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我现在就是美术培训班教师,画的好坏其实我们应该在平时中多练习,比如线条,简笔画的话主要就是线条,看线条是否流畅,是简笔画不可或缺的,在家没事的时候可以自己画一画,就全当画着玩,然后慢慢的先接触一些简单的,再往后争取一步一步加大点难度就可以了。
绘画的技巧就是找对形,多练习。
人物会复杂一些。
简笔画也分儿童和成年人的,大人的话就不要画儿童简笔画了,显得很幼稚。
图片转自网络。
你好,我是野生手绘小能手叶小绘(*^ω^*)
其实不存在什么“手残”的,只是每个人对于画画的标准不同吧,像小孩子那样歪歪扭扭的线条、失衡的笔记、抽象的表达,算是“手残”吗?
如果问画画有什么技巧的话,我觉得首先从心态要破除“我画不好”这类想法,拿起笔大胆去画、去表达,即便一开始自己都看不下去了,也要坚持练习,任何事情一开始都不会做的很好吧。
同理,做任何事情、学习任何一项技能都要从最简单的开始。绘画可以从简单的直线、曲线、小花边开始练习,再到圆形、方形、三角形等几何形状,再到线条形状的组合,等等。
可爱的简笔画素材,关注我的头条号“一张叶小绘”就有很多呀,还有很多适合绘画小白的教程,欢迎来玩~👏👏
我来回答一下这个问题,首先我们要了解什么是创意美术,什么是简笔画,创意美术能让孩子学习到什么?
1、什么是创意美术?
①颠覆传统美术;把孩子平日里所看到的,所听到的周围的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都可以通过美术活动体现出来。老师精心设计的主题课程,以故事为背景,引发孩子的好奇心,进而开始去观察、思考和探索。让孩子们发散思维进行创作。
②混搭艺术;老师会将基本的美术技巧运用在不同的材料上,让孩子发现各种材料的美感,带领孩子一起体验创作的乐趣、培养孩子创意思考的习惯。锻炼孩子们的动手创造能力。
③寓教于乐,老师结合有趣的故事,图片、图像、实物等媒介,让孩子自由的去观察和想象,挖掘孩子的艺术创作潜能,提高孩子手脑结合能力,让孩子更聪明。
2、什么是简笔画?
简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。简笔画教学缺乏创新和创意,只是纯粹的临摹,对孩子的情感和动手创意方面没有太大帮助。
你好,大雨手工奶爸!我很愿意跟你一起讨论一下儿童美术点学习这件事
我个人在美国从事儿童美术教育工作,也一直坚持写了关于如何培养孩子艺术修养方面的文章。
简笔画,是儿童构建世界的抽象过程,是把复杂的食物落实到平面的转化过程,是认识认识的过程,这个过程是自发的!每个孩子都爱写写画画,那是天生的!而同一年龄段的孩子对同一个事物写和画虽然有一些共性,但绝不雷同 。因此,简笔画是一个“创作”的过程,如果这个过程都要孩子去临摹,那画画还存在什么意义??
每个人都把猫画出Hello Kitty,那该多无聊?
👆这只猫,才是孩子世界的猫!
打着创意美术旗号做教育的机构很多,画面丰富了,元素多元了,爸爸妈妈看到后感觉好开心 。我的问题是:请家长一定要看清楚:这个过程有多少是孩子的创意?还是出自老师的安排?
这幅图片里的孩子的画都一样的!说好的创意呢?
我看到绝大多数机构的老师都是买了教程套装,不经过自己的思考就给孩子做了,这跟简笔画学习没有区别 。
真正的创意美术,注重的是过程 ,是启发孩子思维和创造的过程 绝不能以结果为导向 。
我相信,每个孩子都有美的初心,每个孩子都爱画画。首先我们要做的事就是保护孩子“美的初心”。
七色树画室王老师
在儿童美术的教学过程中,创意美术和简笔画,哪一个你更愿意接受?
其实我们现在还在对这两个不是一个概念的事情进行判断,真的让人有点难过,因为这个问题应该是早就有了唯一的答案了,就是:创意美术
因为创意美术一般是让九岁以下孩子们学会运用各种材料进行自己的创意组合,从而创作孩子们自己的具有强烈个性与思想自由表达的平面或立体的美术作品。我们让儿童学习创意美术是一种创造思维的训练方式。而不是一定要让孩子们画的真实而具象为目的。
而简笔画最多只能算是一种成年人运用自己的概括能力,用较简练线条绘制出来的平面的图形或画面。让孩子们学习这种画并不能锻炼他们的创造性思维。特别是低齡的孩子学习成年人画好的简笔画,对孩子创造性思维发展是一种束缚与伤害。因为低龄的孩子学习简笔画多了,就失去了自己观察实物的机会与动力,更别说有什么创作性的作品了!
如果让我选,我会[_a***_]创业美术,原因如下:
1.小孩子本就单纯,创意美术可以让孩子尽情发挥想法,这对于培养孩子自由独立思考的能力很有帮助。
2.简笔画看似简单,实际是需要孩子对形体有基本概念的。
3.在长达十几年的教育过程中,大部分时间都是需要孩子按部就班的学习,按家长按学校的规矩学习。我觉得挺累的,多让孩子做自己,自由的玩一玩。真的就挺好。
以上。
抽象画和普通绘画一样,普通绘画基本的材料工具都会用到,抽象画要求是手法,用非具象的画面表现自己的想法或感觉,跟材料和工具没有绝对关系,任何绘画材料或者非绘画材料都可以作出抽象画。
抽象画需要的材料工具有:
1、素描, 铅笔HB-4B为宜,彩铅,硬橡皮和可塑橡皮,素描纸,画板,钉子和餐巾纸;
2、速写,速写本,铅笔,钢笔,水笔:
3、水彩:素描纸,画笔,罐装颜料, 颜料盒,铲子,抹布,调色板,画板,花架,喷壶。
笔者最喜欢俄罗斯画家安德鲁的人体油画,热情奔放美艳,就如一曲交响乐一样!下面就给大家介绍一下他的生平和他那些热情似火的画作!
俄罗斯画家安德鲁 阿特罗申科,从小就钟情于艺术,1991年进入世界上最负盛名的艺术学校之一圣彼得堡艺术学院学习,很多著名的画家都曾在那里学习过,油画造诣越发精湛!1999年他受邀到美国参展,在美国期间他受Royo和Pino的影响,画作形成了鲜明的拉丁风情!
安德鲁笔下的每一幅作品中,画家通过强烈的光线与色彩渲染,使他笔下的每一位女子,都是那么艳丽浪漫,就像交响乐一样!画家是那一个***伴奏者 ,而舞者就是他笔下的人物,充满了节奏感和动感,活力四射!
对于安德鲁来说,绘画就像是在倾诉他的生活状态,他希望自己的生活就像交响乐一样,充满***的演奏着,生活就是艺术,艺术就是生活!
安德鲁的画作中,人物丰富的感情,都是通过肢体和鲜明色彩来表现的!浓妆艳抹的美艳女子,华丽登场,内心情感通过人物的举止行为进行自我救赎!
这幅画中这位婀娜多姿的女子,头迅速转向一侧,看不见面部表情,但她柔软的腰肢一扭,双手反向后臂,这一个大反转的姿势使笔者想起了著名舞蹈家杨丽萍表演的孔雀舞,灵动***,内心***澎湃!
画面心情大起大落,令观赏者的内心也泛起波澜!这就是安德鲁经典油画魅力所在,擅于抓住人物情绪起伏的时刻,来刻画人物,给观赏者带来激昂的心情!
俄罗斯画家的人体油画,具有艺术美感的欣赏性,人们在欣赏中感叹出人体艺术魅力无限性的审美。俄罗斯有近代和当代众多著名的画家,例如,弗鲁贝尔、列宾、切尔尼金等,这些俄罗斯画家都钟爱创作人体油画,表现出他们思想情感的个性风格。
一、俄罗斯人体油画,表现出女性唯美的靓丽风景线,具有艺术性审美的欣赏价值,适合东方人的审美情趣性。俄罗斯人体油画,塑造出青春少女的身材苗条、容貌美丽、皮肤洁白的形象之美,再配上色彩斑斓的服装以及新颖的首饰,给观赏者带来了唯美的视觉盛宴。
二、俄罗斯人体油画,给观赏者带来了唯美的视觉盛宴,体现出艺术家精湛技法和俄罗斯油画的艺术风格。现当代俄罗斯人体油画,既有俄罗斯女性优雅的气质,又有东方青春少女俏丽的神韵,具有艺术形象性的审美理想。
三、当代俄罗斯画家切尔尼金,所创作的俄罗斯人体油画艺术,寄托了画家的人生观及审美理想,融入了艺术家的民族文化的审美意识。透过油画作品,可以看到俄罗斯文化传统对艺术的深远影响,展示出俄罗斯民族的整体精神气质。
俄罗斯画家的人体油画
俄罗斯著名的画家有很多,比如,卢勃廖夫、布留洛夫、希施金、弗鲁贝尔、列宾……,除此之外,还有许多就不一一举例说明了,然而,无论哪一个俄罗斯画家都喜欢创作人体油画,只是流派的表现形式以及个人作品的画风有所不同而已,或者说***尺度的大小不同,
我们都知道,人体油画以欧洲文艺复兴时期最为著名,所以,俄罗斯的人体油画也是受欧洲文艺复兴时期的人体油画的影响;从古典主义、新古典主义、浪漫主义一直到写实主义、印象主义、抽象主义,以及超写实主义,都有俄罗斯人体油画,由于地理位置、艺术文化的原因,俄罗斯画家的人体油画都或多或少具有东方情调,
若要具体说明喜欢哪位俄罗斯画家的人体油画,这得根据个人的审美喜好,有些人偏偏喜欢抽象风格人体油画,但极为少数,因为抽象人体油画不够美、不够视觉冲击力;大多数人都是喜欢“超写实主义”人体油画,毕竟它是以“照相”为标准,有足够清晰的空间立体感,
无论哪个俄罗斯画家笔下的人体油画,在色彩效果处理上,总的来说是比较保守含蓄,人们容易区分艺术和***之间的关系,也就是说俄罗斯人体油画的艺术效果较为丰富,与***无关,“色彩保守”的原因和俄罗斯的艺术文化有关,当然,这也和画家的个人思想情绪有关。
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