人物双胞胎简笔画,人物双胞胎简笔画图片

1. 小孩子培养绘画能力有用吗？

小孩子培养绘画能力有用吗？

爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师！

十岁之前的小朋友如果把画画当成爱好，家长可以好好的引导，而不是报培训班，那些老师照本宣科的教完之后，孩子的想象力就被打压没了！

我女儿今年7岁了，从她两岁开始拿笔乱画时，我就任由她画，如果在她画画的时候问我下一步怎么画的时候，我也只会说，你们小朋友可和我们大人不一样哦，想怎么画就怎么画哦，妈妈又不能钻进你的脑子呀，对不对。慢慢的，我女儿在画画的时候就不问我了，而是自己独立思考，任由自己想到哪里就画哪里，虽然有时候看起来很奇怪。

画画是一个过程，2.3岁的孩子，画线，画圆，4.5岁可以画出来单线小人，个别具象的也都是靠线表示。现在我女儿7岁了，已经开始有自己的理解能力，画各种各样稍微复杂一些的东西了，可是看起来很幼稚很单纯，我一直在陪着她画，不打击，不干涉，不报班，我会经常带她去户外接触大自然，因为大自然中间的各种微小景观，在小孩子想象力的加工后，会变成各种各样奇妙的画幅。而且大自然真的很奇妙，炙热的太阳，皎洁的月亮，蓝色的天空，棉花糖一样的白云，这些景观，在小孩子的眼中是巨大的，是可以无限想象的。

在10岁以前，我真的很不赞同给小孩子报班，那些所谓的培训班的老师，一个个拿着固定的画幅，让孩子跟着临摹，慢慢的孩子就是一个模子刻出来的了。每个孩子都有每个孩子的特点，如果发现你的孩子喜欢画画，请任由孩子自己想象，我们作为家长就是要把她的爱好发扬光大，如果你的孩子有别的优点我们也要支持，因为再平凡的树苗，也有可能长成参天大树，我们只需要静静的等待就行。

小孩子培养绘画能力是非常有必要的，其实绘画是一门最原始的语言！

小孩子不会说话的时候纸上写写画画，在绝大多数成年人看来，认为是孩子乱写乱画，实际上不是的，其实是孩子通过脑海中的印象在表达一种情感，只不过我们看不懂而已！

大家有没有发现，当孩子会说话以后，孩子在纸上画的一些东西，当你问他画的是什么的时候，他会很清楚的告诉你，那个是什么，这个是什么！可是我们看半天也没法看明白是画的他所指的东西！这就要了解孩子的思维，孩子出生到幼儿园阶段基本是处于抽象概念阶段，很多东西对于孩子都是抽象的，到小学阶段才开始慢慢向具像化转变！这就是为什么我们经常觉得小孩子想法天马行空！

一般来讲99%的孩子对于绘画都是非常感兴趣的，只不过很多家长不了解孩子思维，导致孩子的喜欢画的阶段以成年人画什么像什么（具像化）的思维过分的干预（你画的这是什么啊？一点都不像），认为画的不像就是孩子没天赋，缺乏很好的鼓励和引导，导致孩子失去信心，把孩子扼杀在初期的绘画摇篮里了！

所以，我们更应该多鼓励抽象阶段的孩子放心大胆的乱涂乱画，而不是给很多条条框框，去过早的束缚孩子！大家应该记住一句话：这个阶段的孩子做什么事永远是以快乐为前提，注重游戏性，往往是忽略结果的！而成年人恰恰相反，更多的是追求结果所带来的快乐！

此外，绘画对于孩子智力的发育起到很关键的作用，包括以后的学习、身心成长都有着很大的帮助！我从事美术教育行业很多年，真心建议大家有条件一定要培养孩子绘画的兴趣！

太有用了，画画可以充丰发挥大脑每个细胞，使大脑想像丰富，还能让心情处于安静状态，同时在写作方面也会有所提高，这是一个连贯动作。所以从小孩做起，培养绘画能力受用无穷。

小孩学习绘画可受益终身，绘画可培养小孩的观察力、表现力，可以培养审美的情趣。增进对生活和大自然的热爱。

现在盛行“不要让孩子输在起跑线上“，由于受此错误口号的误导，很多家长只重奥数、珠心箅、双语，而把绘画当旁门左道，不重视小孩的美朮教育这是错误的。另外一些幼儿绘画培训班，不注意儿童年龄段及心理，把儿童画引入成年化。儿童画是一单独的画种，就是以儿童的眼光观察和表现人物、花草、山川、宇宙，培养观察力、思考力和想象力，培养形象思维，接近自然，陶治情操，这对将来的生活、学习大有裨益。

由此当重视儿童的绘画教育，这是美育的一个重要内容。

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