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1. 幼儿园通常会布置什么样的手工作业？
2. 学校布置的手抄报作业，家长应该如何正确的辅导？

幼儿园通常会布置什么样的手工作业？

孩子这学期开学四年级，二年级以前给孩子做的手工主要是粘贴画，因为从这学期开始学校才开始要求做小手工。

从孩子小班开始，这几年零碎拍的做过的粘贴画和小手工。还有好多，可惜只可上九张图。

幼儿园的手工作业挺多的。曾经做过的有以下几种:

1.贴画类

老师在幼儿园小班、中班、大班都布置过贴画作业。但神奇的是要求贴画的材料不一样。小班时老师要求用树叶贴，中班时要求用彩纸贴，大班时更厉害，竟然要求小朋友们用蔬菜贴。实在是困难，最后用芹菜叶子、甘蓝菜叶子和大***叶子等贴了个洋娃娃，也算是交了差。

2.折纸

这个作业老师要求小朋友们自由发挥，折什么都可以。我家宝宝折了几件小衣服和一束玫瑰花。

3.旧物改造

大班元旦前后，老师布置的作业。要求用旧物制作一个物件。那次用没用的光碟做了一辆车子。

小学里基本上每年都有这种活动。曾经用矿泉水瓶做过大炮，用卫生纸卷筒做过轮船。也做过笔筒、小凳子……只要能能想到的，基本上都用过了。

4.针线缝制类作业

幼儿园的手工作业一般都很简单。

制作材料用的最多的是卡纸、还有纸盘、橡皮泥、一些旧物改造类，用到纸杯、纸壳、卷纸筒、树叶、豆子类做贴画等。还有做简单的贺卡等。

彩色卡纸是一定要准备的，还有胶，尽量买环保的，以免影响孩子健康。手工剪刀、水彩笔等都用得到。

平时用到的废光盘、纸盘、纸杯、卷纸筒等留几个，快递盒子留几个。

孩子小时，有些手工作业要在家长的协助和指导下完成。

妈妈们通常要和孩子一起做亲子手工，在和孩子一起完成手工作业的过程中，感受到DIY的乐趣，同时也能锻炼孩子的动手能力，是一件很有益的活动。

我做过一些适合当幼儿园手工作业的小手工，发上来几个简单的，供参考。

卡子做的小花和叶子

卡纸做的七色花

很多家长反应，自从娃上了幼儿园，各种手工作业随之而来。幼儿园布置的手工作业成了“甜蜜的负担”，其实老师布置的很多作业是可以完成的，并没有像网上说的那么妖魔化，毕竟奇葩的手工作业还是少数吧。一般幼儿园都会提供手工材料，如果实在没灵感又没经验的家长，可以关注今日头条手工类的头条号或者百度搜索相关手工作业，都是可以找到教程的，家长们无须担心。幼儿园布置的作业一般分为以下几种：

1、变废为宝

在我们日常生活中，有很多可以利用的废旧材料，对其加以适当的加工即可“变废为宝”，有助孩子们增强环保意识。

常见的材料有一次性杯子、纸箱盒子、一次性纸盘、冰棍棒、卫生纸芯、塑料瓶等都可以做成很多创意的小手工。

2、节日主题手工

老师会根据不同的节日布置手工作业，比如元旦，元宵，端午，中秋，母亲节，父亲节，国庆、圣诞节、万圣节等等。

适合做的手工有手绘、折纸、粘土、贺卡、不织布拼贴。

亲子作业不仅能够增添孩子的童年色彩，同时还能使家长和孩子的关系更亲密，不管多忙，建议家长还是尽量抽取时间与孩子一起认真完成，不要马虎应付。

我是一名幼儿园教师，所以对于幼儿园会布置什么手工作业还是比较了解的，下面我就说几种经常会布置的手工作业：

1⃣️贴画类

贴花类的作业在幼儿园小班、中班、大班都会布置。但是要求贴画的材料不一样。小班时老师要求用树叶贴，中班时要求用卡纸粘贴，大班时会要求用蔬菜贴。

2⃣️折纸

这个作业老师要求小朋友们自由发挥，折什么都可以。

3⃣️旧物改造

这种活动，几乎每学期都会有，家长可以用矿泉水瓶做大炮，用卫生纸卷筒做轮船。也做过笔筒、小凳子……只要能能想到的，基本上都可以做。

4⃣️橡皮泥捏各色物件

老师布置用橡皮泥捏爸爸妈妈的人物造型。

手工作业挺能锻炼小朋友的动手能力的。但需家长帮忙比较多，要耐心，这也是很好的亲子活动，所以希望家长能认真对待😊

学校布置的手抄报作业，家长应该如何正确的辅导？

之前有学校让小学生做社会调查并写报告，这在国外真的是很普遍的事，包括做手抄报都是锻炼孩子的综合能力。但是！学校布置的这些作业大都是周末或者节***日，最多有七天时间，一个小学生要找素材，阅读材料，分析主题，编辑文字，排版，绘画，这样才出一份成品。你说说看时间够吗？其他作业还要不要完成？到最后还不是父母操刀，孩子就誊写文字涂个颜色就完事了。

确实是，现在的学校都要让孩子做小报，如果家长不重视这项作业，认为凑合做一个就可以交差，还真不是这么回事。因为这种属于综合能力的作业，要记入孩子学期的总成绩，我的小孩上小学，学期末的单项考试总分是90分，另外10分就是这种小报或是PPT演讲之类的，平白无故丢了10分没有必要的。

但是，对于低年级的孩子，这个作业确实是留给家长的，虽然只是A4大小的一张，但是既要分出几个板块，然后配上相应的图片，以及手写相应的文字，真不是简简单单一会就能做完的工作。通常学校会在传统节日或是寒暑***的时候留这种作业。那么根据我的经验，我也把如何辅导孩子做了6年的小报总结一下：

参考网上相应报纸

在孩子处于低年级的时候，老师留了这样的作业，我通常是先和孩子一起查下网上相关的内容，让她参考。然后孩子决定每个版块的内容以及题目之后，自己勾画范围，或是想好装饰图形，我会把孩子的草稿用彩色笔勾画出来，并帮他图上颜色，装饰的小图案先空着，让孩子在相应版块里面填写文字，最后在空的地方画上图案就可以了。

基本上是我和孩子各作50%，文字部分主要是孩子做。

过度到高年级可以自主完成70%-100%

高年级了，自己有了想法，可以让孩子作更多的勾画工作，我作为***，帮她填填颜色之类的，因为高年级要求的版面也大了，一般是A3的，有时候还要做4开的大报，[_a***_]的面积大了，完全自己图也需要花费很多时间的。

所以让孩子自己规划好版面，并画好相应版面分割框，然后我帮她图上颜色，她自己写文字内容，最后的整理工作有时候还是我来完成，这样完成的作品更美观些

有些家长总是代办，但其实从做小报中，孩子也可以得到锻炼，安排内容啊，版式规划啊，文章撰写啊，其实是挺好的机会。只是如果有家长适当的***一些，孩子做起来会轻松点，否则看着一个4开大白纸摆在桌子上，也着实挺着急的。

家长不要全部包揽过来，但也不要放任不管，毕竟做的太差的话老师那也没法通过，虽然是孩子的能力，但是毕竟是一个记录成绩的作业，既能表现孩子的能力和想法，还可以更加美观些，确实需要家长的帮忙，尤其是低年级的时候。

配图是孩子的几张A4小报，基本都是她自己完成的。

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关于学校布置的手抄报作业，做家长的可以适当的动手和辅导，尤其是对小学的孩子来说，通过手抄报跟家长有一些互动很重要，这个年龄段的孩子想象力很丰富，在做手抄报的同时，通过跟孩子之间的沟通，肯定能发现孩子新的闪光点。

另外需要手抄板模板的家长和孩子们可以关注我哦~每天不定时更新手抄报模板。

动手之前跟孩子一块儿分析结构，比如按什么样的逻辑分版块。用铅笔在A4纸上先分版块，再想好装饰元素，不会画的话买本简笔画的书或者网上找找。把文字和画的位置规划好。下面是入小学前老师让在暑***画的

您好，我是“佐佑de妈咪”。很高兴可以回答您的问题。

我个人认为手抄报是学生展现自己个性和思想的自由平台。是对一个孩子审美能力、个人文化素养、性格情趣及内心世界等多方面素质的展示。

所以，希望大家重视起来。作为家长，要带着习知识、展现孩子个性的目的，参与进来。而千万不要，把这当作一项需要迫切解决的作业。如果抱着这样的心态，手抄报的意义和价值，及制作手抄报的过程中的快乐感，都会大打折扣。

家长应该如何参与进来呢？

这是孩子的***，请父母不要越界。请给孩子们多一些信任，让他们亲自动手去自由创作。

作为父母，千万不要指指点点，甚至自己动手，帮孩子做作业。那孩子呢？白白浪费了动手、动脑的大好机会。而且这种代劳，所给孩子带来的坏处远远大于好处，所以父母们一定要慎重而为。

再者说，就算家长的操作下，孩子的作品非常完美。那又怎样呢？

如果是孩子自己的原创作品，即使非常稚嫩，但是他从中学会了如何布局，懂得了怎么样设计版面才会更好看，如何绘制才能让画面更美好……

虽然不建议家长参与到制作过程中，但是家长可以协助孩子，构思整体布局。我为什么，这样说呢？

对于初次接触手抄报或者年纪比较小的孩子来说，手抄报对他们来说是很陌生的。他们不懂得如何构思。

到此，以上就是小编对于暑***自制物品简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于暑***自制物品简笔画的2点解答对大家有用。