交通文明小标兵简笔画,交通文明小标兵简笔画图片

1. 小孩读书得到奖状，有必要都贴到墙上吗？为什么？
2. 七个月婴儿都应该会什么？

小孩读书得到奖状，有必要都贴到墙上吗？为什么？

把奖状贴在家里醒目的墙上，是对孩子的鼓励，让孩子有自信心、有成就感，可以大大提高孩子的学习动力。

即使是我们成年人，如果被单位评为“先进个人”“标兵”，我们在以后的工作中会有更大的热情，工作将更积极，取得更好的好成绩。

作为小孩子，他们的荣誉感更强，更渴望得到大人的鼓励。记得我小时候，我们家很穷很穷，家里即使是到了年边，也没有钱买画，不过我们家三姐弟，我和我姐姐读书的成绩都很好，期末都有一张奖状“三好学生”，父亲就把我俩的奖状贴在堂屋里。正月的时候，舅舅舅妈和表哥表弟，姑姑姑父一家老小到我们家里玩，大人们对奖状指指点点，对我和姐姐进行表扬，让他们的孩子向我们学习。当时我们作为小孩的，内心感到无比的骄傲和自豪！

我们对优秀要大力表扬和鼓励，这样孩子就可以保持动力，不断进步，将来能发展顺利。反之如果我们家长总是在“外人”面前说孩子的缺点，还动不动就说一些消极的话，孩子就会变得越来越消极，越来越没有信心，最后真的可能就一直颓废下去。

总之，对小孩子要多鼓励，一万句责备的效果没有一句鼓励的话好，常常鼓励孩子，增强了孩子的信心，成就感，他们就越向上↑。

我是一名小学老师，据我的经验而言，小孩子在学校里获得的奖状一定要贴到墙上，而且要贴到最醒目的位置。

一张奖状最多值五角钱，可是在孩子心里却承载着很多意义。它是老师对自己的认可，是老师对自己的鼓励，是自己的光荣，也是家庭的光荣。

我建议：小学低年级的孩子，在寒***前都应该发一张奖状，让他们开开心心过个年。刚刚上学的孩子，他们或许对读书很有热情，如果因为他们暂时的落后而没有得到奖状，心灰意冷的孩子，或许真的会永远落后了。我们作为老师，不要吝啬这样的鼓励。我们可以用“放大镜”发现每个孩子身上的优点，他们有的是“三好学生”，有的是“阳光少年”，有的是“学习标兵”，有的是“进步小金星”……把这些希望写到他们的奖状上去，化作他们前进的动力。

家长朋友拿到奖状，一定把它贴到进门就能看到的地方，这是全家人的光荣！

这学期我们学校准备给学生准备发荣誉证书，比奖状小一些，可以放在抽屉里，装在成长袋子里，保存起来非常方便。

现在家家户户住的都是新房，装修的漂漂亮亮、整整齐齐，时尚崭新的壁纸，令人赏心悦目。如果在上面贴上奖状，会显得不伦不类，破坏整体布局，影响美观。一旦贴上去，不便于揭下来，会使装修昂贵的墙纸受到损坏。

有些家长私下会唠叨，学校发得奖状，也不考虑实际情况，发这么大一张奖状，没地方放，不便于保存，孩子辛辛苦苦的劳动成果又不敢扔。

学校听到家长私下议论，也确实是实际情况。不发奖状，孩子们辛苦学习半年了，起不到激励作用。

鉴于家长的建议，我们学校这学期给孩子们准备发荣誉证书，既能起到激励作用，又能便于孩子们保存。有心的家长，也可以给孩子做成电子相册，发到家人群里，让大家一起分享快乐！

今年我们不再给学生发奖状了，奖励孩子们一张荣誉证书，大家说，这样行吗？

（声明原创）以前小时候的奖状都是贴到墙上的。我记得自己小时候的奖状妈妈每次用糯米饭粘好贴到墙上，有很多张贴了大半个墙面的三好学生、学习积极分子、比赛得奖，后来中学时一次堂姐抱着小堂妹到我家玩，小堂妹当时很小，不知怎么回事都撕坏撕了下来，好象这张是由于多次脱落的或许不是三好学生的，就无意中保留了下来。后来孩子们读书的时候又多次获奖，高中时孩子最让我自豪了，一直全班第一名，一直又是全系〈共九个班级〉第二名，（所以每次去开家长会我就特别高兴，不让我老婆参加都是我抢着去开家长会，特别班主任念到孩子的名字和名次就特自豪。后来奖状都用本子的那种了）一次吃饭老婆说孩子现在得奖是遗传了她的好基因，急得我连忙到抽屉里翻出了那张破奖状，她才阻了口，不再开啌。如果没有这张老婆怎么会相信呢，所以留着一定有用。这样如果家里二个孩子，如果哥哥姐姐有奖状可以用此激励弟弟妹妹，起到好的榜样作用，不要小看它，榜样的作用是立杆见影的。所以不管贴到墙上还是放在抽屉里，现在都有手机最好用手机拍照保存（收藏），因为贴在墙上容易脱落，房子装修、拆迀等都不利于保存。反正奖状既有激励作用，也是自豪的，同时留着奖状对自己对孩子们来讲都是一份美好的回忆。

附图：下面是我小时候的唯一保存下来一张奖状和几本孩子的三好学生荣誉证书。

以前得到的奖状好像都贴在墙上的，那时候似乎只有贴在墙上这一条路，现在人家很少再把奖状贴到墙上去了。

想起来也蛮遗憾的，以前读书的时候我和我妹妹有很多奖状，“三好学生”奖状自然每学期都不会少，还有参加各种比赛的奖状，一起都被我爸贴在墙上，那时候的墙是土墙，奖状是用面糊贴的，时间长了奖状就蛀掉了，而且父母当时也没有保管意识，后来土房子拆掉重建新房子，那些奖状也就一起成了废物，不知道到哪里去了。现在想着如果当时保存下来，应该是一个很好的家庭档案，留给孩子们看看，也可以让他们感受一下，比如我女儿小时候为了激励她读书，我说我小时候读书读得好，她就老说我吹牛，如果那些奖状都留着，那不就是很好的证明吗？

小时候我爸是生产队会计，生产队里开会，年终发工资，或者是别的什么事情，基本上都在我家，贴在墙上的那些奖状就成了很多人参观表扬的证据，我爸也特别以此沾沾自喜，尤其我奶奶，本来就没牙，听别人一夸她孙女更笑得合不拢嘴。

现在孩子不再把奖状贴墙上了，一方面现在人家房子装修得都比较好，把奖状贴在墙上有一点违和，另一方面奖状到贴墙上以后确实不便保存，所以我女儿的奖状我基本上都是用一个档案袋帮她装着。现在她大了，她的东西她自己归档，她所有要保存的东西也都给她留着，将来她的孩子如果长大懂事，以后她可以留给他们来看。一个家的传承就是这样的吧。

现在人如果说没有什么特殊情况，也很少到别人的家里去做客，所以奖状贴在墙上也就失去了它贴的意义，你贴出来不就是为了给别人看的吗？现在你家里面都没有人来，给谁看呢？所以我现在基本上看不到有谁还把奖状贴到墙上去了。即便是少数人家这样贴，可能也是为了激励自家孩子，告诉他你上年度得了奖状了，你今年再接再厉啊！好吧，加油吧！

七个月婴儿都应该会什么？

宝宝到了7个月大时，家长们细心观察就能发现，宝宝的身高和体重已经增长得比较缓慢，宝宝也不是原来的胖嘟嘟模样，而且宝宝跟同月龄宝宝相比差异也比较明显。有的宝宝已经4颗牙齿，有的宝宝2颗，甚至有的还没开始萌牙呢。

那么，七个月婴儿都应该会什么？

1.动作

这时候宝宝开始有目的性的各种动作，会用两只手去拿自己想要的东西，会把玩具拿在手里来回摸索，还会把玩具从这只手递到另一只手上，偶尔还会拿着玩具使劲地敲打。更好笑的是，这时候家长如果把新的玩具递给宝宝，他就会把手里的丢掉，再给他新的，他又会丢了手里的。

2.语言

7个月的宝宝能够听懂妈妈说的一些简单的语言，比如说“宝宝喝奶奶”“给妈妈、给爸爸”，聪明的宝宝还知道自己经常玩的玩具名称，妈妈让他拿什么，他大概就知道妈妈指的是什么。

3.心理

这时候宝宝会无意识的发出“baba~mama”的音调，虽然他们不知道这个是什么意思，但是他们却知道面前的人对这个表现的非常开心，然后慢慢的从无意识发展到有意识的叫“爸爸，妈妈”

7个月宝宝多数能独立坐着了，他们非常喜欢洗澡时坐在浴盆里玩水，甚至会用手拍打水花，还会呵呵大笑，如果妈妈把他从浴盆抱出不让玩了，他也会闹些小别扭的哦。

所以，7个月宝宝已经步入学习语言、动作等敏感期，作为父母一定要敏锐的捕抓住这些机会，在宝宝成长的道路上做一个优秀的“领路人”！

你好，我是希妈，国家高级育婴师，多平台自媒体人，致力于孕期、育儿知识分享，欢迎关注我，获取更多育儿知识。

我记得我朵朵七个月时，会的挺多的了，我给你分享下哈。

1，肢体方面。

朵朵四肢很发达，很活泼的，很爱动，尤其音乐一响起来就要跳起来的感觉，那动作搞笑极了。看见什么都拿起来往嘴里放，吃的那叫一个津津有味。坐也就坐一会，就喜欢滚来滚去的。

2，听力方面。

我记得朵朵七个月她爸爸给理发时，她就听着那个理发器的声音，头在那里扭来扭去的，听力挺好的，所以跟着声音扭来扭去。

3，视力方面。

朵朵在七个月时，就能很清楚知道我在哪里，我藏起来她也能找到我，在远处叫她也能第一时间看见我，并冲我笑。

4，饮食方面。

朵朵七个月时都已经长四颗牙了，所以辅食就给她添加了辅食，主要以“糊”为主，米糊，面糊，肉糊，水果糊，蔬菜糊等，朵朵也挺爱吃的。

5，语言方面。

七个月大的宝宝会做些什么？

七个月大的宝宝已经能够做很多动作了，例如表现出对很多东西感兴趣；会向不同的方向转头；会吸吮自己的大拇指；床上来回滚动；而且你逗宝宝的话，他会发出咯咯的笑声。

7个月宝宝的行为动作表现

开始注意比较小的物体，对有实际意义的东西更感兴趣，能够追随妈妈的身影向不同的方向转头，看他想看的东西。

把拿到手里的东西放到嘴里，开始认识能吃的东西，喜欢吸吮自己的大拇指。

发音增多，开始发出爸爸妈妈听不懂的语音。

能够来回滚动，通过翻滚移动身体。俯卧位时能用上肢前臂支撑起整个上身，能用一只手支撑身体，另一只手伸出去够眼前的玩具。抵住小脚丫，有的宝宝向前爬的动作。

俯卧时，会把自己的脚丫放到嘴里。有的宝宝已经能够独坐，有的宝宝还需要依靠东西。

宝宝会用手抱着奶瓶子喝奶，如果妈妈喂宝宝辅食，有的宝宝会用手去抓，或者拉妈妈的手，把碗送到自己嘴边。

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