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1. 孩子学画画会破坏想象力吗？
2. 疫情期间在家如何不无聊？

孩子学画画会破坏想象力吗？

孩子学画画是为了发挥想象力。

目前很多家庭教育和科学教育，告诉的是孩子要都遵循和延习下来的规律。孩子原本都是天才，有自己的思想，成人把天才教育成了听话的好孩子。

我在上课的时候会告诉学生，你的画你做主，画画没有对错，只有好看不好看，好玩不好玩。

你喜欢，别人也喜欢就好好作品。

鱼可以上树，猪可以潜水，房子可以是你喜欢的蛋糕型，也可以是他喜欢的动物造型。人行道如果是好看好玩的颜色，人们会更愿意走可爱的斑马线。

三月份，周二，三，四，五下午三点到四点，我会在头条和抖音同时直播少儿美术公益课，抖音收索徜徉光与色点击进入就可以。

欢迎你带孩子试听。

您知道梵高的星空吧

苍天大树直送入高高的星空，这就是绘画的想象力与观察力。所以真正的绘画绝对能激发孩子的想象力。

当然我不鼓励孩子去学习那种老师在上面画好了一个有绿叶的红苹果🍎。孩子们在下面画了一个没有叶子的苹果老师就觉得不好。相比我更喜欢启发式绘画。这个对于低龄儿童是最好的绘画启蒙。让孩子去探索发现内心的童话世界。固化一个孩子的思想的绘画不叫做破坏想象力。

任何一种教育都要打开他们自己心中求知的愿望。我心中有太多话，可是却表达不出来，但是我愿意继续回答你不知的问题。

孩子学画画是不会破坏想象力的，反而孩子学画画有助于想象力和创造力的培养！

因为每个孩子都会有创造和表现的欲望，这是孩子的天赋，科学家研究发现孩子很小的时候就开始画画可以把智力提升30%。孩子在画画的时候，手的动作与思维就在协调发展，会增强孩子的动手能力。画画这也是孩子情感的一种表达方式，感知能力也会提升，这样就会越来越聪明。

需要完成一幅画，孩子需要独立思考。它需要考虑构图，需要考虑涂色，需要考虑修改，甚至改需要考虑自己的绘图工具，纸张和画笔。从这个意思上来说，还锻炼了孩子的独立思考和独立工作的能力。

再就是孩子的想象能力了，当孩子完成一幅画的时候不信你要他讲给你听他画得是什么，往往你会听到很惊奇的回答，天马行空，听着很不符合逻辑，但是这就是孩子无束的想象能力。

至于说画画会破坏孩子的想象力，那是你想得太夸张了！

你好，很高兴能回答你的问题。

古人云： “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，我想画画也是这个道理，扼杀孩子想象力的不是画画，而是看孩子所遇见的老师是否固守成规，家长是否想拔苗助长。

我个人认为，画画本身是可以锻炼孩子想象力的，孩子可以通过画画来描绘自己心中的小故事，我家娃娃就特别喜欢自己画漫画，还喜欢用拼音在旁边写成小故事，我觉得非常棒，他想怎么画就怎么画，他画过蓝色的仓鼠，画过长着三角形肚子的外星人，画过丑到极点的猫星人，我看见挺有趣也常鼓励他，因为小手的肌肉还没锻炼好，所以他画的线条并不流畅，我和他的美术老师都觉得正常经常鼓励孩子，他特别喜欢，现在一年级了，活泼好动，写看图写话也非常棒，我觉得这和他平时喜欢画画很有关系。因此我认为正确的教导孩子画画有助于鼓励孩子的想象力。

反之，如果家长或老师忽略孩子天真活泼的天性，而要求孩子去画中规中矩的图画，经常否定他的作品，很有可能会打击孩子自信心，束缚孩子想象力，所以如果学画画，老师的方法，家长的心态都很重要。

以上是我个人观点，希望能够帮到你。

很荣幸收到回答邀请，我的回答是：会！

画画，不仅能让孩子领悟生活之美，更能提升他们的思维能力。但现实生活中，我们经常看到、听到大人这样指导：球应该是圆的、花朵应该是红色的，叶子应该是绿色等等。孩子的画不仅是他们眼中的世界影像，更体现出其丰富的想象力，大人不应过多地限制。以下三种画会对孩子的想象力和创造力有很大的影响，家长千万不要让4-9岁的孩子接触，这正是他们的想象力丰富期！

第一，简笔画（图中的香蕉）

简笔画是一个机械性的、重复性的，把具体的物体抽象轮廓化。直白一点：简笔画是成人眼中的画，并非孩子心中的画！对于想象力，孩子画简笔画根本就用不着观察的，涂色就可以了，用一种特定的符号来表达事物，长此以往，怎么会有想象力呢？

第二，填色画（图中的小鸡）

填色画就是指在规定已经设定好的轮廓里面进行填色，它只是一种上色的形式，无法表达孩子内心自己的想法。对于小朋友来讲让孩子们简单的描出来轮廓，在里面进行填色或者只是单纯的一味涂色，对年纪小的孩子来讲没有什么真正的意义。过早让孩子画填色画，就如同教孩子画简笔画一样，会使孩子画不出自己的画来，丧失本身所具有的想象力，也会影响孩子运用色彩的能力。

第三，示范画（图中的卡通临摹）

示范画就是提供参考画给孩子，让孩子照着画，也可以理解为临摹。孩子的思维受到了限制，出来的作品都是一成不变、一个模式下来的。有些孩子的模仿能力很强，画的作品虽然很受看，却缺乏创造力。示范画就是给孩子提供了简单的答案，会严重制约孩子想象力和创造力的发展，渐渐失去对问题的解决能力，同时也打击了孩子的自信心。

因此，我们应该把创造的机会留给孩子，让孩子在没有桎梏的空间里自由创作，让孩子用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求。没有了局限，孩子们的创造性和想象力才能得到全面的发挥。我们可以尝试帮孩子将绘画和手工结合，会极大的提高孩子的想象力和创作能力！

希望我的回答对你有启发！

疫情期间在家如何不无聊？

疫情期间在家无聊的话，属于对自我规划不清晰，没有给自己定个小目标或者小***。

看提问的[_a***_]，是位大一的学生，每天上一两个小时的课，应该属于时间比较宽裕的，可以根据自己的爱好，报一门网课，有社群辅导的那种（能够及时有反馈有指导有交流）。同时根据所选的内容，找一些自己兴趣类的书来看。

疫情期间不好借书，好在依然可以走线上下单买书。或者直接网上购买电子书。关键还是要给自己做个定位方向。

在短短两三个月里面，还可以根据自己的专业导向，选择一个兴趣目标，深耕一个领域，去做相关项目的拆解，都是很有意思的事。

比如说阅读，可能在刚开始会觉得不习惯，那么可以试着去一天读一点点，读些简单，轻松，容易理解的书。形式上，你也可以选择听书，疫情期间有一些付费的平台，也开放了部分免费窗口。比如樊登读书会，得到，微信读书等。

到此，以上就是小编对于潜水交通工具简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于潜水交通工具简笔画的2点解答对大家有用。