儿童简笔画 书本,儿童简笔画书本

1. 适合儿童看的科普书有哪些？
2. 文言文《书戴嵩画牛》题目书是什么意思？
3. 老师反映孩子每天上课总是在书本上画画，大家有什么好的办法吗，这算是有兴趣吗？

适合儿童看的科普书有哪些？

我儿子现在六岁，也是从两三岁开始就特别喜欢各种车子，房子、宇宙太空探索着之类的书，到现在六岁了，家里买了很多这样的书。您家孩子现在还不到三岁，这个时候阅读的科普书籍主要是启发孩子的好奇心，最终要的就是有趣好玩，要吸引孩子对科普的热情持续保持下去，但必须有趣，让孩子一看就爱不释手，内容不要太复杂。

我给您推荐我儿子这个年龄时看过的几本立体书，也曾推荐给身边的很多小朋友，都很喜欢。这类书的特点就是有趣好玩，书里面各种机关，拉一拉，转一转，翻一翻，大人都会喜欢，而且能满足孩子对这些东西内部构造的好奇。

1、《会动的立体小汽车》

套装2册，超级小汽车+超级工程车，书中各种互动机关，号称神奇的创意机关立体书，相信一定能满足小车迷的好奇心

2、《最全最酷的交通工具》

是一本包含了海、陆、空各种交通工具运转秘密的科普玩具书，16开超大立体书，被称为小小机械迷的终极宝典，可见孩子们有多喜爱。是耕林童书出品的，它们家的立体书深受小朋友门欢迎

您好，很高兴能回答您的问题

儿童科普书，首先推荐DK的全套书，你在市面上能看见的都可以买，不需要挑，非常权威的科普读物，很严谨，是我认为目前世界上最好的儿童科普读物。特点就是震撼***的大图，非常吸引人，很多书大人都可以看。他们的愿景就是创作既有视觉冲击力又包含信息丰富的图书，使读者能够理解每一个主题。DK图书被认为是从出生到年老不断学习的生活指南，涵盖的科普领域非常广。DK让我们在大量的***图片和海量的信息中惊叹科学的神奇，去认识历史的厚重。

如果孩子对科普的兴趣不大那就看带一些趣味性的科普书，首选乐乐趣从U***orne出版社引进的揭秘系列翻翻书，此套书利用了孩子的好奇心，让他们在翻页中体会那种“发现”的乐趣。翻翻书分低幼版和少儿版，难度大概就是幼儿园和小学的区别。

如果是喜欢故事类的，可以看一看《神奇校车》，《神奇校车》系列丛书是美国国家推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，也是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，曾荣获波士顿环球图书奖。版本不同对应适读的年龄段也不同，可以网上搜一下具体的内容方面的文章。

此外美国国家地理、中国国家地理出品的一些儿童科普读物，品质也很高，历史、地理、人文、科技，只要我们想知道，就不怕找不到答案。

我家大宝六岁了，看过很多科普书中，首先推荐第一套:

适合低幼年龄的首选——《简单的科学：2岁以上》


这套书视觉比较特别，比较新奇，科学性和趣味性都有。其中《我爱洗澡》让宝宝明白讲卫生有多重要！《忙碌的嘴》宝宝觉得世界真奇妙！《我来盖房子》能锻炼宝宝的想象力！

它还有《简单的科学:4岁以上》，其实不用太看重它说的年龄，只要宝宝有兴趣，可以继续看下去。


它所包含的知识，可以说是初中学生的范围，但是它用小孩子都能看懂的图画，生动具体的讲了地理——《脚下是什么》《有趣的时差》，生物——《谁吃了幼苗》……绝对是孩子爱不释手的一套好书！

第二套:《德国少年儿童百科知识全书:什么是什么》

这是一套一百多册，包含了多个领域，图文并茂的科普书。德国人的严谨的众所周知的，德国人编的书我也是比较信任的。书很厚，有很多小翻页，文字详细，图片精美。

对低龄儿童来说，可以亲子阅读，用小翻页考考他记住了没有。读小学后，就可以自主阅读了。

我家从大宝三岁买的书，时不时就拿出来看，百看不厌。尤其是恐龙那本，我都不知道已经不存在了的动物，有什么好看的，但是小孩子真的喜欢。

说实话，我真不知道这个教育界有没有统一的标准，但我小的时候***项目很少，我就爱看书，身边只要有带文字的，统统拿来看，所以很多字啊、成语啊、文言文啊全不在话下，总而言之就是造就了深厚的语文功底，当然最最主要的是虽没有去看过世界，但世界在我心中。

文言文《书戴嵩画牛》题目书是什么意思？

书：动词，写；记载。

老师反映孩子每天上课总是在书本上画画，大家有什么好的办法吗，这算是有兴趣吗？

孩子在课上画画，除了是对课堂内容不感兴趣之外，选择用画画来打发时间之外，孩子对画画应该还是有一点兴趣的。要不然如果不想听课，有的小孩子会选择其他方式去“解闷”，如摆弄文具、和其他人讲话、睡觉等。当然这些都是不可取的，这些都是孩子上课精力不集中所导致的，这严重影响孩子的学习力。

但是具体问题也要具体分析，您可以先看看孩子在课堂上画的都是什么，如果是有目的地去画画，还是无意识的涂鸦，从这也能分析去您家的孩子对画画的兴趣程度是多少。

如果孩子真的对画画感兴趣的话，可以考虑让孩子在课后时间学习画画，因为孩子长时间的在一个地方静静画画，是可以锻炼孩子的专注力。除此之外，画画还能开拓孩子的想象力，让孩子更具创造力。这对学习也是有帮助的，毕竟现在提倡孩子德智体美全面发展，只会“死读书”也是行不通的。

在书本上乱画，这可不是兴趣，也不是家长们期待的孩子聪明智慧的表现。这要及时纠正。不知道你娃几年级，这种情况通常是低年级学生会这么做。既然老师提出来了，说明是需要家长引起重视、及时配合纠正的行为。我娃在学前班开始，在书上，本子上乱画的情况时有发生，开始我也没注意，后来她还会在别的同学书本上乱画，甚至和小朋友相互在手上乱画。老师也和我沟通过，一开始我觉得小朋友调皮不用管得太死。后来上了一年级还是在本子上书上随意写画，我突然意识到这么干肯定影响听课，而且课堂上容易分神。然后我就开始干预，但是她依然画。后来***脆给她准备一个和书一样厚的速写本，告诉她想画什么就画那儿。书是用来读的，本子是用来写作业的，只有这个本子是乱画的。然后配合奖励[_a***_]，逐步引导孩子物尽其用，按部就班。而且要求她上课不要画，下课再画，等等……。费了两个月劲儿，她终于能按我的要求做，书本上干干净净，速写本上已经画了半本了！[耶][耶]所以说对待小朋友就像训练小宠物似的，好多道理她听不懂，只能做对了奖励做错了受罚，渐渐形成了好习惯，她的是非观念也就养成了。所以啊，好多坏习惯干预得越早越容易纠正，放任不管只能越走越远，想拽回来真的要费老劲儿了。

小孩在书本上画画怎么办？是严厉批评还是耐心疏导？个人觉得家长需要做两件事。

第一，既然小孩喜欢画画，家长就给他一个平台。周末可以报一个美术辅导班，给他买绘画的笔和纸，让他知道应该在什么地方画。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。好好培养，说不定你家小孩就是未来的齐白石。

第二，可以和小孩进行一次沟通，了解他在书本上画画的真正原因。你可以问他，***如用粉笔在你脸上画，你会觉得合适吗？并告诉他脸需要干净清爽，书本也需要。

小孩的某些行为背后肯定存在原因，作为家长和老师需要耐心的发现，粗暴的批评只会让事情更糟糕。最后送你一幅齐白石的画。

谢谢邀请，回答一下你的提问：老师反映孩子每天上课总是在书本上画画，大家有什么好办法吗？这算是有兴趣吗？

看了这个提问，谈点我的看法！首先要看孩子在书本上画的是什么，是喜欢画的那种，还是不听老师讲课，随心所欲的乱画一通。如果是孩子对于画画非常感兴趣的话！就要对于孩子进行正确的引导，最好是利用业余时间，找个画室系统的学习一下，提高绘画水平！教育孩子不要在上课时间画画，影响学习，有些孩子从小就非常聪明，悟性极好，这样就看孩子的喜欢程度，特别爱好的话，不妨试试！我有个小朋友，从小就特别喜欢摄影和绘画，慢慢的选择了画家之路，自己闯到北京去发展，经过名师指点，现在虽然名气不大，也小有成就，一幅画出手换取到一定的经济价值！

当然了，不是每个孩子都具备这样的天赋，还是要以学习文化知识为好，孩子在上课时不认真听老师讲课，在底下搞小动作，老师反应给家长了，作为家长就要引起重视，及时的与老师沟通，了解孩子在上课时的具体表现，有针对性的进行教育疏导，让孩子及时改正错误，不要任期发展，久而久之就形成了不良习惯，难以改正！

笔者认为这要看是哪门课的老师反映孩子在哪门课上画画。再则应进一步了解一下这孩子画的内容是什么。

如果是语数外之类，那肯定会影响到学习成绩。如果就是画画课，那就无可非议了。

要彻底的解决这个问题，从学生角度说，先看看其是否是对绘画确有兴趣，这样可以给其选报一下绘画兴趣班，在这样的班里有专业绘画老师指导，会发展得较好一些。既满足了绘画的兴趣，又可在此方面有较专业的发展。

绘画也好，其它也好，无师是不能自通的，充其量也就是徒废时间罢了。

从教师角度说，如果所授之课是语数之类所谓主课，学生不听自已授课，而在下面另开炉灶整其它小菜，这就有必要反思自已的授课质量和教学方法了。

早年笔者就遇到一位，上课只会照着念，课课如此。时间一长，学生上课有的嚊声如雷，有的自做其它的事。学生给其送了一个外号，照老师！照书本念的老师！这样下来，学生的学习质量教师的教学效果都大打折扣。

那教师应该怎么做，此文不是研究教法，只是一点建议。教师应该认真备课，有较高的教学教法驾驭教材的能力。在教法上下功夫，设好导语导入课文。纵横开合，层层深入，引导学生学习如探险，每课都会当临绝顶，一览众山小。笔者上课时不时插点小幽默，学生是比较喜欢听我的课。唉！王婆卖瓜啦！愿吃买之，不愿吃看之，吃的饱了口福，看的饱了眼福。

当然，现时也不是只有读书一条路。条条大路通罗马。学生只要引导得法，有一技之长，也能成才的。

写此文时，我正好也是送孙来学画，正画着呢。这样既满足了其绘画的兴趣，又不耽误了正课的学习。

可以效而仿之，此乃它山之石，借鉴以攻其玉！

到此，以上就是小编对于儿童简笔画 书本的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童简笔画 书本的3点解答对大家有用。