跆拳道卡通人物简笔画,跆拳道卡通人物简笔画的步骤

1. 五岁小朋友学了轮滑，架子鼓，跆拳道，绘画，跳舞五门兴趣班，你觉得有必要吗？
2. 孩子各种培训舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试有什么意义吗？

五岁小朋友学了轮滑，架子鼓，跆拳道，绘画，跳舞五门兴趣班，你觉得有必要吗？

五岁的孩子学轮滑、架子鼓等5门兴趣班，可以理解，因为女儿中班时班里孩子确实有选了5个兴趣班的，这时孩子的兴趣班大多刚刚开始，学学会慢慢放弃一些，上学后两三项长期坚持就比较好了。

其实，孩子刚接触兴趣班时，我建议孩子多尝试，只有尝试后孩子才知道更喜欢什么。轮滑我女儿学过，买了鞋孩子学了一学期，学轮滑女儿不认为是任务，纯是好玩，一般班里孩子学个一两年，孩子掌握滑行技巧就不再学了。

跆拳道属于强身健体的项目，坚持下来很不错，孩子身体协调性好，性格也更坚韧。绘画、跳舞和架子鼓艺术类兴趣班，我觉得应孩子选些，画画锻炼孩子的专注力，舞蹈培养孩子的气质，架子鼓乐感强，且左右手熟练，左手开发右脑，能促进智力发育。

总体来说，以上5个兴趣班都很好，关键要根据我们孩子的特点和爱好，先带孩子尝试下，最终选些孩子真正喜欢的并长期坚持下来，这是最重要的。

前天碰到一位初中孩子的妈妈，聊起来，说现在的初中学霸真的是集颜值、特长、学习与一体，几次月考地理数学***100，不但成绩好，体育和艺术特长很优秀，各方面都很厉害。00后、10后的孩子现在起点更高，几乎娃们都学些特长。所以，孩子小时，建议帮孩子找到喜欢的，陪着他们长期的坚持下来。

舞蹈、架子鼓等兴趣班，韵律强，孩子的情绪高，长期学孩子性格容易躁，最好配合静的兴趣，动静相结合，孩子的性格积极又沉稳些。所以给娃选择兴趣班时一定要有静有动。

5岁的孩子，我们也不知他们的天赋如何，短期体验课可以带娃多尝试，先报短期班，选出孩子最感兴趣的。

我觉得没必要，原因有三点。

首先，孩子的精力是有限的，却要参加五个兴趣班，哪个兴趣能学好呢？哪个兴趣想要学出点成绩，不要花费大量练习的时间，这一下来五个，最后的结果只能是啥都懂点，啥都拿不出手，不如把学五个兴趣的时间花在一两个兴趣上面，没准还真能出点成绩。

其次，什么叫兴趣班，当然是孩子对其有兴趣的才能称之为兴趣班咯，这一下参加五个兴趣班都是孩子感兴趣吗？还是家长觉得孩子应该对这些感兴趣？

如果不是孩子真正感兴趣的，让孩子去学这么多能学到多少呢？可能只能是形式大于真正的效果了。

最后，我认为没必要的原因是，这个世界上真正的天才是极少数的，大部分的孩子终将平凡，而作为父母，最大的修炼就是能接受自己的孩子是一个平凡的人。

可最大的问题也就在这里，望子成龙，望女成凤这是千百年来我们的传统了，绝大部分家长总是觉得自己的孩子是最棒的，这种心情可以理解，像我的孩子第一次开口叫我爸爸，那个时候才几个月，我就觉得他是天才。

可觉得孩子是天才可以，但千万别把孩子用天才的标准来养，而且还是一种很奇怪的天才标准。什么都要会，还什么都很厉害。

达芬奇以后这个世界就没有通才了。与其不停的折腾孩子，不如多抽点时间陪伴孩子成长。

毕竟孩子的童年就那么几年，过去就没了。

五岁的孩子也有自己的想法了，建议你问问孩子喜欢啥，五门里可以选择几门学。如果孩子都喜欢，精力也够，都学也没啥不行的。适合自己的，才是最好的。

同时也很佩服你，有时间和财力培养孩子，是个好家长。我觉得家长多陪伴孩子，一起听听这些课，问问老师资质怎么样？看看教育机构正规不？少报几节先试试，千万别为了打折多报，以防上当。同时防止孩子学学就放弃了，退费和麻烦，还要损失不少。

如果孩子喜欢，老师也好，机构又正规，我们就帮助孩子坚持一下，有反复不想学时，要鼓励加批评，给孩子培养多种才艺，对孩子的未来很有益处，因为我们的世界都需要多功能型人才，艺多不压身。

对于一位5岁的孩子来说，学什么可能并不重要，重要的是孩子要玩的开心。

所以，如果这些都是孩子感兴趣的，愿意学的，对于孩子来说可能就是玩，就是有趣的。同时时间上也是能安排得过来的，我觉得可以学。如果孩子对于有些项目不感兴趣了，建议可以减少。

其次，随着孩子慢慢长大，升入小学后，可能很难有这么多时间上兴趣班。建议家长可以乘这段时间观察下，孩子最感兴趣的是哪几个限购，然后逐步减少，只需保留孩子最感兴趣的1到2个兴趣班，让孩子从兴趣广泛过渡到专注。

五岁小朋友一下报了五个兴趣班，而且这五个兴趣班看着跨度还挺大，先不说是不是都是孩子愿意学的，单从时间上来说，孩子应该是没有自己的时间了吧！在我看来，太多了。

身边就有这样的家长，我们谈起过给孩子报兴趣班，她一脸自豪的说着孩子报了哪些兴趣班。一口气说了得有五六个，我的感觉就是惊讶，询问时间安排，她说周内基本上每天放学都得去上课，周末两天，周六两门课，上午下午各一门；周日上午一门课，所以一周孩子有半天的休息时间。说起孩子的意愿，她说孩子很愿意去上，既然孩子愿意，那我也就无话可说了。那么要不要报兴趣班？报几个？我的建议是最终的选择权让给孩子。

有没有必要给孩子报兴趣班，其实别人给不了你意见，报也好，不报也好，最终还是需要询问孩子的意见，因为去学的是孩子，与他人无关。只要孩子愿意，那他也会更能坚持下去，报兴趣班也就有了意义。

有些父母会觉得孩子就该学什么什么，丝毫不会考虑孩子的感受，比如说女孩子就该学跳舞（练体型），学钢琴（练气质），学跆拳道（保护自己），其实这些完全就是自己的想法，孩子愿意不愿意并不重要，报了班，你去上就行。殊不知孩子都有自己的个性，你觉得可以的，他们不一定喜欢。你强加给他们的，反而会另他们反感，因为性格如此，不喜欢就是不喜欢，勉强也痛苦。

孩子各种培训舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试有什么意义吗？

一直以来，兴趣班的等级考试，都是家长比较关注的话题，而近几年也断断续续的出现一些质疑的声音，认为所谓的考级，就是一些培训机构捞钱的行为。今天，小艺想说下自己的看法：

舞蹈、跆拳道、象棋、绘画考级到底有没有意义！

可以肯定的告诉你，有意义！并不是因为艺朝艺夕本身也开设兴趣班，而是因为考级对孩子来说就像是期中或期末考试。

孩子数学期中考试考了100分，那么下一个考试中，会更加有成就感，更愿意学数学。学舞蹈也是一样，舞蹈考级二级过了，备考***的时候，她会更积极。而且，在平时的舞蹈学习中，也会更有成就感，因为他看到了自己的进步，自己的努力得到了肯定。不管是孩子还是大人，都希望在一个领域中获得收获，而等级考试往往起到的就是这样一个作用。

也许你会说，那考级没过不就打击孩子了吗？试问，孩子经历点儿打击不应该高兴吗？没有谁一辈子是顺风顺水的，第一次考级不过，鼓励他不要轻易的放弃，备战第二次。总需要经历一些失败，才能让他的内心变得强大起来。小时候经历了挫折总归是好的。

不可否认有些机构组织孩子参加等级考试确实有捞钱的行为。但是，大部分机构还是有长远打算的，难道就为了考级的几百块钱丢失一个生源吗？这样也划算不是。这一点就需要你在选择兴趣班的时候擦亮双眼，相对来说大品牌的机构，往往更注重口碑，从而为孩子负责。

所以其实舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试到底有没有必要，还是在于家长怎么看，毕竟养孩子本身就是一个花钱的行为，如果不管孩子学什么，总是盯着老师收费的问题也很累。而且，对孩子来说，成长的成长的过程和经历才是最重要的！你觉得呢？

有的。

一是，可以增加孩子阅历，让孩子多了解一些东西。

二是，可以根据孩子学习水平来进行考级，这些证书对孩子以后得升学是有用处的。

当然，学习这些特长的前提是孩子要喜欢才可以。

还是有意义的，人活一世都是在不断探索自己的边界所在，多接触一些兴趣，去发现自己更多的爱好，这样可以让自己的精神生活更丰富，有个观点一直不太同意，学以致用，不是所有学到的东西都是为了帮助产生价值而去学，学习的过程本身就是一种享受和***

兴趣爱好考级的最大意义在于，对孩子是一种促进、一种检测。

不论舞蹈、跆拳道，还是钢琴、绘画，这些兴趣特长培训班，通常都会与特定权威机构建立协作，一个负责培训教学，一个负责检测评级。从这个角度上讲，这种设置还是比较合适的，否则家长花了钱、孩子花了时间，如何知道学得怎么样呢？

再者，无论什么兴趣爱好，都非一朝一夕能够学成。那么在漫长的、枯燥的学习过程中，孩子必然会产生厌倦、排斥，而每隔一段时间通过考级的方式，让孩子看到了自己辛苦付出获得的成绩，就能激发他坚持下去的斗志。

有些家长对这些培训机构的考级有抵触，可能基于两个原因：一个是觉得这些考级“华而不实”，且过于功利（为了特长招生之类）；二个是觉得这是在变相收费，增加自身负担。但实事求是地讲：大部分孩子的特长考级证书已经不具备“择校”的功能；而每年培训考级费的那百八十元，也不是培训机构盈利的点。

所以，如果孩子上了兴趣班，如果有类似的考级，就让孩子去考吧——既是鞭策、又是鼓励。

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