建筑简笔画儿童画-建筑简笔画彩色大全
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简笔画是绘画的基础,学一点简笔画非常有必要的,笔者整理了一些简笔画教程,收下不谢哦。线条是简笔画的灵魂,明白这句话,你就会明白,简笔画没那么难,一步步来。
(二) 学习简笔画线的练习
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习,再进入到多种线的综合练习。(可参插点与线的结合画) 学习简笔画
想知道什么样的简笔画一学就会,第一是买一本《简笔画大全》参考,第二是网上看一些简笔画视频照着练习。
当然,在报纸,杂志中看到好学的简笔画,也可以跟着练习一下,工多手熟。
谢谢《美术观察杂志社》的提问。能提出这个问题,一方面说明《杂志社》,对目前我国幼儿美术教育的重视,另一方面也说明了《杂志社》,对目前幼儿美术教育中存在问题的担忧。下面我就从儿童美术心理的不同阶段、各阶段的心理特性、当前的儿童绘本现状和未来儿童绘本的创作方向等四个方面,来谈谈我对“儿童绘本艺术创作”的看法。
一、儿童美术心理的不同阶段
英国著名的美术教育家赫伯里德,在他的名著《通过艺术的教育》中,介绍了学者博特的分期理论,即将儿童美术分为三个时期:
1、错画期。无目的地画,有目的地画,模仿地画和局部错误地画。
3、象形期。图形的写生主义期。
我国著名的美术教育家尹少淳先生,也曾经在他的文章《关于儿童美术的几个问题》中,具体地解释了这三个时期,提出了自己的观点,即:涂鸦期(3—5岁)、图式期(5—7)和写实期(7—9)三个阶段。概括地说,儿童绘画发展的特点主要体现在:
1、由单纯的动觉***,到动觉、视觉协调,进而对精神形象发生兴趣;
2、由概括的图式把握,到客观、仔细的写实再现。
二、和阶段的心理特性
儿童绘本艺术创作我认为是一种非常好的艺术创作形式。
猪太太彼得
猪太太彼得
在艺术院校刚毕业的时候,面对创作,我曾经有一段很长时间的迷茫期。
几年后是见到了绘本作家几米的绘本,叫我有种开朗的感觉。原来绘画可以这么轻松和富有想象力。几米的作品虽不完全属于儿童绘本,但也是老少皆宜。
绘本作家几米作品
浅谈我对几米作品的认识,想象力丰富、绘画自由、富有故事性。我认为这些亮点也同样适合好的儿童绘本的艺术创作。
儿童绘本的艺术创作我认为除了是艺术创作外,还要寓教于乐,在潜移默化中不仅能让儿童学到知识和道理,还要能启发儿童的想象力和影响儿童的审美能力。
国内也有好的儿童绘本作品,但不能否认的是国内有些快速高效生产出来的很多儿童绘本作品的质量也是值得质疑的。
英国绘本作家Julia Donaldson的作品,都很值得推荐。
这位作家不知何故,在国内好像并不太火,但是在英国是家喻户晓的级别。而且她的故事真的都很有趣!
代表作是《咕噜牛》,其实是作者听说了中国“狐***虎威”故事后创作出来的,但是经过她的演绎,这个故事变得更生动,畅销了20年,经久不衰。
再比如她的《蜗牛与鲸鱼》,充满智慧和幽默,文字也特别优美,改编的动画还曾入围奥斯卡最佳动画短片。
我读过她十几本作品,发现她之所以成功,不是没有原因的:
1、篇幅把握得当
Julia故事篇幅把握得很好,不会太短以至于过于幼稚,也不会太长,让孩子失去兴趣。简单、紧凑。
2、故事有情节,结局有惊喜
即使给孩子看,也要有一定的起承转合,一定的***和悬念。读Julia的作品我总是充满期待,因为剧情总是简单却吸引人,而且我知道最后一定会有一个小反转,或者说一个小***。很多绘本故事结尾平淡,就少了些回味。
3、文字优美
写给孩子看,所以文字要更认真地打磨。我读中文绘本经常很无语,翻译得不用心,原创也都是些大白话,谈不上优美。但是看Julia的书,即使英语不好,你也能感受到语言的韵律。这一点真的希望中文绘本作者多多加油!
希望我的回答对你有用,欢迎关注~
1⃣儿童绘画的创作形式往往具有平面化,笼统化、色彩夸张的特点。例如:画面外人的身体和四肢可以或许自正在弯曲,肆意加长或缩短。可以或许正在人的面部画出两个庞大鼻孔,也可正在侧面脸上看到一双眼睛。可以或许把秋千吊到月亮上去,还可制出五颜六色、外观奇特的建筑物。
《美啦!美啦!我的家》
《未来车道》
2⃣儿童画具有丰硕的想象力。儿童把不应时空里的事物同时呈现,把喜爱的物象拟人化。他们画地球与月亮握手,画蓝天白云间的彩虹上有寡多的朋朋正在逛戏,画太阳公公向月亮婆婆问候…他们能把想象取现实联系正在一路,把有生命和有生命的工具组合正在一起,表示了丰硕的想象力。
《星际迷航班》
《萌宠大联盟》
3⃣儿童绘画做品构图的随便性。儿童画的构图没有成年人那样多的法则和限制性。正在画面放置上,既不考虑画面外的平衡对称,也不考虑画面的对比和协调。有时他们会边画边挪动视点,有时会动弹画纸反反连系表示,有时正在画纸上尽情地画,曲到有处可画为行。
《疯狂的蛋卷》
《疯狂的蛋卷》
您好,非常有兴回答您的问题。关于儿童绘本的创作,从我给孩子购买的绘本来说,可总结为以下几个方面:
儿童绘本的画幅占据了整个页面,因此在配图部分应考虑年龄段的需求。
针对低幼段的绘本,图所占的版面应尽可能的大,人物尽可能单一,所描绘的故事浅显易懂,孩子看到图就知道主人公在做什么事。比如《小熊满满》系列
3-6岁的绘本人物,可以适度丰富,要突出主角,配角尽可能少,或者不要。在这点上,个人觉得《暖房子系列》做得就比《不一样的卡梅拉》要好的多
比如《亲爱的雪人》
《我要找[_a***_]》
《再讲一个故事吧》《月亮是谁的》等等,人物设计可爱而温情,形象非常帖近那个年龄段的孩子,孩子看完有较强的共鸣。
背景应尽是鲜艳,且色彩纯正。这个阶段的孩子,眼睛正在发育期,选择鲜艳纯正的颜色,让孩子对色彩的认知有一个正确的解读,有助于孩子视力及脑部发育尽量***用正色,如正红、正蓝,一定不要用那种不蓝不绿的颜色。时至今日,周围还有朋友把蓝唤做绿,把绿唤作青,这就是儿时对于颜色最初的认知出现了偏差。
情节在选择时应尽可能的回归家庭,表现亲情的可以是与父母之间如《当我们在一起》;表现与爷爷奶奶的,如《我要找妈妈》《爷爷一定有办法》;表现友谊的,如《对不起》等等。
还有表现责任心的《特别的圣诞节》
谢谢邀请。
学习简笔画是学习绘画的基础,也是一种有趣的绘画形式。学好简笔画对于打下扎实的绘画基础,掌握绘画图形构成,提升艺术修养,增添生活情趣等都有着十分重要的意义。
学习简笔画,要从临摹最简单的对象开始,分三类:1.线条简单的日常物品,如像框、电视、盆栽、台灯、水杯等。2.线条简单的户外景观,如房子、树木、花草、云朵、汽车等。3.线条相对复杂的人物、动物等。
学习简笔画,可以从画点开始练习,进而到画线,最后过渡到形。 1.点的练习。点的种类有圆点、长点、折点等。2.线的练习。线的种类有:横线、竖线、斜线、曲线、波浪线等。 线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横竖线练习,再进入到曲线的练习。3.形的练习 。以简练的笔法,用线组成各种几何形,又用几个几何形构成各种常见的物体主要外形特征。最后,通过形与形的组成可绘制成各种人物、动物、山水、房屋、树、水果等简单图形。
首先是谁学习简笔画?如果是孩子学习,那么你就害了孩子,简笔画是用概括的手法表现物体的特征,它会让孩子失去观察和思考能力,它不适合儿童,儿童时期绘画当以孩子的表达为主,以大胆下笔为主,通过用心观察,思考,在通过手去表达。
学习简笔画,先模仿哪一类比较好?
根据我个人的经验,最好是先去书店翻翻不同的简笔画册。还是那句话:兴趣是最好的老师!
如果,翻遍了一本书,却没有几页是能激发起你画画欲望的,那这本书就不适合你。
就像之前我在网上买了一本简笔画1000例,看着挺简单的,可是上面的食物、动物、工具、花朵、交通工具、建筑物等等,都激不起我画画的欲望。所以,那本书早就成了小孩的涂鸦本了。
记得上小学的时候,我外公扔给我一本简笔画,至今记忆深刻,那段时间,放了学,只要一写完作业,我就拿过来照着临摹。
还是小孩子的我,对小动物和各种花儿特别感兴趣,临摹的时候就很认真,画得特起劲,一遍画不像就再来一遍,还不像就再画……一直画到自己满意为止!
那时候画得最多最认真最像的就是:大狮子、洋娃娃和老鹰,至今想来历历在目,就像昨天发生的事一样!
你看,这就是兴趣的重要性,您感受到了吧!
太简单的提不起兴趣,懒得画;太难的,不知道该从哪里开始!
你好,我是野生手绘小能手叶小绘^.^很高兴回答你的问题。
无论是简笔画还是水彩画,都可以从自己画画的目的和喜欢的风格入手。比如,当初我画画是为了装饰手账,有特别喜欢萌萌的画风,就选择了两本手绘手账的书:
这两本书真的超级可爱点燃了手绘的热情,一发不可收拾!如果你也喜欢手账、喜欢萌萌的画风,那么作为初学者入门真是太适合不过了。
如果你学习简笔画的目的不同,喜欢的风格不同,可以关注@一张叶小绘,私信告诉我,可以为你推荐更多手绘素材和自学资料哦。希望我的回答能够帮助到你。
到此,以上就是小编对于建筑手工简笔画的问题就介绍到这了,希望介绍关于建筑手工简笔画的3点解答对大家有用。
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