工作人员，辛苦了。下面这画，绘画的学生画出了他们的心声和苦水画出他们爱国之心，

疫情期间，学生坚守的网课教学，等待着阳光到来。谢谢，有什么建议，请留言。

您好！很高兴看到您的提问！

当然可以上网课啦，首先先说下关于美术的网络课程，可以有两种形式展开：

1.利用微信群进行文字➕***（提前录制好的课程***）的形式进行上课。

这也是我近期在用的上课形式。微信上发***剪辑5分钟之内就行，用剪映进行剪辑比较方便快捷，清晰度也不错👍

考虑到疫情期间材料的稀缺一般课程都是***用简单易得的勾线笔，水彩笔，油画棒等等进行创作就行。

画完画让小朋友们发到群里大家一起分享，老师再进行点评！

2.用抖音或头条进行直播上课。

每天固定时间，当天所需要的材料提前通知家长朋友们准备好，直播上课画画的时候可以分步骤进行，和小朋友保持大概同步就行，画一部分稍稍停一下等等他们，保持互动，这样的课他们也非常喜欢。就像这样

书法部分也是差不多一样的上课形式，比起美术，书法课上起来会容易不少，但是需要稍稍开下脑洞，在作业上可以融合些孩子们感兴趣的简笔画形式来上。方法大概就是让孩子们画某个东西，然后让他们提取简笔画中的一个字进行练习，这样可以大大提升他们学习书法的兴趣！

上书法课在录***时要清晰简明，一个字一个***，这样对于孩子们的后期练习尤为重要，但是上网课老师在点评作业上比较耗费时间，虽然辛苦但是看到孩子们的作业也是由衷的开心呢！

到此，以上就是小编对于分拣大小物品简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于分拣大小物品简笔画的1点解答对大家有用。