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1. 现在的孩子没有童年，有的只是上课，刷题，补课，朋友们认同吗？
2. 中国的“汉字”到底是谁先发明的，“甲骨文”是最早的文字吗？

现在的孩子没有童年，有的只是上课，刷题，补课，朋友们认同吗？

孩子除了上课，就是在上课的路上，比起我小时候，玩耍的时间实在太少了，但作为家长尽量能给他们留下美好的回忆。

陪孩子一块捉鱼的快乐

这是我小时候最喜欢的活动，我儿子也有浓厚兴趣，这需要家长放下身段，像一个小孩子一样全身心投入进去，对偶尔的鱼获表现出惊喜，才能引起孩子的巨大兴趣。

一起看场电影的快乐

我儿子有几个玩的不错的小伙伴，他们平时一块学习，一块上辅导班。宝妈们在一起闲聊时会帮孩子们约一场电影。一场电影，一个人看，欢乐只有一份。几个人一起看，欢乐会加倍。

野外***摘的快乐

平时家长群里一般都是关于学习和作业的事情。在暑***期间或者周末，偶尔也会组织野外活动。我儿子班的家委会确实为大家义务做了不少好事。关于野外***摘活动，秉持安全第一，自愿参加的原则，吸引了不少家长带孩子一起参加。让孩子亲近大自然的同时，也收获不少快乐。

一起锻炼的快乐

让孩子养成热***锻炼的习惯，对孩子的成长和身体健康非常重要。如果几个小朋友能一起锻炼的话，那效果会更好。在游戏中不仅锻炼了身体，也收获了友谊的快乐。

组团野外实践的快乐

比如老师布置野外实践作业，或者手抄报制作，需要收集各种叶子和花瓣，小朋友们在家长的带领下一起寻觅。不但能高质量完成作业，还收获了团结协作的快乐。

聚餐的快乐

平时学习枯燥无味，经常在家吃饭的乏味。时不时约起聚餐。面对美食，面对可爱的小伙伴，聚餐的快乐把平时的枯燥抛向了九霄云外。

一起游戏的快乐

实在没地方去，实在没时间远行，也没事。快乐和地方没太大关系，只和与谁在一起有关。周末，让小伙伴一块在公园游戏，也是快乐无比。

几个小伙伴成了好朋友，宝妈们也成了好闺蜜。宝妈们在孩子上辅导班时能聚在一起闲聊。关于聚餐，短途旅游，看电影等活动总是一拍即合。以至于宝妈们畅想起来，如果孩子们长大了，出去上学了。我们还可以约起玩耍。

观点总结:尽管现在小朋友们学习任务很繁重，但时间就像海绵里的水，总能挤出一些。让这有限的时间能发挥出最大的快乐，是家长的责任。

看了题主的问题和描述，心里涌起许多酸楚的感慨。家长们望子成龙、望女成凤的心太切，又对正确教育缺乏了解，平然滋生了许多焦虑。

我的分析：他的朋友不懂教育。

什么是童年？百度这样说的：

童年是指幼年和少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和上小学的时间段。

这样看来，从年龄上说，童年大约是4--12岁吧，一般被人们认为是人生中最快乐的时期，无忧无虑，在文学作品中常有快乐的寓意。

现在的孩子快乐吗？

从年龄看：2岁就进托儿所，3岁读育儿园小班，4岁读幼儿园中班、5岁读幼儿园大班，6岁上小学。2——6岁之间的快乐，建立在人工营造的环境、机器生产的玩具、现代点子产品之上。

从玩耍的地方看：家里、小区、大人的亲朋好友家、学校、公园。

从一起玩耍的人来看：一个小孩由一个大人陪着。有几个小孩，周围就有几个大人围着。

从做的活动来看：在大人视野里的说话、小打小跳。

首先，现在的孩子没有童年(小学)，甚至没有少年(中学)，有的只是上课刷题补课，从目的上看，是为了有一个有保障的，有质量的青年中年老年和一生。

更甚至，是为了他自己的孩子，将来能为自己的孩子创造条件，有请家教的经济实力，以致自己的孩子不输在起跑线上。

其次，你的有钱的朋友夸大其词了。有请家教的能力，并不是孩子一定成功的必然条件。

目前，学校里的教育，一般是可以满足中考高考的需要的。

学校里有统一的市区各级的备课，有来自上级教研室的对各科老师的教材教法的培训，对教学大纲和考纲分析把握准确，对当年考试的命题趋势有一定的预测。

目前的教育界竞争现实是，学校与学校之间，学校里老师与老师之间，教学成绩的竞争都十分激烈，都是为了求生存求发展，从这个角度看，学校和老师为了自己的饭碗也会努力教书，不会故意误人子弟的。

正常的学校教育是可以满足学生的一般升学需要的，至于学生和家长志向高远，非得请教家补课，1，丰俭由人。2，在学习上，学生好成绩的取得，更多的取决于学习习惯的形成(小学和初中)，个人的智力差异(高中和大学)。

至于请家教，是锦上添花，有条件，更好；没条件，也不至于就耽误了孩子的前程，如果孩子在学校努力刻苦的学习，应该成绩不会太差。

看看自己身边的孩子，中考高考的胜出者，完全靠请家教的，比例几何？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

就目前而言，孩子们的童年往往有两种:

第一种:孩子有了快乐的童年，成年后却痛苦万分。

没有好大学，没有好工作，甚至还啃老……

第二种:孩子童年虽然苦了点，但成年后却快乐的生活。

孩子考上了好大学，有了好工作，快乐的生活。

关于孩子童年要不要快乐的问题，或许永远也争论不完……

老穆认为，孩子在小的时候，吃点苦，拼命学习，没有错！除非你家里有矿！

老穆忽然想起了明朝时的八股文。

很多人认为，八股文不好，说这是束缚孩子思想的考试制度。

我的观点:不认同现在的孩子没有童年，只有上课、刷题、补课这种说法

现在的孩子是改革开放，国家经济发展的受益者

我们六零七零后小时候除过母乳，就是米汤，面糊，就这还算好的，还有的连这也吃不上；现在的孩子 ，奶粉国产的进口的，什么“一段”“二段”，反正我分不清。六零七零后学走路时摔倒了，爬起来再走，哪有什么学步车？衣服是新三年旧三年，缝缝补补又三年，老大穿完老二穿，老二穿完老三接着穿，一年到头穿不上一件新衣服，哪像现在的孩子，平时的新衣服都穿不完。住的就更糟糕了，一家四五口甚至六七口一间房子的司空见惯，哪像现在的孩子还没出生就预备好了儿童房！

目前我国经济发展很快，人民生活日益提高。现在的孩子可以说享受着有史以来最好的生活。

现在的孩子是“以人为本”现代教育理念的受益者

试问:我们六零七零后，在成长过程中谁没受过家长的冷落和打骂？我丈夫出生在农村家庭，小时候家里孩子多，父母整天忙的脚后跟不着地，哪里顾得上陪孩子，辅导孩子学习， 观察孩子的心理变化。从小都是自己上学，每天上下学还必须经过一条小河 ，大冬天挽的裤腿过河，就这每天还要割猪草。要是少了，父亲还要打骂。考大学报志愿，也是独自一人面对，通知书都送到家了 ，他母亲才知道，儿子考上大学了， 放到现在是多么不可思议！

看看现在高考时，各个考点门前的陪读家长比考生还要多。近年来还兴起了第一天穿红衣服，寓意“开门红”，第二天穿***衣服，寓意“走向辉煌”，考生妈妈身穿旗袍，寓意“旗开得胜”。

随着全民文化水平的提高，教育理念的更新，社会对教育日益重视，现在的孩子可以说享受着有史以来最好的教育。

现在的孩子承受着前所未有的学习压力

诚然，现在孩子学习任务确实很重，从小学甚至幼儿园就上课，刷题，补课，每天有做不完的作业，周末还要去补习班。家长屡屡反映孩子做作业做到深更半夜，书包沉的家长都提不动，小小的孩子就带上了近视眼睛。和过去有一个明显区别，现在的有钱人更重视孩子的学习，以致有人认为，普通孩子输在了起跑线上。

孩子学习负担重，城乡教育差异，抑或一般平民孩子和富裕阶层孩子的教育差异，这些问题都是确确实实存在的。我们应该看到，国家也在切实解决这些问题。

结束语

现在的孩子享受着丰富的物质生活，人格受到了极大的尊重，从这两方面来说现在的孩子是有童年的，而且童年生活是幸福的。现在的孩子也承受着前所未有的学习压力，但也说明人们对知识的日益重视。随着社会制度的健全和发展，学生学习压力大这一问题，相信会逐步得到解决。

(图片来自网络，如侵必删)

中国的“汉字”到底是谁先发明的，“甲骨文”是最早的文字吗？

大家好！本人是俄罗斯外交部外交学院博士，长期关注国内的考古发掘和历史研究。

首先摆明我的观点，根据多年的考古发掘以及民族学研究基本可以肯定中国的汉字是上古时期的巫师阶层发明的。这里我将从文献记载、出土文物和民族学研究成果等几个方面来论述这个问题。

中国历史中上古时期的三皇五帝基本上都是部族的大巫师。例如，大禹在中国人心目中是立国之祖，是治水英雄，但是他还有一个不为人知的身份就是大巫师、大萨满。

大禹不仅是政治军事领袖而且还是宗教领袖

今天的道家和某些少数民族地区在祷神仪礼中有一种常用的步法，叫做“禹步”，此术为夏禹所创。汉代《洞神八帝元变经 · 禹步致灵》曰：“禹步者，盖是夏禹所为术，召役神灵之行步，以为万术之根源”。西汉的扬雄在《法言 · 重黎》中说：“巫步多禹”，李轨注曰：“俗巫多效禹步。”这些典籍记载明确指出禹步是大禹所创，用来招引鬼神的技术，而且被后世巫师所继承。

商代作为典型的神权社会，君王同样具有巫者的身份。《吕氏春秋 · 顺民篇》记载:‘汤克夏而正天下，天大旱，五年不收，汤乃以身祷于桑林，雨乃大至。”商王的巫师身份决定了商汤在旱灾时必须充任牺牲。

著名学者陈家梦就断定：“三代以上以及三代时期，不管是从事史官还是普通行政官吏，都是从巫师中挑选的。政治领袖同时也是群巫之长。”也就是说上古时期整个上层统治阶级，基本就是一个巫师团体。除了军政要务，他们还需要做占卜、制定历法等工作，而这些都需要用到文字。当然，在那个时代文字是绝对圣神的东西，只有上层的巫师团体才有资格使用。

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