着火建筑简笔画,着了火的大楼简笔画

1. 中小学教师真的像俞敏洪说的那样不读书吗？
2. 春节贴春联有什么讲究？

中小学教师真的像俞敏洪说的那样不读书吗？

我是有四十年教龄的高中数学老师，家里有三个书橱，一千多册书，除了本人的专业书籍外，还有文学方面的书，工具书，特别是古典名著、古诗文经典诵读、写作、***传记等方面见到喜欢的都会买，不论新书旧书，横排竖排，繁体简体，看好就买。可以说，读书是我业余生活的第一爱好，到同学家或者朋友家喜欢先去书房看看，这在俞敏洪的眼中不知道是不是另类。

这是一个非常现实的问题，作为一名教师也无需回避什么。对于一些问题的看法我们不能一概而论，一槌定音。不能因为一小部分而影响整体。俞敏洪的说法只是一小部分教师，而我们绝大部分教师是把读书作为业务和能力提升的一种方式。每学期线上线下的各种培训需要读书，课堂教学改革需要读书，上级学校安排的读书任务需要读书，书写论文和学习笔记需要读书，又有谁能说我们教师不读书呢？更谈不上一群不读书的教师，在教一群读书的学生，我只想说：你们到底对教师了解多少呢？国之大计，教育为本。请尊重教育，尊重教师！

俞老师3月25日在某次直播中说，很多中小学老师不读书，没有能力教好学生，就这一话题，我说说自己的看法:

1，俞老师所说的书，不是老师必读的书目，很可能指的是文史类，哲学类，名著，各种***，畅销图书和心灵鸡汤之类的书籍吧。在现实生活中，确实有部分中小学老师不读书。因为读书是一种高雅的精神享受，需要时间，心情，，精力，还要有坚实的物质基础做后盾，好的书都价格不菲。中小学老师，承担的是基础教育的工作，任务繁重，能够用来读这些书的时间非常有限。再者老师的收入也不是很高，除了维持一家人的生活，想看好的书也是心有余而力不足。

2，中小学老师由于职业的需要，每天手不离书，要研读各种课程标准，教学大纲，教科书，各种类型的试题。在教学之余，还要参加国培，继续教育，校本教程的培训，参加各种教研活动，研讨，每个***期都有读书任务，必读书目有《给老师的100条建议》，《教育的智慧》，《新课程标准下的核心素养》等，还要写大量的读书笔记，感悟，体会，不知这些都算不算是读书呢。

3，能够从事教育这个行业的老师，都是获得了教师资格的，都有相对丰富的专业知识，拥有一定的教学能力和水平，不读书不等于就教不好学生。随着社会的发展，人们获取知识和信息的渠道很多，除了阅读纸质书籍，还可以读电子书，听书，进行碎片阅读。加之教师职业的特殊性，教师要不断的通过学习，掌握新的教学理念，教学方法，才能适应时代发展的需要。

所以，我认为对于中小学教师不读书，要一分为二的去看，不能一概而论。

我不知道俞敏洪是在什么样的环境下讲的这句话，他的本意是怎样的。我认为：如果他认为个别中小学教师不读书或者是中小学教师应该多读书，我赞成他的观点；如果他认为现在中小学教师都读书少，教不好中小学生，我认为很是偏颇，不能认同。在当今时代，中小学教师作为一种特殊的职业，确实不能满足现状，他们应该不断更新知识结构，严谨笃学，与时俱进，只有这样，才能满足教育教学的需要，才能培养高素质的人才。事实上，当前的绝大部分中小学教师是读书的。我的依据如下：1.读书人的本性决定了他们好读书。中小学教师虽说生活在社会的底层，收入不高，作为不大，但他们毕竟是读书人，他们闲暇之余，都愿意拿起书本，找找其中的黄金屋，找找其中的颜如玉。为了开展国培工作，我们作过调查，我县85%以上的老师，每年读书都在5本以上。有的教师不仅读书，而且写书，我县出过书的教师有268人，我县作协成员，90%是教师或者是有从教经历的人。2.教师的职业性质决定了他们必须读书。教师职业至少从三个方面要求他们必须读书：（1）知识的更新，教材的变化。（2）学生家长文化素质的普遍提高。（3）教学手段的日新月异。请问俞敏洪先生，在这种形势下，他们不读书行吗？3.国家和地方各级教育主管部门的行政要求决定了他们必须读书。国家教育部要求教师从2010年开始，每5年必须修完360学分，否则，教师资格证不予注册。为此，县、市、省和国家都组织了各种类别的培训，近9年，我县教师每年人均参培达1.6人次。学校和县教育主管部门还将教师读书和参培纳入了每年的绩效考核。请问俞敏洪先生，他们能不读书吗？（以下3本书均为我县教师所著）

我觉得俞敏洪的言论是一篙子撑一船的人，有些主观臆断。就谈谈自己的经历吧。

1、为了更新教育理念，适应新教材，我一直在学习的路上，读提高专业素养的书。经常翻看这一类书，常读常新。书目《语文课程标准》《给教师的建议》《教学机智—教育智慧的意蕴》以及名师的教学手记

2、每年的继续教育培训，公需课学习，教育局每年每学科都会发放至少两本及以上的教育类书籍，我学校每年还会订阅书籍，分发给教师阅读，并做读书笔记。就比如今年寒***我校集体阅读《论语》，要求打卡阅读，分享读书感受。还有，近年来的乡村教师的国培***，我们一边教学，一边参加培训；还经常利用周末集体学习，在学习中交流，在交流中成长。最后，每年需要写教学论文，不学习，教学理论上也过不了关。

3、工作之余我还经常读读名著经典等开阔视野，陶冶情操。

中小学教育工作需要的爱心和耐心，在经年累月的教学过程中，老师们不仅积累了大量的教学经验，也在与时俱进，在专业成长学习上也从来没有止步。

春节贴春联有什么讲究？

现在贴春联已经没有过去的那些讲究了，只要看着对联的词意感觉不错，很迎合自己的诉求和愿望的就可以。不过有件事人们还是挺忌讳的，就是家里有长辈过世，头三年一般是不贴春联的。***如非要贴春联想沾一沾新年的气氛，就不能像正常的春联那样用红纸书写，当然也没人用白纸，而是用别的颜色的纸张如***的、绿色的（也有用粉色的）来书写。其实那也是对逝去亲人哀思的一种方式吧。

我们这里是这样的，至于别处的风俗习惯就不得而知了

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