简笔画汉服服装设计师-服装设计汉服怎么画
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首先是褶皱,这是古装衣服画法的重点,和工笔画不同的是,除了勾连,衣褶的画法中多了枯笔、蓄墨、泼墨和铺毫法,所表现的人物形态、性别、性格和行为习惯就会千差万别并且更自然更生动。一般来说,画古装肥胖者,衣褶横向要多,显胖处褶少。画纤瘦者,纵向纹居多。画女性,要注重“衣不遮骨”,就是指以骨骼透视法为基础,再通过勾努等曲线处理,来展现女性婀娜的身姿。总之麻布衣服用粗线条,绸缎衣料的线条自然要纤巧柔和方妥!
以整体的古风人物为例: 1、先依照比例依次画出头部、颈部、肩膀和手臂,然后再画出发型、衣物以及手中扇子的线条。2、建立一个图层,然后把草稿的不透明度降低。把脸部和颈部用线条简单勾勒出来。3、继续衣服的画法。衣物的厚度是要考量的细节。4、襦裙是属于较为轻薄柔软的质地,褶皱要弄清是长线条密集围绕。5、左侧衣物造型掌控好,再细心描绘右侧。6、飘逸裙摆画好以后,可以添加一些头部的发饰和耳环,增加美感度。这样整体的古风人物就画好了。
以整体的古风人物为例: 1、先依照比例依次画出头部、颈部、肩膀和手臂,然后再画出发型、衣物以及手中扇子的线条。2、建立一个图层,然后把草稿的不透明度降低。把脸部和颈部用线条简单勾勒出来。3、继续衣服的画法。衣物的厚度是要考量的细节。4、襦裙是属于较为轻薄柔软的质地,褶皱要弄清是长线条密集围绕。5、左侧衣物造型掌控好,再细心描绘右侧。6、飘逸裙摆画好以后,可以添加一些头部的发饰和耳环,增加美感度。这样整体的古风人物就画好了。
您好,很高兴可以回答您的问题。
首先需要看是多大的孩子,如果是三岁以下,建议让孩子自由涂鸦就好,家长们可以给孩子准备颜色鲜艳的画笔,马克笔或者蜡笔都可以,不需要太在乎画面效果,三岁以下的孩子手部控制力不足,能画出来的也只有杂乱的线条。
3~5岁属于涂鸦感知期,正是对世界充满好奇,感知力最敏锐的时候。创意手工画对于这个时候的孩子其实是很好的选择, 它注重激发孩子的想象力和创造力,没有刻板的要求,孩子可以尽情的表达自己的想法;而且创意手工画的绘画工具并不局限,纸巾,吸管,塑胶袋等等,生活中随处可见的物品,都可以用来作画,可以引起孩子更多的兴趣。
5~7岁是启蒙期,可以适当的学习专业知识,水粉画和线描画都可以选择。水粉以颜色为主,不讲造型;线描以造型为主,颜色次要。
水粉画可以很好的认识色彩,对颜色的透明度有一个新的认识,在学习水粉画的过程中可以学会怎样去调色,进一步的了解色彩对水粉画的重要性。线描画在学习点、线、面的过程中去把控黑白灰的关系,对孩子的逻辑思维能力和设计能力有着很大的参悟和提高。
希望我的回答对您有帮助。
儿童画有:
1、简笔画,这是最简单,最容易学的一种儿童画。
4、手工创意画,利用各种物品原形再加以点缀就会刮处不同的画面。
儿童画画先从简笔画开始,把简笔画话好了,有了基础后学其他的画就很容易上手了。最后附上我最近画的儿童画。希望对你有帮助。
我从事儿童美术教育多年,浅见仅供参考。
孩子绘画阶段:孩子在1.5到3岁的时候就会有涂鸦的愿望,拿笔到处画,画不出具体的形,圆也画不了封闭的,他们只是享受笔和其他媒介(纸,墙等)接触的***,这个时候不建议到培训班学习,因为可能听不懂老师的引导,动手能力也弱;3.5岁-5岁属于象征期,大多数孩子可以用基本的形状概括物体,他们的画面有故事,会告诉家长画了什么,但是他不说大多数家长看不懂,这个时候可以进培训班学习,但是手没有发育完全,画时间长了会累,用笔画的太多孩子会失去兴趣,为了维持孩子兴趣,老师会安排较多动手的课程(粘土,剪贴);6-8岁意向写实期,孩子可以根据观察描绘物象特征,对物象形成概念,这个时候会特别喜欢画自己喜欢的东西,我家女儿5-8岁画了大量的奥特曼,她喜欢画,现在都留着;8-10岁,视觉写实期,观察能力进一步提高,能够对事物进行细节描绘,力求把事物画准确;10岁以上,客观写实期,通过观察加自己的理性分析,客观表现物体真实相貌,这个时候可以学习素描了,素描画的的物体的本质,要理解物体内在[_a***_],观察加分析才能学好。
儿童绘画,培养孩子兴趣,所以可以激发多一点:水粉,油画棒,粘土,剪贴等等。鼓励孩子表达自己敢于表达自己最重要,能够表达感情的画就是优秀的。(下面疫情期间小朋友的画)
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