考研小物品简笔画-考研随身物品放哪
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写完的试卷和不要的本子,怎么来处理?我是这样认为的。
有保留价值的又分为两类。一类是能为我们的学习继续提供帮助,我们保留继续使用;另一类是为我们的学习不能提供帮助,保存下来,留作纪念。
其次,没有保留价值的试卷和本子。卖废品废物利用。
在每学期的试卷和用过的本里,挑一些有特殊意义内容的,留下来,收藏好。那是自己成长的印记,那是留给未来的回忆,那里可能还有陪伴你成长的老师的寄语。
作为妈妈,我从儿子上幼儿园开始,就每年都留下一点他成长的书面痕迹。
有我们夫妻结婚纪念日时,儿子画的简笔画以做纪念;
有小学的课堂上,在老师统一要求下,写下自己的理想。儿子写到:长大出国留学,赚大钱。其中,“留”和“赚”还是用拼音拼写的;
有一个本上,儿子写到:我爱妈妈,但我不爱写字。那是在他磨磨蹭蹭不写作业时,我动之以情,告诉他“爱妈妈,就不让妈妈生气,就好好写作业。”儿子在本上写了自己真实的感受。
还有个小记录本,儿子记录着:“(学校春游)早上7:30大客车出发,走,不等。”那是他认真的一字不差的记下了老师的要求……
儿子再大一些,上了初中,就会自己有意识的留一些自己得意的考卷,知识整理本,还有各种奖状。
高中儿子还是班级的生活委员,认真细致负责,至今我家里有个小盒子,里面是他们班级集体的各种活动支出费用留下的收据……
所有这些都收在两个大双肩背包里,那也是儿子中学时背过的书包,一并留着。
学生在一个学段毕业了,往往要对自己的书籍,作业,笔记本,试卷进行处理。精兵简政。
怎么处理?建议,首先要分类,那些有用,那些没有用。比如,书籍,可以留下,存放在家里,遇有人需要可以赠送他人,笔记本可以留存,试卷可以作废品卖掉。如果你是高中毕业生,有些书,资料可以摆摊便宜卖给下个年级学生。收费一定不要过高,比卖废品略高就可以了。
读大二的时候,解剖学期末考试,少不了考解剖位置的考题,我不知道这位付同学是睡着了,还是真不知道;现在,我们一看到他就想笑!
(题目是:根据食物在人体内的旅行情况,依次写出人体消化器官的名称。)
他开头就将嘴巴写成***,还写得很有劲!肠道的字也不会写,写成了“肠到”。
气得监考老师都看不下去了,就说了句:“***是在那个地方吗?”
......
我家的外甥女是个活泼搞怪的小女孩,我去检查她的试卷,她总是藏着掖着!
有一次,趁着她去学舞蹈,我偷偷地看了一眼!
(题目:没有了——,就没有了——。)
她写的是:没有了老师,就没有了作业和考试!
我很是吃惊,但也是吐露了孩子的心声,这样写老师不会有意见呀?
问:小白兔快乐的去摘蘑菇,如果邀请你一起去,你想去吗?为什么?
答:不想,我怕蘑菇有毒。😂
问:春游有意思吗?你去春游的前一晚会不会也和小明一样,兴奋的睡不着觉?
答:我不会,我会睡得很香。小明有点二。[泪奔]
考试中经历过很多特别好玩的事情,特别是当遇到一群熊孩子的脑洞,会让你无奈大笑。下面就是一些搞笑的试卷答案,看看会不会把你笑得怀疑人生。
这个回答简直和上下句无缝相接!
期中考试,一个为文言文翻译的题目,看完了这几个答案,当时我们整个年级笑了一个星期。
题目:帝阴养死士三千,散在人间,至是一朝而集,众莫知所出也。
正确翻译:皇帝私下培养三千亡命之徒,分散于民间,在一时召集,众人不知道他们是从哪里出来的?
下面是熊孩子们的翻译:1,皇帝在阴间养了三千个死人,散落在人间,一天把他们召唤出来,大家不知道是哪里来的,2,一个人叫阴的皇帝养了三千个丧尸,结果逃跑了,然后爆发丧尸,众人不知道怎么办,3,一个皇帝阴谋害死了一个叫士三千的人,并分尸,有人把他们收集起来了,大家不知道是怎么回事,4,阴间的皇帝养了三千个鬼,派往人间祸乱,,,5,皇帝偷偷害死了三千个人,,,
下面是个英语翻译题,这答案足以让在场的所有人都震惊。
初三时遇到一个地理老师,12道选择题出成过下面几种情况。
1:AAABBBCCCDDD
2:ABCDABCDABCD
3:AABBCCDDABCD
然后美其名曰是为了训练我们我心理素质,看你们敢不敢选。结果当时我作为一个二愣子,压根就没发现这个规律。所以全对了。到了现在我还记得,这算是我学习生涯印象最深刻的老师了。他说:生活不只读书,什么情况都会发生,只要坚持做自己认为是对的事,就一定能成功。
当时这句话估计全班同学只有我听进去了。因为到最后考上本科的人,全班只有我一个。
“这次改卷出了问题,责任在我。为了明天学生能拿到成绩单,只好辛苦大家连夜加班,通力合作,明晚我在《好再来》餐馆宴请大家,拜托了”!学校教科主任急急忙忙召集八年级期末考试英语组的六位改卷老师如是说。
业内人氏都知逍,现在流行标准化出题,卷面的题型、板块乃至分值都是固定的,为与中高考相适应。英语绝大多数答题都是ABCD选项,少部分回答题和书面表达是英语文字,这部分的改卷老师就会慎重些,找来试卷,心中有了“小九九”,才会斟酌改卷给分,其它ABCD答案应该先请人审核过,分发给老师,批改起来会按照例如AABCD,CCBDA的组合方式来对号判对错,以加快改卷速度。这样的改卷方式年复一年。
这次改卷,方法照旧。
等改卷完毕,打开答案卡密封,登分造册,计算各个指标时,老师们都觉得诧异,发现分数与学生的平时成债完全不相吻合,对照试卷一查,ABCD选项的答案与考题完全是南辕北辙,反映到教务处,原来是把标准答案拿错了年份。
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