青藏建筑简笔画,青藏建筑简笔画图片

1. 如何学好地理？
2. 如何看待有人说“要求教师必须写纸质教案，反映了一个学校的管理水平及现代化手段应用水平”？

如何学好地理？

地理，很多人都说很难，不知如何才能学好。想要学好地理，我个人觉得最重要的是要让自己对地理产生兴趣。

记得刚开始学习地理是在初中，在初中地理只是作为副课，一学期只有几节课，那个时候觉得地理真的很难。

高一的时候，我开始迷上了看天气预报，每次看天气预报都会思考，风是怎么形成的，雨是怎么来的，冷暖空气又是怎么形成的，台风是怎么形成，台风是怎么移动的，哪些地方会受影响，台风登录的地方是在中国哪个位置等等。为了解除心中的疑惑，就会去查看地理资料，慢慢地懂得了什么是等压线，什么是等高线，台风是怎么来的……学到的地理知识也越来越多，无形中对地理产生了浓厚的兴趣。

想要学好地理，可以结合生活，找到一个与地理有关，自己又感兴趣的点，通过一个兴趣点让自己对地理这一学科产生兴趣，有了兴趣，自己就会自觉地去学习，专研。

想做到“上知天文，下懂地理”，地理这门课，这样做才能弄懂。

地理真的是一门很神奇的学问，高中它属于文科，大学它属于理科。说它有用吧，平时生活里也不怎么用得到，说它没用吧，出门分辨东南西北还真不是***都懂的。

上了高中就会进行系统的学习，很多自然现象要找到其本质原因，人文地理方面也要考虑更多因素。地理这门学科，对于掌握其中诀窍的人来说简单的不得了，对于有些人则就是难于登天，死活也搞不懂一个问题。那么究竟应该怎么学地理呢，书都看不懂该怎么才能学好呢？

地理勉强及格？地理大佬教你怎么学地理，具体分为三点——

地理这门课真的很需要兴趣的支撑，倒不是说它内容太难所以需要兴趣支撑，而是很多东西只有你真的喜欢才会乐意花时间去做。比如说地理上很多图、很多知识，你如果喜欢的话就愿意去探索去记忆。那些习题你也就会发自内心的想去做，因为无论是看书、看图还是做题，都让你在地理方面学到了更多，让你更加感叹于它的神奇。

快速掌握基本的地理知识，也许每个人都有自己的独到方法。我只能从我的学习经历来给大家讲解如何能快速掌握地理知识。

这个方法就是画图法，比如说中国的地图，我们拿出一张白纸把中国的地图按照轮廓画出来。我们知道中国的地图了大陆的板块儿更像一只鸡，鸡脚呢是海南和台湾，鸡尾巴呢，是新疆，鸡头部位东北三省。按照鸡身体部位来逐个标出省份，你很快就把中国的地理知识掌握大部分了。

世界的地理也是一样的。先一个大洲，一个大洲的画图。把世界地图印入你的脑海中，这样在课堂上老师讲解某个国家的矿产***以及经纬度的时候。你脑海里对这个国家的思维会更加的清晰。

地理能够让我们更好的了解我们的地球，那么孩子如何才能学好地理这门学科呢？下面就来分享一下本人的经验吧。

1、培养孩子地理的学习兴趣： 很多孩子没有学习地理的兴趣，而兴趣又是最好的老师，所以想让孩子学好地理，需要先培养他学习地理的兴趣爱好才行。

2、掌握正确的方法： 不管学习哪门课程，正确的学习方法是非常重要的，而学习地理也是一样，只要掌握了正确的学习方法，那么学习地理就会变得非常简单。

3、多让孩子看一些地理图书： 周末的时候可以带孩子去图书馆，让孩子多浏览一些有关地理知识的图书，不断的培养孩子的识图感。

4、了解经纬度的变化规律： 0经线以东为东经度，0经线以西为西经度；自西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界，以北是北纬，以南是南纬；自北向南，北纬的度数由大到小，南纬的度数由小到大。

5、多去复习： 学习地理需要记忆的知识还是比较多的，所以在学完每节课以后都需要去复习，不断的加强自己的记忆。

6、多去旅游： 想要了解更多的地理知识，可以去不同的地方去旅游，从旅游中了解地理知识。 注

感谢邀请！

首先得看你的需要和目的，是为了积累生活中常见常用的地理知识，还是为了学习和考试或升学。基本的地理知识可以通过初中和高中地理教材获得，升级一些的可以学习地理学专业的大学教材。

地理可以简单分为自然地理、人文地理和区域地理或地理信息系统。

自然地理需要考虑的因素很多，比如地质地貌、气候气象、水文、植被、生物、土壤等因素，任何一个地理事物的发生发展都是水圈、生物圈、大气圈和岩石圈共同作用的结果。

人文地理需要考虑的因素也很多，如城市、人口、民族、宗教、经济、工业、农业、文化、旅游等因素。

……

要想简单知道地理知识，可以买一本旅游地理的书籍或者全国交通地图，或者世界地图，再买一个地球仪，平时多看一看，每天记住一点知识点，用来和朋友吃饭吹牛的谈资，也是一件美哉的事情。

……

如何看待有人说“要求教师必须写纸质教案，反映了一个学校的管理水平及现代化手段应用水平”？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

关于“教案”，老穆有自己的观点及一些大胆意见，现与大家分享一下：

【1】初为人师，一定要手写教案，万不可用电子教案代替手写教案。

很简单道理，初为人师，对教材、考点、考纲等都是不熟悉的，在这种情况下，倘若你不手写教案的话，你是难以进步的。

试想一下，如果你只是从网上下载一份教案，不加修改地“据为己用”，必定是教不好学生的。

每个学校每个班级的学生水平都是不同的，因而教学设计也是不同的。如果你拿人家重点班的教案上你的普通班学生，又怎能有效果呢？尽管人家的教案很优质。

适合的，才是最好的，不是吗？

【2】从教5—10年者，可以***用电子教案与手写教案相结合的方式。

我赞同并且支持学校的这种要求！

现在的年轻老师，***地赶上高科技时代了。备课的时候，打开电脑，联通网络，哗哗哗，几下子就备好了，非常干脆利索。

上课的时候，笔记本电脑一夹，走进教师，打开多媒体，整个画面就出来了。比如讲一篇散文，放出的意境，比作者当时看到的画面都美、都清晰，甚至把作者是什么样的，都能给放出来。

整个一堂课，由于这些画面引人入胜，再加上有的老师口才很好，讲课有吸引力，学生听得如痴如醉，非常兴奋。

这样看来，课堂效果应该说不错！

然而问题来了！老师讲了一节课，可黑板上没留下一个粉笔字。学生的笔记本上，照样不会留下几个字——老师不写字，他们就不写字。

板书非常重要！

老师把重要的内容写到黑板上，学生才能记到笔记本上，才能加深记忆，便于以后复习。

随着现代化信息技术的发展，老师的教育教学手段也与时俱进，80%以上的老师都用现代化信息技术给学生上课，这样不但提高了教育教学效率，而且也激发了学生的学习积极性，绝大部分老师都***用电子备课的形式，这样更节约时间。有人质疑老师的电子备课教案，要求老师的教案必须手写成纸质文档。我认为没有必要刻意追求老师备课的形式，教案既可以手写成纸质文档，也可以***用电子教案的方式备课，但电子教案并不是从网上***粘贴就完事，而是要真正掌握每章每节的重难点，把教学感悟和教学反思的内容批注在旁边，这样更能有效的促进教育教学。

很多老师习惯将备课的内容写在书上，这也是很好的一种方式。记得我们学校一位老师在上课的时候，教育局的领导进入该班推门听课，这位老师的基本功扎实，课堂氛围也很好，下课后，教育局的领导让老师把教案给他看，这位老师就把课本递给了他，课本上密密麻麻的写满了笔记，有三维目标，重难点分析和教学反思，领导看后很满意，并对老师进行了表扬。从这以后，我们学校的备课都写在课本上，减轻了老师为应付检查而写教案的工作量，老师可以将更多的时间用在钻研教材教法上，为明智的教育局领导点赞。

对于电子备课教案，我认为也是可以的。电子备课教案适应了现代信息技术发展的要求，是与时俱进的一种表现，不但可以节约时间，而且还可以学习别人先进的教育教学管理经验，而电子备课不是完全照搬照抄，取其长补其短。在备课方面也有要求，要有再次备课痕迹，老师可以将教学心得和教学反思内容写进去，让电子备课教案日趋完善。

目前，老师为应付上级各项检查而写的教案没有多大参考价值，很多老师都不会根据自己写的纸质教案的内容来上课，因为那是应付检查的。有经验的老师都是用脑备课，将教学中的重难点烂熟于胸，讲课时的临场发挥能让课堂更精彩，那种教条式的照本宣科，早已不适应现代教育发展需要。学校领导要多为老师着想，改变教育教学观念，多做实事，少搞花架子，让教育回归到教书育人的本质上来。

到此，以上就是小编对于青藏建筑简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于青藏建筑简笔画的2点解答对大家有用。