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1. 孩子上小学该如何报兴趣班，为什么？

孩子上小学该如何报兴趣班，为什么？

我从事教育多年，也管理过很多的教育机构，接触过很多的家长和孩子。虽然每家的孩子都不一样，但是却有一些共性。根据我的经验，对孩子的校外培训和兴趣班，我建议如下：

1.小学阶段，坚决不报类似成绩提高的提高班。我见过不少家长，孩子刚一年级，就已经报了各类的语文提高班，数学冲刺班等等。可是实际的情况是，大部分都是浪费钱。还有的，甚至造成孩子对学习的逆反心理。小学最重要的是培养好的学习习惯和方法。我认识好多优秀的家长，他们的孩子小学阶段都没有参加外面的提高班，但是他们注重孩子的习惯和方法，比如培养阅读习惯，时间管理习惯等，可能在低年级成绩平平，到了高年级成绩自然就突飞猛进。

2.一定要为孩子增加一种提升素质方面的技能技巧类兴趣班。比如舞蹈、弹琴、画画、演讲等。这类的兴趣班很多程度上能***孩子对生活的感知。有从舞蹈表演中克服舞台怯场变得自信的，有从弹琴中寻找坚持和耐心的，有从各类活动中培养团队和友情的。而这些都是从学校课堂，家庭中无法得到的，也是她们成长中的重要财富。

3.可以选择性报的诸如游泳、足球等兴趣班，在线的英语口语学习。可以根据家庭情况，让孩子增强锻炼，是家长自己带，还是让机构教都可以。

当然每个孩子的特长性格都不一样，如果能从孩子的兴趣中找到他的特长，无疑是最好的结果。

兴趣班这个事情，要结合孩子特点和家庭条件，综合判断是否报班，没有哪一个兴趣班是必须报的。家长不要有攀比心理，看到别人孩子上兴趣班，自己也给孩子报兴趣班。

我家孩子上的书法班里，老师收了很多学生。有各种各样的情况。我觉得比较奇葩的一个孩子，家长开美发店，没时间管孩子，所以，孩子的课余时间，都报名兴趣班，英语、书法、口才班等等。家长也很坦白，对老师说，“我就是没时间看孩子，花钱找人看孩子呢！”老师也明白家长的心态。那个孩子根本不好好学习，想要学好书法，光靠着上课时间是不够的，需要在回家的作业，还有平时的练习，也就是说需要家长的积极配合，但是，这个孩子的家长，没有时间管孩子，所以孩子的书法学习也跟不上。老师对于他，也是没有办法。这样的孩子，兴趣班的作用也是很小的，可能就是看孩子的作用而已。

选择兴趣班的时候，家长要考虑如下因素：

是为了让孩子学习某种兴趣？（音乐、舞蹈等）

让孩子走这个专业方向？（高考时报考艺术特长？）

孩子喜欢，想要深入学习！（重点推荐！）

家长遗憾，未曾学习，通过孩子来补偿自己的失落？（不建议）

我知道的一些兴趣班的方向，家长在考虑报名之前可以先收集一下相关资料。

音乐类，舞蹈，艺术类，专业的表演艺术家，***明星，教师类，等

对孩子来说，哪些兴趣班有必要报，哪些可以选择报，哪些根本没必要报？

作为一名教师，我想用两个身份结合起来回答这个问题。

必须学的。

1.美术。让孩子懂得什么是美。什么是艺术。这点很重要。真正学过艺术的孩子与没学过艺术的孩子其实在气场上有挺大差别的。

2.奥数。其实现阶段不学奥数是非常主流的看法。不过我们依然会让孩子学习这个。同时搭配编程学习。因为锻炼孩子的逻辑思维基础是非常非常重要的事情。这属于“磨刀”的兴趣班。

3.英语。如果说前两门是我们自家的优势，那么英语就是我们这个小家庭的命门了。我们夫妻在英文上很吃亏。和老外聊天都很不硬气！我们希望孩子能有一个良好的英文水平。这点说起来确实有点自私。但我就是固执的如此要求了。

选择报的。

1.航模或者机器人。在玩当中学知识。我认为这两门功课有非常大的共性。让孩子有一些花钱的爱好也能够培养孩子理财的观念吧。

每个孩子的情况都不一样，所以孩子该报什么样的兴趣班，没有一个完全统一的标准，因为毕竟有“兴趣”两个字，所以孩子的喜欢不喜欢还是应该摆在第一位的。

我家有个上1年级的娃，目前兴趣班5个，分别是英语、画画、舞蹈、围棋、书法，周末确实没有休息的时间，但是这些兴趣班要么是她已经坚持学了3、4年的，要么是她自己很喜欢的，根本没有办法减下来。

结合我家情况及周围同学的报班情况来说，我觉得小孩子在小学阶段，真的不适合报太多的兴趣班，不然孩子压力太大了。下面具体说下我的建议：

1.完全没有必要报的兴趣班：阅读、作文、专注力，这些完全靠家长的陪伴就能做到的事情，我觉得不用送到兴趣班里去；

2.可以选择性报的兴趣班：乐器（钢琴、二胡、古筝等）、舞蹈（中国舞、拉丁舞）、武术、跆拳道、足球、画画、口才、象棋、围棋……只要孩子感兴趣的，都可以让孩子尝试一下，然后选1-2门坚持，不可太多，不然孩子压力太大。

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