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1. 适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本？
2. 适合三岁左右孩子读的绘本有哪些呢？

适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本？

几本不够看啊，可以带孩子去绘本馆看，看到特别喜欢的再买来重复阅读。

我写过一些相关的文章，网上也有很多书单，但也不能穷尽我所认为的好书、好绘本。而且每个孩子的喜好不同，我们大人讲故事的能力不同，同样的书有的人觉得好，有的孩子就不喜欢。

比如很多获奖绘本，绝对是好书，但是孩子不一定喜欢；也可能他某个阶段不喜欢，读不懂，但在某个阶段突然就爱上了。

另外，不同阶段，适合孩子阅读的书籍种类也很多，从故事性的绘本，到童诗，到科普读物，有很多选择。如有兴趣，可关注我写的《家有童书数千册，孩子最爱这几类（1~3岁，附阅读指导笔记）》一文。

从去年开学第一天坚持陪孩子亲子阅读这一年来，看过的绘本二百多本，选出孩子特别喜欢的，适合2——6岁孩子阅读的分享出来。

一、让孩子学习生活自理能力的小猪威比生活篇，共有十册，分别是吃饭/洗澡/刷牙/睡觉/拉巴巴 /危险/穿衣服/对不起/好朋友/大声回答，告诉孩子如何处理生活中的问题，让孩子能够更好地成长、独立。第一次亲子阅读选的这套书是生活常见的活动，孩子从绘本中学习处理这些问题，这套书适合2——3岁孩子阅读。

二、有些孩子拒绝刷牙，不喜欢刷牙，我们怎么说都没有用，《牙齿大街的新鲜事》用巧妙的故事，让孩子了解爱护牙齿，坚持刷牙的重要性，这本书帮助了很多的家长和孩子，我都喜欢看，《肚子里有个火车站》让孩子学会注意饮食习惯，适合2——6岁孩子阅读。

三、因为我没有给孩子养成习惯早睡早起，孩子喜欢玩到很晚才睡觉，上学叫不起来，特别头疼，当时我看到《托马斯和朋友时间管理》系列绘本，简直就是遇到了救星，果断买了。孩子喜欢托马斯小火车，加上我们一起坐了几次火车，慢慢的有了时间观念，知道没有按时坐火车，浪费时间了火车就不等人开走了，我们又去游乐场体验过坐托马斯小火车观光，买了闹钟认识钟点，总算知道了时间一分一秒的在走。一年过去了，这套书还是孩子的最爱，时不时要看看，孩子说不能拖拉，要做个守时的孩子，不迟到。托马斯系列的绘本有很多，关于情绪管理，认知等，都适合孩子，任意选都不会错。适合2——6岁的孩子阅读。

还有很多关于规矩的绘本，比如《不可以》，《大卫，上学去》，《大卫，不可以》都值得孩子看，我们选绘本适合孩子成长需要的，趣味性的，指导性的都可以。

推荐一下获奖作品，每本都可以拥有。文章值得收藏、转发、加关注！

凯迪克获奖作品推荐：

适合年龄段：3-6岁

介绍：这是一本大部分家长都知道的儿童绘本，每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

适合年龄段：3-6岁。

介绍：这套书是一套经典的、越读越有意思的、值得回味和珍藏的图画书作品，是《***》排行榜最畅销童书。这套书有着典型的美国式幽默：颠覆常理，恶作剧不断。或许，这样更符合孩子的逻辑。

适合年龄段：3-6岁

介绍：《神奇的窗子》是一本关于祖孙之间深厚情感的图画书。小女孩去探望爷爷奶奶。迎接她的是那扇神奇的窗子。那窗子里装满爱，装满魔法，紧紧地联系着女孩与爷爷奶奶的心。

适合年龄段：2-6岁

介绍：这本书还入选美国教育协会“100本最佳童书”、“教师们推荐的100本书”。这是一个美丽的故事，也是一个弥漫着伤感的故事。让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，从而更加热爱环境、热爱生命。

这种问题其实真的不太好回答。既不知道孩子性别，也不了解孩子兴趣爱好，这种推荐是盲然的，并没有多大意义。所谓好绘本，有两重意义。

第一种好绘本，就是普罗大众认为的，制作设计精美，图画精致有格，文字简练美好，有一定的教育意义。市面上绝大多数绘本都能符合这个要求，比如爱心树系列，蒲蒲蓝系列，启发精选，乐乐趣系列，DK系列等等，都是不错的绘本丛书，踩雷的机会不大。

第二种好绘本，是适合你孩子的，你孩子喜欢的，对于孩子敏感期有促进作用。私以为第二种才是最为重要的。你先搞清楚孩子处在什么阶段，0到3岁，3到6岁，这个阶段的阅读跨度还是蛮大的。

其次想清楚孩子喜欢什么，对什么最感兴趣，阅读最好的老师是兴趣。书是什么?书只是知识的媒介，它有各种各样的形式表达，这些都是为了引发孩子的阅读兴趣。孩子对汽车感兴趣，可以选《各种各样的交通工具》，对身体好兴趣，可以选《我们的身体》，行为习惯需改进，可以选小猪佩奇行为习惯引导系列，缺乏自信害怕批评，可以选歪歪兔性格教育系列。

绘本阅读，家长需要持之以恒的下功夫，千万别认为买几本书给孩子看看就结了。

1、《中国童谣》

共八册，囊括了各种各样流传许久的经典童谣，不仅能让孩子亲近传统，还能感受汉语的韵味。“正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎，三月清明把柳插，四月牡丹正开花，五月龙桥下河坝，六月要把扇子拿，七月双星桥上会，八月中秋看桂花，九月中秋登高去，十月初十打糍粑，冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。”“排排坐，吃果果，你一个，我一个”“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来···”

2.《菲力的17种情绪》

绘本讲述了小主人公菲力和他的布偶皮皮，通过汇集最贴近儿童日常生活的一桩桩小事，让孩子学会辨别和了解自己的感受，也让成人体验儿童丰富的内心，是一本难得的儿童情绪体验绘本。

3、《不要哭，清楚的说》

这本书着重鼓励孩子自我表达，还设定了很多特殊的场景，告诉宝宝即使在生气、害怕、害羞时也要努力表达。

4、《菲菲生气了》

适合三岁左右孩子读的绘本有哪些呢？

转自网络：

推荐3本经典少儿绘本故事：

1.《我爸爸》：对爸爸的描述，父爱如山。

故事简介：故事的内容很简单，故事写出了一个孩子眼中爸爸的形象，故事开头写到：这是我爸爸，他真的很棒！然后写到爸爸可以赶走大野狼，可以跨过月亮，会走钢丝，敢跟大力士摔跤......等等等等。故事中反复提到，爸爸很棒，结尾写到，我很爱爸爸，爸爸也永远爱我 。

推荐理由：这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣；在生活中感受爸爸的爱，学会爱爸爸，学会感恩。

2. 《我妈妈》：对妈妈的描述，全能型妈妈。

绘本简介：我妈妈是一个棒极了的厨师；她是一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是一个仙女，在我沮丧的[_a***_]她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发……她常常逗我大笑。我爱我妈妈，而且你知道吗？妈妈也爱我，而且会永远爱我

推荐理由：绘本故事通过一个孩子的视角进行描述，定义了一个具有十八般能力的妈妈。我的妈妈是世界上最完美的妈妈，我的妈妈力气很大，她的东西可以自己拿。我的妈妈声音很响亮，会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒，能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢，我的妈妈是一个好心的花仙子，我难过时总是让我开心等等描述，展示了一个全能的妈妈，绘本列举了那么多项妈妈的“职位”，其实是在讲述妈妈的日常辛劳，既当厨师，又当老师，还是心理辅导员。妈妈是全世界最强壮的女人！用最有力而新颖的方式，诠释了中华民族传统的孝道教育。

3.《我喜欢自己》：如何做自己

故事简介：书里的主人公，是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边最常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折，她会给自己再一次的机会尝试。

你好！很高兴回答你这个问题，三岁小孩的绘本，在家建议《从小讲卫生》，《养成好习惯》，《我自己能行》。三岁也去幼儿园了，建议《不按时起床的孩子》《还是好朋友》《不要哭，清楚地说》《不害羞，大胆地说》《会分享，得体地说》。为什么选这些绘本，我视频里为你做了回答，觉得我的建议不错，帮点赞和关注一下，谢谢

我家宝宝三岁多，最近给她看两本绘本。

《我爱幼儿园》这个讲述小朋友对幼儿园的认知和幼儿园生活，适合给宝宝上幼儿园提前做准备。宝宝很喜欢听我讲这个，也大概懂了幼儿园的事。

《猜猜我有多爱你》两只兔子对爱的诠释，让宝宝对父母的爱有个初步了解。

我家里还有很多不同绘本，每天都会给宝宝看绘本讲故事。

3岁的宝宝可以选择不同主题和风格的绘本，或者可以根据宝宝的喜好来选择。在这个阶段我会选择和日常生活比较贴近的绘本。

1、《牙齿大街的新鲜事》、《肚子里有个火车站》

《肚子里有个火车站》讲述了一群小精灵为什么会***，用幽默、诙谐的方法告诉他们消化是怎么回事。

《牙齿大街的新鲜事》展示了两个精灵古怪的小家伙-哈克和迪克，怎样在朱莉娅牙齿里作威作福。

两本书用孩子们感兴趣、听的懂的方式讲述了两个重要的健康科普话题。

2、《手不是用来***的》

这一套书共四本，《手不是用来***的》《语言不是用来伤人的》，引导儿童，正确使用手与语言与外界交流。

《尾巴不是用来扯的》引导儿童正确对待宠物。

《细菌不是用来分享的》帮助儿童正确处理个人卫生，避免受到细菌的侵害。

3、《小鸡鸡的故事》《***的故事》

当孩子们开始对自己的身体，特别是***官感兴趣，会问一些很有趣的问题；当他们上幼儿园后，他们会发现男孩和女孩非常不同。

和孩子谈谈性是很有必要的，当我们无法讲的清楚或讲的恰当的时候，绘本真的是很好的沟通之道。

另外，家长每天都应该有一段时间坚持跟孩子读绘本，发现好绘本只是其一，我认为给孩子读书的人有时候比绘本本身的意义和价值要更大。

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