伊朗建筑简笔画,伊朗建筑简笔画图片

1. 孩子看动画片后，一直问他是怎么来的。应不应该给4岁的小孩讲她是妈妈肚子里生出来的？

孩子看动画片后，一直问他是怎么来的。应不应该给4岁的小孩讲她是妈妈肚子里生出来的？

孩子大概在2-3岁左右开始对自己的来源比较好奇，会问自己的父母：“我是从哪里来的”。有了这个问题的萌芽状态。

孩子刚开始对自己来源比较好奇始于看见孕妇的腹部。看到孕妇的肚子鼓鼓的，会很惊讶。但大人会给解释里面是一个宝宝。由于认知水平的有限，知道小弟弟小妹妹是从她妈妈肚子里面出来的。但是不会换向思考，不认为自己也是从自己妈妈肚子里出来的。

当孩子进入4岁，对这个问题好奇会达到一个高峰。经常会问：“我是从哪里来的”。那么要不要给孩子解释自己如何来的？又怎么解释？

日本有这样的一本书是关于胎内记忆的，里面提高这样的一个观点：“很多孩子对自己出生前有记忆，会说出生前是天使带着在天上排队，找妈妈。喜欢谁就飞到谁的哪里。”

一直觉得这段话是最温馨，最童趣的一个解释。每个孩子都是天使，飞到妈妈肚子里面就成了宝宝。

但是这也仅适合2-3岁的低年段的宝宝，用有趣的，充满爱意的语言，让其感受父母对他到来的喜爱。

再大一点的宝宝需要说明具有科学性的信息，给孩子正确的性启蒙的教育。

这里可以借助一些绘本来说明，像《小威向前冲》、《我是怎么来的》

就是通过纯真而又童趣的语言解释了生命的来源，如何觉得不好给孩子解释，不妨带着孩子读读绘本吧。

老一辈的家长受传统观念的影响，再解释这个问题时，往往***取回避的姿态。要么不回答，要么告诉孩子：“你是从垃圾堆捡来的”“你是充话费送的”。这两种回答都有弊端，一种回避的解释让孩子更好奇。一种瞎说的解释让孩子觉得自己真是捡来的，内心自卑。

可以啊，在孩子很小的时候，我就告诉他，他是我生的。

告诉他，他在天上，是小天使，天使长大后，就趴在云上选妈妈，后来他觉得比较喜欢我和他爸，就敲敲我的肚皮，来我肚子里安家了。

告诉他，我怀他怀了40周，孕吐4个月，大概怀孕6、7个月时，他会在我肚子里打拳。

告诉他，刚出生时，正好我胳膊那么长，脊柱细软的我都不敢抱，生怕把他伤到了。每天吃母乳，偶尔喝奶粉，长到6个月开始添米粉，先用奶瓶喝了几天稀的，后来慢慢一点点加稠，大概一周后，开始一勺一勺添米糊。然后每周加一种辅食，都打成泥给他添到米糊里。

6个月时，开始长第一颗牙，是左边门牙。

7个月开始爬，刚开始不会爬，是有一天，在地上，给他前面放了手机，有了诱惑，才突然会爬的。没几天，他就爬的很快了。

14个月会走，两岁会说话……

这些都是很有意思的，属于你和孩子的共同回忆，孩子很爱听的。

可以对照着小时候的照片，慢慢讲给他听，也可以在某个夜深人静的睡前，慢慢絮叨给Ta。

我有时会对着孩子感慨，哎呀呀，那时候那么小的小豆丁，怎么就长这么大了呢？！

我女儿在她3岁多的时候也问过我这个问题，我是这么回答的，你看完可能也会有自己的答案了。

当时她也是看了动画片(熊出没中光头强给他妈妈打电话的场景)后产生的疑问，

她问我：""光头强怎么也有妈妈啊？光头强怎么不和妈妈住在一起呀？"

我说： "每个人都有妈妈呀，只是光头强长大了就要工作了，就没有和他妈妈住一起了。"

她说："妈妈，我以后长大了也是一个妈妈了😃"

我说："对啊，等你长大了，你也会找到一个很好很好的人，就像妈妈找到了爸爸一样，然后你们也有生一个可爱的小宝宝，你就会变成一个妈妈了。"

小孩子的脑回路真的很快，她接下来就问出了这个历史性问题：

她说："妈妈，我是从哪里来的啊？"

我以为她问的是外婆家，结果她说不是，然后她又表达不清楚自己想要说的话，她急的更说不出话，我一下子明白了她。

我说："在很久以前，你还是很小很小的宝宝的时候住在妈妈肚子里，当妈妈吃饭的时候你在妈妈肚子里也吃饭，当妈妈睡觉的时候你在肚子里也睡觉。你从一个小小宝宝慢慢的长大了，长到妈妈的肚子装不下你的时候，妈妈就去医院把你生下来了。"

到此，以上就是小编对于伊朗建筑简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于伊朗建筑简笔画的1点解答对大家有用。