简笔画汉服服装设计师-服装设计汉服怎么画
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头条的朋友们好,很高兴回答上面的问题。因为《清明上河图》是我国宋朝大画家张择端的名作。我很喜欢这幅画。现在我从绘画内容、艺术特色和历史价值三个方面来介绍这幅画。
1、绘画内容
《清明上河图》是北宋时期的画家张择端画的。这幅画描绘北宋时期的都城汴梁的都市风貌及汴河两岸的美丽风光。画中是汴河两岸的集市,繁华热闹,车水马龙,风景优美。画中的人有800多人,牲口有60多只,船28艘,房屋30多栋,车子20辆,轿子8台,树木170多棵。这幅画表现了北宋时期市场开放,经济繁荣,买卖频繁的热闹景象。这样的景象在唐朝时期是没有的。
2、艺术特色
《清明上河图》***用了中国画的“散点透视法”,把繁杂的人物和景色纳入统一而富有变化的画幅中。画中的人物神态各不相同,但是都十分生动传神。人物之间开展了各种交易活动,使画面有了生动的情节。构图疏密有致,具有节奏感和韵律感。整幅画场面宏大,构图美观,细节传神。从中可以窥见作者深厚的笔墨功底,以及对社会生活深刻的洞察力。
3、历史价值
《清明上河图》描绘的是北宋时期汴梁的宏大都市生活场景,这在中国乃至世界的绘画历史上都是独一无二的。这幅画是当时北宋社会生活与经济繁荣的见证,不仅对于研究宋朝的历史具有很大的研究价值,而且对于研究中国画的画法也有很大的研究价值。这幅画是中国的十大名画之一,其真迹现收藏于故宫博物馆。如果有机会去北京的故宫,大家一定要去欣赏其真容。
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大家好,我是爱聊学习和生活的二莹,自己作为一个在校大学生,从小学开始就一直是名类前茅,应该就是家长眼中“别人家的孩子吧”,因为刚刚经历过高中的残酷竞争,我想我更有资格来回答这样的话题,最近自己的生活也有不少的改变。
看到这样的一个话题,我们很高兴,因为我很感谢当年自学的思维导图软件,就是因为思维导图,我的学习成绩,以及学习效率得到了很大的提升。
第一角度:明确思维导图是什么,有什么价值和意义。
个人觉得只有这样,我们才能在制作思维导图时,思路更加的清晰,逻辑更加的明了。
思维导图是也是心智导图,或者心智地图,脑力激荡图等等,它是表达发散性思维的有效的图形工具简单有效,是个革命性的思维工具。
思维导图最大的价值和意义就是方便记忆和理清思路,同时也便于捕捉跳跃思考。
第二角度:制作思维导图前,先学会看思维导图。
看思维导图主要有如下三步骤:
1.百度脑图,在线编辑,云同步,简单便捷。
2.Xmind,需要下载客户端,功能强大,但是有些功能需要付费。你可以试试。
3.Processon,各类模板皆有,功能强大。使用部分功能也需要付费。
4.幕布,跟其他脑图工具大同小异。最好去试试就知道哪一个比较适合自己。
选择合适的工具后,根据自己的需求来制作自己想要的内容。操作简单,主要看自己的制作什么内容。
思维导图是现代革命性的思维工具,画一张思维导图能帮我们解决很多的事情。但是,现在思维导图的画法有各种各样,单单基本形式就有八种,还不包括思维导图的软件和培训班。
初学者往往会认为,思维导图很难,或者是想学又不知该如何选择哪种更适合自己。那么可以先阅读有关思维导图入门的书,而我要推荐的这本《日常生活中的思维导图》就是这样的书。以下是这本书的书评,希望对于想学习思维导图的人有所帮助。
《日常生活中的思维导图》是一本适合新手入门思维导图的书,它涵盖了生活、学习,职场中思维导图的应用。不论你是学生、上班族,还是家庭主妇,只要有想学的念头、笔及纸就可以开始画思维导图。
《日常生活中的思维导图》的作者是矢岛美由希,她是思维导图的培训师,她的思维导图讲座在日本非常有名,使很多普通民众从中受益。
一张思维导图有三样东西不可缺,那就是中心图像、线条和词语。对于初学者,这三样是一定要掌握的。正如作者矢岛美由希所说的:掌握一定的规则是有必要的,自己琢磨出来的画法容易把自己局限在固有的思维框架里,而遵守规则反而能够突破既往的思维模式,获得新的视角。
思维导图第一要素是中心图像
中心图像是大脑思维的起点,它也是主题的表现形式。科学研究发现,人们开始专注于事物的时候,我们的大脑还没有进入状态。人的大脑分为左脑和右脑,右脑的活跃是需要一定的时间,而这个大概是五分钟。描绘中心图像的时间控制在五分钟以内,这样有利于大脑的思考和思维导图的绘制。
中心图像不同对应的主题不同,比如,表现时间主题可以画一个钟,出差主题可以画一幅拉着行李箱的自己。倘若你认为自己的画画水平不高,可以贴上照片,或者只用文字和抽象的图像。更不要担心别人看不懂,绘制思维导图是为了自己更好的思考,什么样的中心图像有利于思考就画什么。不要追求中心图像的好看,而花大量时间在这上面,也不要为了让别人看的懂而舍弃自己熟悉的中心图像。这些做法都是本末倒置,不利于大脑思维的展开。
中心图像的大小在直径五厘米左右。有人担心剩余的空间太少会不太好画,就把中心图像画得略小。其实,中心图像适当画得大一点反而更方便后面的绘制。如果中心图像太小,相应可延伸的线条就会减少。线条是引导我们的思维,也就说,这样会限制我们的思维。为了更好掌握这一点,作者矢岛美由希建议,参考一个拳头大小来绘制中心图像。
在学习过程中使用思维导图可以较好的提高效率。一方面,让阅读过程更专注,另一方面让记忆率更高,复习更简便。
思维导图制作起来很简单。如果是用来分析教材,可以准备A3的白纸(两张A4拼在一起用)。中心画上你的教材简称,然后将整本教材的目录和内容要点都梳理成一个结构。一定要简练记录关键词,大量信息就标记页码,达到将所有要点一目了然呈现即可。
然后我们可以背下这张图,也可以用这张图来进行查漏补缺的记录。将难点标注出来重点复习。
中学生就可以用来备考了。一本教材一张图就能记录完成。成人职业考试,可能需要两三张图,完成一本书的分析。(职场人士如果使用导图软件学习备考就更好。)
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