如何购买物品简笔画,购买东西简笔画

1. 有哪些简单点又有趣的简笔画可以教给小孩画？
2. 怎么画一组静物的简笔画过程？
3. 怎么画一组静物的简笔画过程？
4. 3岁半的孩子刚开始学画画，想在家教，应该怎么做呢，初学的话画什么比较合适？
5. 只有彩色笔怎么做手账？

有哪些简单点又有趣的简笔画可以教给小孩画？

有很多哦，简笔画看似简单好画，也是需要发挥一下想象力的。带孩子画简笔画的时候，引导孩子对画画感兴趣的同时，也要激发一下孩子的想象力、创造力，不但是会模仿画，也可以自己发挥想象去画，这样对锻炼孩子更有帮助~

举个例子，像一元硬币的变身就可以上孩子画上半天呢，简单还很有趣。

1.

硬币变身超级飞侠~

2.

圆滚滚的章鱼~

儿童练习简笔画的好处除了大家熟知的培养艺术感知、创造力、观察力、造型力、动手能力和创意能力等，还有一样我认为是非常重要的一点：能加强对外界事物的认知与学习。而且这一点是激发儿童绘画兴趣的核心点，因此我们可以从这一方面出发 构建儿童简笔画学习库。

下面是我个人的简笔画收藏分类库，有兴趣可以看一看:

1.1动物简笔画—昆虫系列

小朋友可以借助画简笔画的过程认识自然界的各种小昆虫。

1.2动物简笔画—海洋动物系列

小朋友可以借助画简笔画的过程认识各种有趣的海洋生物，如海豚、贝壳、海螺等等。

凡事没必要绝对化的可以或者不可以，存在必有价值，简笔画是个工具，也可以是玩具，在引导和挖掘小孩对于画画的兴趣，对于色彩的感知、对于事物的认知，对于未来的想象、创造等表现能力方面还是毋庸置疑的，“无范画引导式”的教学模式固然好，但如何引导涂鸦走上创作之路我们没必要展开讨论。

画画是抒发心情，“用简单的画感受美好的世界”，我每天都看一个叫“千千简笔画”的网站，公众号也有，还能看到不同地方的带着小朋友的童真的绘画作品，有兴趣的宝宝妈妈可以一起上手，听着音频画，看着视频画，模仿步骤图画，这个“千千简笔画”都ok啊，甚至还有孩子做作业必须要的手抄报都能找得到。

简笔画的资料很多，网络上一搜一大把，但是，真心不建议教太小的孩子画简笔画，甚至5、6岁以前，不需要教孩子任何具体形态的画画。

涂鸦是孩子的天性，但4岁以前的孩子通常还没有进入具体形象的创作阶段，让他们随性涂鸦就是最好的，建议给孩子准备一些常用画材，水彩笔、蜡笔、手指画颜料、粉笔，甚至水彩，准备一些纸或者大开本的白纸本，放在家里固定的地方，随时想涂鸦随时可以涂，这个时期教孩子画具体形象，不但限制了孩子的想象力，还容易让孩子产生挫败心理，最好的要求就是没有要求，鼓励他多画，随意画，绘画和语言表达相结合，很多孩子会边画边说，有的孩子只画不说，最终完成后，他会长舒一口气，获得完成的满足感。

孩子的画孩子做主，大人只需要配合，听他讲，看他画，给他提供材料就好了，等孩子逐渐开始对各种颜色感兴趣，开始喜欢涂色，就可以给他准备些涂色的书，材料，开始喜欢创作形象，比如三四岁可能开始画“火柴人”啊，画他生活中最喜欢的一些形象比如娃娃，小汽车啊，适当给予一些观察力方面的引导就好。

怎么画一组静物的简笔画过程？

一、首先画出这组静物的主体物，一个简单的壶。

二、第二步画出这组静物的一组水果，注意水果的前后关系。

三、第三步画出这组水果下面的盘子。

四、第四步画出水壶旁边的一个半苹果。

五、第五步画出这组静物的桌布。

六、最后画出这组静物的影子，影子的方向是朝向右边。

静物简笔画是以静止的物体做主题所描绘的作品。作为简笔画描绘对象的静物，是人们生活中常用和常见的物体，大体上可以归纳概括为方形、圆形、半圆形、梯形、[_a***_]等。静物是人工布置的物体，安排应宾主分明、错落有致，即集中饱满而不堆砌庞杂，或单纯雅致而不贫乏单凋。静物画的构图是实物布局的再现，布置若得当，则画面表现充实。着手画物体时，首先走好大体雏形，确定位置、长度、比例，把静物当作整体来观察，用大的基本形体去概括地表现它；其次是抓主要结构线，并进行前后、左右比较，此时应当“多看少画”；最后补充次要的部分使之完整。

怎么画一组静物的简笔画过程？

一、首先画出这组静物的主体物，一个简单的壶。

二、第二步画出这组静物的一组水果，注意水果的前后关系。

三、第三步画出这组水果下面的盘子。

四、第四步画出水壶旁边的一个半苹果。

五、第五步画出这组静物的桌布。

六、最后画出这组静物的影子，影子的方向是朝向右边。

静物简笔画是以静止的物体做主题所描绘的作品。作为简笔画描绘对象的静物，是人们生活中常用和常见的物体，大体上可以归纳概括为方形、圆形、半圆形、梯形、三角形等。静物是人工布置的物体，安排应宾主分明、错落有致，即集中饱满而不堆砌庞杂，或单纯雅致而不贫乏单凋。静物画的构图是实物布局的再现，布置若得当，则画面表现充实。着手画物体时，首先走好大体雏形，确定位置、长度、比例，把静物当作整体来观察，用大的基本形体去概括地表现它；其次是抓主要结构线，并进行前后、左右比较，此时应当“多看少画”；最后补充次要的部分使之完整。

3岁半的孩子刚开始学画画，想在家教，应该怎么做呢，初学的话画什么比较合适？

三岁半是一个培养孩子兴趣的好年龄段，可以开始让孩子尝试学习诸如美术，舞蹈，语言等等兴趣了。

三岁半的孩子初学美术建议在幼儿园（或专业美术培训机构）学习，不建议在家学习，除非家长很懂美术有较强的教学能力，我家宝宝就是在幼儿园参加的兴趣班，每周都会排三节课，老师也主要是让孩子学习色彩，模仿，构图，创意等等，用的工具主要是水彩笔，蜡笔和勾线笔等等，不管孩子是否有天赋，孩子都会模仿多了就会自己画想表达的意思，画作出来以后也会让家长高兴不已。

另外家长再给孩子买些“简笔画”的书籍，让孩子在家也可以从简单的简笔画模仿学习，更容易激发孩子学习的兴趣！望对孩子学习有帮助！

你好，作为90年代的艺考生，对学习绘画是这样理解的。3岁半的孩子，对兴趣爱好应该是一个启蒙的阶段，不知道是您是发现了孩子的天赋还是自己喜欢绘画想让孩子去学习。不管是哪种，现阶段我不主张您带孩子去培训机构学习，因为孩子这个年龄是一个对身边事物开始出现自己认知和理解的阶段，如果现在去学习那种框架式的内容会禁锢孩子的想象空间。其实就我身边接触的朋友来说，不管是绘画还是其他技能，天赋很重要，我们家长能做的就是给孩子合理的引导，给他提供一定的条件，帮他成长，而不是主观让她走这条路。

我也是从小喜爱绘画，但是家里没有人关心我这方面的爱好，直到高中，为了今后的发展才专业学习绘画，可能有些人觉得晚了，其实不然，虽然之前没有正式学习过，但是绘画的爱好始终伴随着整个学生时代，当然家里有条件的早点学也未尝不可。

我印象很深的是初中时代有一个男同学，他从来没有学过画画，笔下的世界却栩栩如生，课本，作业本上都是他的大作。你能感受到他对画画的热爱，也能通过他的作品看到他心里有个不一样的世界。但凡在一定领域有突出表现的人，真的大多有天赋，其次就是自身的努力和家长提供的条件。

所以3岁多的孩子，我建议您先买一些基本的绘画工具，让孩子自己画着玩，培养他的启蒙爱好，稍微大一些如果孩子真的感兴趣，可以根据她自己的想法给她报兴趣班，让孩子主动去接触绘画，有自己的理解和想法，兴趣是最好的老师嘛。希望我的这条回答可以帮助到你。[微笑][微笑]

小孩1-10岁刚开始学画画，最好在家里大人教些简笔画。这时的孩童刚对视物有些初步认识，兴趣只是占时的。可在网上下载些App，或最好买本简笔画册来教孩子学习，另外买些彩铅，小腊笔五耘缤纷。好看又学习，年令小的不易用水笔！

转自网络：

涂鸦期（2岁—4岁）

这个时期的孩子没有明确的作画意向，画画只是一种满足好奇欲的活动而已。他们一拿起笔（可以理解为任何可以画的物品）就本能地到处乱涂，画出各种圈圈、道道之类在大人看来不知所云的东西。这时，细心的家长会发现他们所画的有些线条非常有韵味，是永远也不可能画出来的。于是辅导这个时期的孩子，我常常交给他们笔和纸，让他们自由、随意地涂划，为了让孩子在纸面上能更自由地舒展，有更大胆的动作，我便交给他们较大的笔、不易流动的颜色画画。这个时候，要想办法尽量调动他们对色彩的热情，引导他们从无意识作画到朦胧的潜意识作画，鼓励他们喜欢哪个颜色就用哪个颜色作画。对这个时期的孩子，用不着强求一定要画得像什么，他们尚未进入造型期，不必操之过急。如何适时地给孩子创造发展绘画的兴趣，诱导他们从无形中看到有形，让他们随意发挥，以至绘声绘色，身临其境于作画活动中，这是一个美术教师的“软功夫”。这里强调的是“软功夫”而不是“硬功夫”，就是美术教师要倾全身心的热情，鼓励孩子的童心向往作画，千方百计去培植他们涂抹的兴趣，让他们慢慢萌芽出一种“我能画画”的信心。这是一种“心教”，要有绝对的耐心才能产生效果。

孩子学画画之如何教孩子画画

1、无条件的鼓励与支持很重要

一般刚开始的时候都是鼓励孩子大胆自由地在画纸上涂鸦，画什么不重要，画得所谓的好不好不重要，重要的是孩子自发的绘画体验过程。家长要做的主要是聆听孩子自己对画面的表述与理解，多问问孩子为什么这样画，以及给予百分百的鼓励。

2、珍惜孩子独一无二的想象力

孩子开始学画画的时候， 杂乱无章的作品会令家长们有些担忧， 有些家长甚至会会迫不及待的想去教孩子去画一些具象的太阳、白云、花朵等， 这种心态是不太好的。 孩子刚开始拿起画笔，他们就站在了原创的高点上。他们以纯净的眼睛摆脱视觉惯性的束缚直达事物的本然核心从而创作出独一无二的原创作品。这是孩子最宝贵的东西。成人应该珍惜幼儿的原创自由，打破“画得像，才是画得好”的迷思，还给孩子自由涂鸦的创作自由。这也是为什么本世界的伟大画家如毕加索、米罗等人，为了追求更高的境界的艺术突破，及建立个人独特的风格，转向原始艺术或儿童绘画寻求灵感，从而成就了他们的艺术事业。

3、家长们千万不要拔苗助长

首先要根据孩子的特点来教孩子，三岁半的孩子正处在用视觉，味觉，听觉触觉来探索世界的时候，对世界的认知还处于感性认识的阶段。

这个阶段可以给孩子准备一张涂鸦黑板，可以擦拭反复使用。另外再准备些素描纸、彩色铅笔和铅笔，这些画完了可以永久保存。孩子画画的时候 ，不要对孩子过多限制，以开发他们的想像力和联想能力为主！绘画题材以我们周边生活环境，人和事为主，对孩子进行启发联想和想像，让孩子通过画笔自由表达，不要设定条条框框，对于他们画出来的图画要及时的给予和赞赏和肯定，这对于孩子培养绘画的兴趣和创造力，都是有非常好的帮助的…通过一段时间的涂鸦以后，可购买些儿童简笔画的模本，让孩子临摹些简笔画，以提高孩子的模仿能力描摹能力，并要求孩子把简笔画模本里的素材重新组合，用来讲孩子自己的故事，比如现在临近春节，那就让他找到和春节相关的元素，再根据自己要讲故事，把这些素材适当的在自己的图画中有机的展现出来。

另外要多带孩子看画展，参观博物馆，听音乐会，社会活动，多接触大自培养孩子的共情能力和人文底蕴。

只有彩色笔怎么做手账？

1. 只有彩色笔是可以做手账的。
2. 因为彩色笔可以提供更多的颜色选择，可以增加手账的视觉效果和美感，使手账更加生动有趣。
3. 除了彩色笔，你还可以使用彩色胶带、贴纸、印章等装饰物品来丰富手账的内容，增加创意和个性化。
此外，你还可以尝试使用不同的笔触和线条来绘制图案和插画，让手账更加丰富多样。

关于这个问题，以下是使用彩色笔制作手账的步骤：

1.准备手账本和彩色笔。

2.选择你喜欢的颜色，用细笔头轻轻画出你想要的图案或文字。可以用不同颜色的笔来突出重点或区分不同的内容。

3.使用彩色笔来填充空白区域或给已有的图案增加颜色。可以使用不同的颜色和阴影来创造深度和细节。

4.使用彩色笔来制作标志性的符号、图标或图形。例如，使用心形来标记重要的日子，或使用星形来标记待办事项。

首先准备一个漂亮的手账本、彩色铅笔、马克笔、荧光笔、胶带、尺子等***工具；

2、找准定位，决定做什么类型的手账，确定手账用途；

3、可以学习一些简单的简笔画；

4、可以自己找图片打印贴在手账本，也以在网上买自己喜欢的胶带、贴纸，随性发挥即可。

要用彩色笔做手账，可以尝试以下方法：

首先，选择不同颜色的彩色笔，用不同颜色的笔来标记不同的事项或任务。

其次，可以使用彩色笔来绘制图表、图形或装饰手账页面，使其更加生动有趣。

此外，可以使用彩色笔来写下重要的日期或***，以突出它们的重要性。

还可以使用彩色笔来做手账的标题或主题，以增加视觉效果。总之，彩色笔可以为手账增添色彩和个性，让手账更加有趣和吸引人。

到此，以上就是小编对于如何购买物品简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何购买物品简笔画的5点解答对大家有用。