儿童书简笔画,儿童书简笔画图片大全

1. 5岁小孩学儿童画怎么样？能学会吗？
2. 简笔画鱼缸是怎么画的？

5岁小孩学儿童画怎么样？能学会吗？

你好亲，很开心回答你的问题

五岁小孩学习儿童画，不知道亲所说的学会是什么概念

亲所说的学会，是不是希望五岁儿童，画好一幅画，比如学会画一座房子，一个人，一些小鱼，一些花花草草，一个太阳，而且涂色的时候必须工整细致，画出一幅精致的画面

是不是这就是亲所说的学会儿童画？

其实恕我直言，对于五岁的小盆友，可以报少儿美术培训班接触创意美术

但是，孩子作画的时候，我们成年人，不要苛求低龄段的孩子，画画如同成年人一样精致，细腻

孩子作画，是在表达自己的童真的天性，表达自己纯真的感受，而不是训练自己的模仿技术

所以，亲可以给五岁的儿童报创意美术培训班

现在有许多少儿美术培训班，教学方法是不科学的

这是个涂鸦的阶段，如果没有遇到高水准的老师不建议孩子这个年龄段去学习。引导很重要，这个时期引导的好能够得到很好的发展，如果引导的不好其实学和没学是没有任何区别的。即便是学了也无任何卵用。要知道针对这个年龄段能够真正做到因材施教激发孩子想象力和绘画潜能的老师屈指可数！

先说说我自己的故事，我是师范美术学毕业，先在小学里当了几年老师，后来转做广告设计做了10年，还从事过室内设计，建筑工程类的工作。说到这里，为什么我能回答这个问题呢？一方面，学校的经历让我了解学生的心理，美术教师工作让我接触到很多不同性格的孩子，另一个方面，我自己也有一个六岁的女儿，更是有很多感受是以前没有的，下面我说说我个人的感受和浅薄的认识。

一、兴趣为先

“5岁小孩儿童画怎么样？”我个人觉得学什么怎么学，是要家长的期望值，还是孩子自己的兴趣使然。

首先，你的孩子真的喜欢画画吗？作为家长是不是觉得孩子应该完成所谓的早期教育。如果你的孩子没有天赋或者兴趣，她只是喜欢随便涂鸦几笔来表达自己说不清的世界，那么就算家长再怎么努力，风雨无阻的接送付出，也是无论如何不会取得满意的效果。反而让孩子逆反，产生抵触，本来有那么一点点的兴趣，没被引导反而浇灭了。

二、了解孩子的心理

小孩子嘛？总是有自己独特的世界，在她不能用语言好好表达自己的阶段，她一定与大人的观察角度不同，看世界以及所表现世界的方法不同。大人不可能有孩子的视角和表现力。

就像世界上最早的绘画作品《拉斯科洞窟的岩画》，就是一个小孩子偶然发现的，她的父亲在周围考古，孩子在玩的时候因为个子矮而发现了洞窟，才发现了神奇的世界，由于孩子的高度、角度以及好奇心，她们有着和成年人不一样的观察力。

说回对孩子是不是学美术，我的女儿刚满六岁。身为美术专业的我，并未让她去机构画画，但我会多带她去大自然走走，在大自然中让孩子学会如何观察，在自然界吸收营养。了解世界先要会观察世界，这比单纯的画画更重要。比如一片叶子怎么有红有绿，树上的鸟儿翅膀怎么不一样，公园里的旋转木马外形是什么，其实这也是很多家长都会做的事情，我们要蹲下来，和孩子一样的高度去想问题，让她感觉自己是爱世界、爱画画的，而不是被强求的。

三、多鼓励 多评价

有时候我的女儿喜欢随手画呀画，对于孩子的画作，我都是表扬。将她的随手涂鸦整理成画册，让她感觉自己被重视，分类整整齐齐的，有点还会挂在墙上，并且定期更换。这样，她会很有成就感，感觉自己特别棒，得到爸爸妈妈的重视，也比简单的口头表扬更能让孩子满足，并会激起他继续画画的兴致。

事实上孩子的作品是没有画得好与坏，都很稚嫩可爱，五岁的孩子视角独特比画的像更为重要，学会观察以后做什么事情都会有帮助，绘画的手法和技巧是可以大一点再培养，那时候她们的理解能力更强。的时候而眼界，以及格局，是挺难通过培训就能提高。

以前我有一个学生，他画的画就是和别人不一样，人物画的歪歪扭扭，颜色涂色没有章法，但就是视角独特，表现力惊人，比如《修自行车的人》、《我是机器人老师》这些都是他路过观察到或者自己想象出来的世界，通过画笔表现出来的气质是他独有的。孩子画作，最高级的是独特、气质。作为大人的我们要小心翼翼地去保护这些品质，不要让我似是而非的主观臆断去打击其成长。

所以，无所谓会不会，要我说，孩子敢画出来的都是好作品。孩子自己画得开心就可以了，真正的好画，在孩子的心里，让我们多了解孩子，走进他们的世界吧！希望我的赘述能回答了你的问题！

儿童绘画的发展特点

涂鸦期（约半岁—4岁）：这个时期的孩子画画无规律可循，线条混乱，他们的思维以感知动作思维为主，偏爱节奏性活动，重复性动作，这个阶段的宝宝从小手臂额快速、重复活动中活动享受涂涂画画的***和满足感。涂鸦有助于发展宝宝的手眼协调能力，促进视知觉能力发展。

象征期（约2—5岁）：这个时期的孩子喜欢用简单的图形表征某类具体事物，他们的画看起来依旧很乱，但只要孩子说出他画的是什么，再一看又觉得确实有点像。这个阶段的孩子以形象思维为主，通过简单图像的组合，展现出不在眼前的事物，他们的作品看起来很简单，但如果让他们来解释的话，却是可以说很久的那种。这个时期是培养儿童想象力和创造力的关键期，我们应该让儿童自主发挥，当孩子在作画时，少干预，鼓励孩子大胆创作。

图式期（约4—8岁）：图式期的孩子思维模式已接近成人，他们画出来的作品已经能看出事物最明显的特征，看一眼就大概知道是什么，这个阶段的孩子思维模式处于中等抽象思维水平，很多作品也能看出情感的表达。进入图式期的孩子，画画的发展将逐渐迎来“停滞期”。

写实期（约6—小学）：写实期的孩子画的画明显比图式期的要更复杂，画面越来越接近事物本身的样子，孩子的思维也慢慢发展为主向抽象思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣，他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画，渴望绘画进入一个更高的水平，如果暂时达不到，可能会对画画产生厌恶感。

儿童绘画心理学专家指出，如果想让孩子学习画画，最佳年龄是图式期的后期，也就是6到6岁半，就可以让孩子学习画画了。这个时期孩子的抽象思维已经接近成人，身心也发展到了一个较好的水平，如果能进入专业的绘画机构，通过专业的美术老师进行引导，结合绘画的兴趣，孩子的绘画水平能得到较好的提升。

建议等孩子再大一点哦~

你好，我来回答一下你这个问题:

1、首先不知道您说的学会是学到什么程度，一般五岁的孩子我们不会有太高的要求，五岁的孩子一般学习的是简单的创意美术，主要是孩子能独立参与绘画过程，并且在绘画过程中能开心学习！并且能熟悉绘画材料，能独立运用绘画材料！

2、因为家长的要求不同，对孩子课堂作品会有不同的看法，如果是单纯追求绘画效果，那就是最浅显的认识了，儿童画更多的应该是看作品中是不是有孩子内心的表达，孩子作品中的创意，才是作品最高级表达。

3、绘画是一个长期学习的过程，不是几节课或者几个月就能看出效果，它是一个需要长期学习的学科，不同年龄阶段对绘画的要求不用。所以，对于5岁孩子学画画，我们应该平淡看。艺术是靠熏陶，从小学习很有好处，但不要太功利了！

好了我的回答完毕，我是专注于分享少儿美术的汤老师！关注我，每日更新新课程！

[_a***_]画鱼缸是怎么画的？

我们在居家生活时，往往会在自己的室内放上一个鱼缸，然后养上几条金鱼，既美化了环境又提高了雅兴，下面我们就来看看简笔画鱼缸是怎么画的吧。

1，首先我们画出一个椭圆的形状作为鱼缸的外形，如图所示：

2，在鱼缸外形的基础上我们画出鱼缸的缸口和厚度，如图所示：

3，再在鱼缸的底部画出小的石块，如图所示：

4，再在石块的上面画出鱼缸里的水草，如图所示：

5，在水草的左侧画出鱼头如图所示：

6，在鱼头上画出鱼的眼睛和嘴巴，如图所示：

7，在鱼头的基础上在画出鱼的身体及鳍部，如图所示：

到此，以上就是小编对于儿童书简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童书简笔画的2点解答对大家有用。