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有哪些美得不像话的诗句？
每次品诗时，心中总有一番说不清的滋味。任由那一句句如画的诗词萦绕在心间。以下是众多优美诗词中的一小部分，愿共赏。
1.松花酿酒，春水煎茶。
2.几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。
3.只愿君心似我心，定不负相思意。
4.欲把心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。
5.此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
（图片来源网络，侵删）
6.背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
7.我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。
8.而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
（图片来源网络，侵删）
9.一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。
美得不像话的诗句，这个问题太好了，就因为太喜欢这样的诗句的缘故！一句句的景象真可谓是图画难及啊，一起品读吧：
★乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。————白居易
★忽如一夜春风来，千树万树梨花开。————岑参
★接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。————杨万里
★黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。————杜甫
★儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。————杨万里
★茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。————王安石
★人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。————白居易
何为美？从表象说美的人，美的景；深层次上说则是触动了你的心灵，让你动了情，或是语句中的故事或是意境。
先给大家分享，我最喜欢的语句：
1.
“何为执念”
“穷极一生，乐此不疲”
“可否具体”
“鹏徒南冥，斜阳映西”
“可否再具体”
“喜欢你”
诗词中的爱情
1.玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。（温庭钧《南歌子词二首》）
2.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
3.愿得一心人，白头不相离。（卓文君《白头吟》）
4.若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。（纳兰性德《蝶恋花》）
5.琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。（晏几道《临江仙》）
6.忆昔花间相见后，只凭纤手，暗抛红豆。（欧阳炯《贺明朝》）
7.山远天高烟水寒，相思枫叶丹。（李煜《长相思·一重山》）
8.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。（《越人歌》）
9.一生一代一双人，争教两处销魂。（纳兰性德《画堂春》）
10.日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪《卜算子》）
随着中国诗词大会的热播，喜欢诗词的人也越来越多。诗词之美，美在情深意切。灵动的诗与词，用黑夜的寂静给了我们一颗多愁善感的心，那一丝丝温暖，教会了我们什么是爱，什么是恨，什么是快乐，什么是忧伤。
虽然我也喜欢写词，但记忆力不行。于是经常把看到的一些名诗佳句摘抄到本子上。今天我就把这些美的不像话的诗句分享给大家，希望大家能够喜欢。
1 杜鹃啼落枝头月，多为伤春恨不休。-----【无题十首】唐彦谦
2 满园芳草年年恨，剔尽灯花夜夜心。----【无题十首】唐彦谦
3 从此无心爱良夜，任他明月下西楼。------【杂诗】无名氏
4 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。-----【乐府杂曲·鼓吹曲辞·有所思】卢仝
5 直道相思了无益， 未妨惆怅是清狂。 -----【无题二首】李商隐
6 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。------【无题四首】李商隐
7 身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。------【无题二首】李商隐
8 此情可待成追忆，只是当时已惘然。------【锦瑟】李商隐
您有写过哪些关于春天的诗词吗？
《春山》
拥林抱木怀搂花，意气风发山挺拔；
喜获春日的带挈，富可敌国如今家；
百万鸟雀蜂彩蝶，不过门客一旮旯！
《春树》
玉树挺拔帅临风，情眸满只春晖萌；
森林后宫亿万栋，我只爱卿亮俏容。
《春鱼》
摇头摆尾转来回，鱼儿畅游河中水；
激流急湍越翻飞，骇浪洪波踏驾随；
您有写过哪些关于春天的诗词吗？
冬去春来又一年，
万象更新换新颜。
春意盎然万物生，
滿眼尽是草青青。
二、
早春三月桃花红，
万物复苏冰霜溶。
百花齐放满园春，
景美水秀人精神。
从你的眼眸中
我看读懂了
土地里所有的种子
——都发了芽
这是我发表在一本诗歌集的一首小诗，当时肯定不止上面那几行，感谢编辑部老师们，给我精减成了这么一首小诗，现在读来，仍然有些韵味。
春姑娘来了，这是个美好的季节，
通过她的眼眸，看到了一个让人充满希望的季节。“春种一粒种，秋收万倾粮。”
这是一个梦幻的季节，
蜂蝶飞舞，百花争奇斗艳。
这是一个现实中的
春韵与阴霾同生，希望与挑战并存，平凡中孕育伟大，险恶***筑辉煌！👊👊
七绝一首//平水韵
———春回大地东风暖
春回大地东风暖，荆楚瘟魔心胆寒。
熠熠神州多壮志，中华儿女盼颜欢。
七律一首//平水韵
———喜鹊登枝在一朝
庚子回寒雪复飘，燕京迟暖物多娇。
中阳久浴冰纹绽，暮霭初昇宇色消。
杨柳含羞空寂寞，兰梅吐蕊竞妖娆。
三年级上册语文书12页如何做植物卡片？
首先，选取自己喜欢的植物作为主题，收集该植物的图片和相关资料。
然后，在卡片上粘贴图片，并写上植物的名称、特点、生长环境、用途等信息。可以用彩色笔或标签进行装饰，使卡片更加生动有趣。
最后，用清晰的字体和整齐的排版，将所收集的信息整理成简洁明了的文字，让他人一目了然。制作完成后，可以把植物卡片用作学习工具，增加对植物的了解和兴趣。
首先，准备好一张白卡片和一支笔。在卡片的正面写上植物的名称，比如“向日葵”。
然后，在卡片的背面写上植物的特点，比如“向日葵是一种喜欢阳光的植物，会随着太阳的移动而转动花朵”。
接着，可以在卡片上画上一幅向日葵的图画，以便更好地展示植物的外貌特征。
最后，将卡片整理好，可以在植物博物馆或者学校的植物展览中展示，让更多的人了解这种植物的特点和美丽。这样的植物卡片既能增加我们的知识，又能培养我们的动手能力和观察力。
我一看到儿子写作业慢或者在做小动作总忍不住冲他大吼一顿，有什么好办法控制自己呢？
您好！我是快乐庭院主创黑豆老末儿，
题主意识到了自己的问题，想学着控制的情绪，这是一件很积极的事情，相信题主通过自己的努力，会逐渐地变好。
具体到这个问题，接着题主的困扰，我想表达的是两层意思：
（图片来自网络）
第一层意思是，题主意识到了自己需要控制情绪，并且想办法去自控，这是自我觉醒的第一步。
家长能有这次意识是难能可贵的。要想自控可以从几个方面去考虑：
·找一个分散、平复自己情绪的方式。
您好，我来回答一下您的问题：
首先，孩子写作业慢，需要要了解一下，是不是作业孩子不太会做，这种情况第一可能是孩子白天上课没有充分掌握知识点，需要先将当天的学习内容彻底掌握后，速度才能快起来。第二种情况是作业难度对孩子较大，他们不太会做，当遇到难题的时候，也容易做的慢或者各种走神。这需要家长了解孩子的作业情况，以及周边同等水平孩子的家长对作业的反馈情况。
其次，孩子如果写作业慢或者做小动作，可能是压力导致。听您的口气，应该是从有作业开始，就一直陪孩子做作业。一旦在孩子做作业的时候，家长出现吼叫，发飙的情况，孩子一般都比较恐惧，或是恐惧写错了、写乱了，写不好挨骂，或是恐惧孩子自己的一些习惯问题不合家长心意而被骂，总想拖着，熬到家长走了再说。
针对这种情况，我建议您两点：1、尽量安排孩子自己写作业，规定好作业时间，然后检查，即使有错误，针对错误帮忙改正就好。2、针对不良习惯的教育指正，从放到平时去做，且之针对某一些为去纠正。比如孩子好动，就从好动去纠正；又比如孩子写字不好，平时练习一下。不要在做作业的时候去纠正孩子这些，一是容易使孩子分神，二是孩子容易困惑恐惧，三是容易使家长把孩子的作业问题引申到其他问题，只要是做作业当中的问题看着都不顺眼，导致情绪失控。
第三，孩子写作业慢或者有小动作，可能由于一开始的习惯导致或不适应导致。对于刚从幼儿园过度到小学的孩子来讲，从原来的的回到家就玩，到开始有作业束缚，一定是不习惯，从思想上就总想这玩，没有把心思放在作业上。对于已经上过学有过作业的孩子来讲（二年级及以上），应该也是习惯导致，刚开始就这样，磨磨蹭蹭慢慢悠悠也能写完，刚开始作业不多，家长也没过多在意，当作业量开始增加，家长开始重视，这种惯性习惯就比较那一改变。
针对这种情况，您可能按照大部分答友的方式，从最初开始制定作时间表。而时间表，并不是一定写完作业才可以干其他事。我建议您可以从睡觉时间反推，留出吃晚饭 ，写作业，校正作业的是按，其他时间跟孩子商量确定，一旦到时见完不成，自行承担被老师批评，找家长再被父母收拾的后果。
第四，天生性子慢。天生性子慢的人，做事一般比较仔细，容易完美终于，而完美主义的人，是拖延症的前期表现，当不能实现完美的时候，就用一分心，走神，用其他的小动作给自己的心里做解压按时。
对于这种情况，真是没有太好的办法，虽然制定时间表有一定作用，但也只是时间拉长而已，您要做的，不是催促，发飙，而只是关心、鼓励孩子。别让他们变成拖延症就好。
我是一个为照顾女儿而辞职的全职菜鸟爸爸，也是一个十年教育行业的资深从业人员，希望我的回答对您有所启发。欢迎关注，评论、留言、私信交流。
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