植物简笔画春笋,植物简笔画春笋图片

1. 春风、春雨、春雪、春云、春光、春月、春花、春树、春景，究竟有多美？
2. 四年级下册语文书第19课《乡下人家》思维导图怎么写？
3. 你给自己孩子看过哪些有趣的绘本？

春风、春雨、春雪、春云、春光、春月、春花、春树、春景，究竟有多美？

春天的美，美在哪？一、春天的美，美在"绿"。"春风又绿江南岸"，那万顷春色，满眼的碧绿，真让人爽心悦目、心旷神怡。此景此情，一个字一一”美"！二、春天的美，美在"希望“。春风来了，大地绿了。春雨下了，万物有了生机。春花开了，希望挂上枝头了。三、春天的美，在于”努力”。春风来了，小草要努力地"钻"。春雨来了，种子要努力地“拱“。春花开了，她也要挺立枝头，能经受得住春风的考验、春雨的洗礼。春天里，绿色最美！希望最美！努力最美？

感谢伯乐斯坦刘让飞友友邀答！承蒙您的厚爱！今起有两次邀答！第一个是对联！这个是九问春的美景！春天是诗人最青睐的季节！一抹春色，足以迷晕诗人的喉哽！醉得让他们说不出话来，只能挥毫泼墨点缀春色！！

那么今此题是，春风、春雨、春雪、春云、春光、春月、春花、春树、春景，究竟有多美？！！这是一幅完美的春景画卷！觉得用过多的语言都是赘述，并未囊括全景！这幅画卷稍不留神，就会失去它的神韵！就此我给出了八个字！因为春景当中有春雪！这是初春！！

下面试答！这九问春景究竟有多美！它恰似《人间仙境，碧露迎春》！！

（谢友友邀答！谢阅）！

（原创于4、13）！仅此一例！如有雷同纯属巧合！勿抄袭！

春风吹拂百花开，

春雨来临笑开怀。

春雪烂漫春寒倒，

春云如絮迎风来。

春光无限心情好，

春月生辉诵诗才。

春花仙姑春心动，

春树伸臂揽在怀。

春景如画农家乐，

究竟在哪自搜索。

谢谢邀请

一年之际在于春，这么多春天特有的景色简直无法用语言来表达，古今中外对春天的歌颂及描写不知其数，所以究竟有多美，人间天堂也不过如此，每个人心里感动的美好才是最真实的美，春天的各种景色永远是一年中的盛宴！

最美不过人间四月天！

谢谢邀请！

春风又绿江南岸，明月何时照我还。（春风）

随风潜入夜，润物细无声。（春雨）

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（春雪）

珊瑚香点胭脂雪，芙蓉帐压春云热。（春云）

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（春光）

春江潮水连海平，海上明月共潮生。（春月）

春色满园关不住，一支红杏出墙来。（春花）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春树）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（春景）

四年级下册语文书第19课《乡下人家》思维导图怎么写？

《乡下人家》这篇课文，先总写乡下人家的美丽景色。大家想一想，屋前搭瓜架，丝瓜、南瓜、葫芦、豆角等爬满瓜架，因为是藤蔓植物，用“攀”和“爬”这一对近义词，贴切、形象地写出了它们的状态。瓜果、藤蔓、枝叶的颜色各有特色，青的、红的、绿绿的、碧绿的，构成一道美丽的风景。又用石狮子和大旗杆作对比，突出表现乡下人家瓜棚所展示的勃勃生机。

第二自然段是特写，门前场地上种花。花的品种有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，随着季节不同，开花的时间也不一样。生活中不是缺少美，而是缺少发现。光有花还不行，有的人家还种上竹子，绿叶、青杆、浓荫构成一幅和谐的图画。春雨过后，笋成群结队从湿润的土里钻出来，感受大自然的风和日丽。

第三段写鸡，写了母鸡、小鸡、公鸡。母鸡护着小鸡，承担着觅食的责任，公鸡耸着尾巴，担负警戒的任务。

第四段写鸭子戏水、鸭子觅食。鸭子迷失的方式和鸡不同，必须把头扎进水里进行。我们可能会联想到以前学过的《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。同样是写鸭子，不同的作家写出鸭子的形象也是不同的。侧面描写妇女洗衣，鸭子不为所动，说明了鸭子和人和谐相处，构成了一幅自然、清新的图画。

第五段写夏天乡下人家吃饭的情景。把桌椅饭菜搬到门前院子里，天高地阔地吃起来。吃饭时高谈阔论，把酒话桑麻。红霞、微风、归巢的鸟儿和乡下人家的人们，组成了一幅美妙的风景画。

第六段写秋天的景色。人有家，纺织娘在瓜架上安家。这一段是特写，就像电影里的特写镜头一样，给人以震撼之感。“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”是拟声词，模拟纺织娘的声音，读来清新、自然、贴切、形象。写人进入梦乡，是侧面描写，侧面衬托纺织娘的声音美妙动听。

最后一段还是总写。强调“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”。

你给自己孩子看过哪些有趣的绘本？

《七彩下雨天》：一本奇思妙想的绘本，优美而充满想象力，给孩子读的时候，偷偷地准备好了一杯橙汁，当读到“如果天上下起了橙色的雨”，先让孩子喝上几口酸甜鲜美的橙汁，再问问她：“如果天上下起了橙色的雨”你会怎样？看看孩子兴奋的样子，再告诉她阅读的时候可以用上自己的五感，去感受，去探索，这才是阅读本来的样子。

我儿子今年四岁，放***时从幼儿园借了基本绘本，孩子很喜欢，我觉得很好，推荐给你，希望你的宝宝也喜欢。做果酱的阿波罗尼维，崭新的一天，小蛇散步，啊呜大嘴狼和妖怪们。这些绘本很有意义。

这位网友你好，很高兴为你解答！

孩子读绘本故事是提高孩子阅读兴趣的最好途径！我家孩子读过很多绘本故事书下面我给你推荐一套适合3到六岁孩子的绘本故事书 《发现更棒的自己》系列绘本故事书。

该系列绘本故事书一共有八本：

《与众不同的自己》――提高孩子自我认知感

《我自己能行》――告诉孩子自己做事情

《我不慌张》――告诉孩子做事情稳重不慌乱

《一个好办法》――发现自己机智才智

《我会游泳》――发现自己的特长

《我会细心》――发现自己的优点

《我不害怕》――唤醒内心的勇敢

我自己带孩子看过，觉得比较有趣又比较有意义的绘本推荐给大家：

1、小兔汤姆系列

2、贝贝熊系列

3、卡梅拉系列

4、霸王龙系列

我现在正在创造一套《他们要去哪？》系列，用一系列的问题，将故事中的动物们的时间线串联起来，关注孩子的情绪、社交、观察、语言、想象力、发现联系等等元素，出版了再推荐给大家。

关于绘本如何阅读，，绘本一定不是给孩子们念文字，要引导孩子去观察、联想、思考、表达，感兴趣的可以查看《绘本，该怎么陪孩子阅读？至少用三种方法读三遍！》。

您好，很高兴给您分享婴幼儿有趣和培养亲子阅读的绘本。

我家宝宝在3个月时我买了一本黑白绘本，是有各种动物的硬纸卡绘本。我经常立体放在床上或者拿起来给她看，告诉她：熊猫、斑马、小鸟等，她很喜欢看。有一次我把书放在旁边，我在旁边做别的事情，她竟然对着小鸟讲话[可爱]，虽然听不懂她说的话，足矣证明她在与小鸟交流。可能因为这样，后来买的布书和水果卡片书，她都很感兴趣。

在1岁左右买了《小熊宝宝绘本12册》，每天睡前我读给她听，一些生活系列的日常，也让她后来学习排队，如厕等有了好的启蒙。

再到后来14个月左右买的的定制款欧美绘本《月亮晚安》，《三只小熊》，《逃跑的兔子》，《从头到脚》，《Counting kisses 》，《彼得兔立体书》，《我妈妈》，《我爸爸》等，有亲子互动、日常生活、习惯等养成的。

2周以后买的《甜心英语系列》，《歪歪兔系列》，《富兰克林系列》，《大卫*不可以》，这些情绪和社交系列的书本，都可以培养宝宝情商和智商哦。

自从上幼儿园后，买了《我们的[_a***_]》关于保护自己系列的绘本，培养自我保护和人性的教育。 其次就是科普类的书籍，因为书籍是最低成本的高贵，从小培养阅读习惯，对以后的学习、培养耐心和静音思考力，很有帮助的。

做为父母，每天抽出半个小时或者一个小时，和孩子一起阅读，长期的坚持让她养成好的习惯，也是一笔财富吧。亲子阅读，以身作则，育儿路上一起学习[玫瑰]欢迎伊录阅读，伊录育儿[心]

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