交通警示用具简笔画,

1. 自己不会画画，孩子要办手抄报，有非常简单的简笔画推荐吗？
2. 如何系统教儿童画画？

自己不会画画，孩子要办手抄报，有非常简单的简笔画推荐吗？

今天小优给大家带来超级容易上手，简单易学的卡通简笔画，比起常见的简笔画，这篇教程还贴心的加上参考线，非常适合宝妈和孩子一起随手涂鸦哦~

今年正好是狗年，宝妈可以顺便给宝宝讲一下12生肖的故事

这是哈利波特的海德薇吗？

圆滚滚的胖企鹅，走起路来摇摇摆摆

肥嘟嘟的小蜜蜂，肚子里装的一定是蜂蜜吧

低年级孩子的手抄报需要家长帮忙才能完成，简笔画我推荐以下几种:

一、《简笔画大全》

简笔画里面包含常见几千例素材，动物植物、蔬菜水果花草树木，交通工具风景建筑，基本上都有。本人孩子一个月一张，手残党一枚，画出来的兔子能被孩子勉强认成熊。每次做手抄报都得半天，经常做手抄报到11点，无奈之下购了本《简笔画大全》，找些简单的画纸上，再让孩子上色就Ok了!

二、网络找度娘

每一张手抄报都有一个主题，把主题打字进 去，就会出现很多相同主题的图片，找一个自己熟悉的，自己稍微擅长一点的画手抄报上去。

三、儿童书籍

很多儿童书籍都有绘画，书上的绘画可能更吸引孩子一些，故事情节、趣味性也要强一些都。依葫芦画瓢，家长把大概的神韵画下来也就可以啦！

孩子年纪还小时，完成手抄报就不需要多么高超的绘画、书写技艺，做到条理清晰，布局合理，看起来干净简洁就好。

我画了一些简笔画，很适合，可以给个参考~

1.节日元素：

红灯笼，高高挂~

可以百度一下，网上很多简笔画可以学，还有很多手抄报格式可以参考。先找一下手抄报设计版面，然后让孩子填充要抄写的内容，最后适当配上一些简笔画，然后涂上颜色就大功告成了。尽量不要设计得太复习，太多图案，文字内容可以多一些，颜色可以丰富一点，使整张报显得比较有内容，简笔画可以找一些花、小动物、人物进行搭配。

对于很多家长和小朋友来说，最怕的是：妈妈，今天的作业是手抄报！

手抄报可谓是老大难的作业之一了，版面不知道怎么设计，怎么画都不好看，内容也不知道写什么好，无从下手！

建议这时候可以先套模板开始，里面的文字都可以替换的，快速搞定，同时还可以学习参考，慢慢的，自己也学会一二了，以后手抄报作业就不是问题了！

分享给你几款简单漂亮的电子手抄报模板参考下吧！

如何系统教儿童画画？

你好！关于如何系统的教儿童画画？我总结了16个字：兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面，我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。

下面我详细阐述一下我的方法与观点：

1.兴趣培养

我们不提倡强制儿童学习某方面的技能，但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的；比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地，包含黑板、画架、画笔等等（创造环境），然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等（营造氛围）。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程（心理引导）。

2.调动热情

在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后，他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望，此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心，鼓励孩子大胆创作；甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画，形成互动，这样会极大调动对绘画学习的热情。

3.因材施教

每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好，即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质，这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋：比如有的孩子对于事物有特别细致的观察，这些会体现在绘画细节方面；有的孩子想法十分具有创造性，他会把不同的东西结合到一起画出新的物品；有的孩子对于色彩的把握十分独到，色彩搭配出奇的棒！这时候家长就要因势利导，因材施教，把握孩子的特质，加强这方面的引导与培养。

4.阶段学习

家长在培养孩子系统的学习画画的时候，还需要注意一点：不同年龄是有其适合的绘画学习阶段的；主流的观点儿童绘画分四个阶段：涂鸦期（2-4岁）、命名期（4-5岁）、图示期（5-9岁）、写实期（9-11岁）；尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征，适当的安排绘画学习内容，这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。

以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点，你是否认同呢？有兴趣可以一起交流学习。

我认为不要过早“系统”的教儿童画画。

这会损伤他们的创造力。

教儿童画画，如果说要系统的话，就是粗一点的系统，

1，形状的认知：带他们观察世界的每一个形状，不是你告诉他们答案，是引导他们自己观察。

2，色彩的认知，你依然是引导他们观察。

3，材料和细节的肌理认知，去看，去触摸，用手机拍个微距给他们看看一朵花，拉着他们的小手去抚摸一片树叶。

绘画早期教育，不是落脚在画上，而是落脚在观察上。

配图是我学生的画。

每个小朋友都会有对图画感兴趣的时期，这是孩子的天性。

绘画可要让孩子们充分发挥想象力和创造力，有利于身心发展。

加以引导和鼓励，还能培养孩子的[_a***_]天赋、增加孩子们对自己才能的自信心。

01. 萌芽期：

这个阶段的孩子只是对于画画感到好奇，他们会去观察笔尖触碰到纸张时出现的颜色、形状。

02. 尝试期：

孩子会试着用笔画出随机的形状、涂抹不同的颜色。

03. 初学期：

试着画出自己构思的内容，或是临摹，但往往是“印象派”。

04. 训练期：

我想您提出这个问题，想必您也不是专业的美术老师，应该就是普通家长，想问的是实施方法，而不是具体过程！因此，我就从自己小孩的情况和了解到的给您作个简要回答！

系统性的学习画画，以下几步可以尝试：

第一，发掘自己宝宝的画画兴趣度。从2岁左右开始，给宝宝创造良好的画画环境，家里多准备一些绘画工具，陪宝宝涂鸦，发现宝宝是否感兴趣，有的宝宝非常喜欢，有的则显示出不是很浓厚的兴趣，这时候父母就可以进行下一步了！

第二，通过第一步发掘过程，对于喜欢的宝宝，如果家长懂得画画或者有时间陪宝宝画画，可以买些现成的教学工具如简笔画、涂色画等自己先对宝宝进行简要的教学，等宝宝3岁以后，就可以报专业绘画板，由专业老师系统教学！

第三，通过第一步发掘过程，对于不是很喜欢画画的宝宝，也不要认为自己宝宝天生不喜欢绘画！二是还没到时间而已，我的宝宝就是这样，2岁多对绘画不感兴趣，你不动他不动，3岁也报班了，结果效果很一般，但是后面5岁多后，发现他自己时不时自己作画，虽然是很简单那种，但是说明有兴趣了。我想说的是对于这部分宝宝，一开始不急于报班，但在家还是多给督促和指导画画，但不要强求，只让他有这么一个事情即可，等宝宝突然哪天有兴趣了，那么这时候就可以报班，由专业老师进行系统教学了！

到此，以上就是小编对于交通警示用具简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于交通警示用具简笔画的2点解答对大家有用。