设计教程简笔画儿童,设计教程简笔画儿童图片

1. 如何让幼儿学会自主绘画？
2. 怎样画好儿童简笔画？
3. 有哪些简单点又有趣的简笔画可以教给小孩画？

如何让幼儿学会自主绘画？

如何让幼儿学会自主绘画？

很高兴来回答你提出来的这个问题，如何让幼儿自主绘画，我个人认为，首先要引导孩子对绘画感兴趣，喜欢画画，让幼儿自由发挥，给她一支笔一张纸让她随便画，画着画着，他就会不自觉的去画自己喜欢的东西了。

我侄子小时候就喜欢画画，很有天赋，就随便到处乱画，墙上、地上、桌子上，书本上，到处画，画什么像什么，记得八岁时，画一个人骑摩托车非常逼真，现在大学毕业了，学的是服装设计，自己创办了服装品牌。

所以想让幼儿学会自主绘画，就放开他，不束缚他，引导他多观察，让他自由发挥，自己想画什么就画什么，家长多鼓励，时间长了，他自然而然的就会自主画自己喜欢的了。

以上是我的个人建议，供你参考。

我的素描作品，我是六零后，喜欢我的画，请关注我，谢谢🙏🙏🙏

孩子自主绘画的前提是孩子喜欢这个，我说喜欢不是说她愿意去上兴趣班啊，是真真切切的爱.

就比如拿我女儿来说，从3岁开始接触创意画，一直到现在快9岁，没有间断过学绘画，她已经把画画当成她生活的一部分，她蹲马桶的时候也会拿个小本子画画人物，她睡觉前也会拿个本子设计衣服，学校课间休息她更是拿个本子设计漫画。

本质上来说孩子真心喜欢才好.

不过可以试试和孩子一起画一幅画，你画一幅她画一幅，在一起比较一下，或者一起设计画一个长版的画，带点故事情节，现在孩子的绘画天马行空，不要扼杀他们想象力和创造力.什么素描之类的，多大了都可以学，大了学素描理解力还强些，但一旦孩子的创造力被埋没了，就完了！

我来答：

激发幼儿学习绘画的兴趣。 兴趣是推动幼儿学习的一种内部驱动力。营造一个趣味盎然的课堂学习环境,可以吸引幼儿主动参与学习过程,积极进行美术活动的学习。相对来说绘画比学习文化课更加能激起孩子的兴趣，但是一旦孩子画画得好，文化成绩也会同样好。因为长时间的画画已经锻炼了孩子观察力，***能力，思维能力...

探索创意的教学方式 ：幼儿的绘画能力不仅仅是先天的，后天的培养和努力而成为画家的例子很多。

创设轻松自由的活动环境 ，幼儿美术教学的本质在于创造，画完一幅画要适当的给予一点小小的鼓励，毕竟孩子小，这样能使他有种荣誉感。

抓住幼儿一日活动时间,不断强化幼儿的动手、动脑能力。

因为我之前是在幼儿培训中心上课的，我觉得小朋友学美术是很有必要的，它可以培养她的艺术感 动手能力啊，然后也可以培养耐心，锻炼思维，但是怎么去激发儿童的美术兴趣可以通过家长的陪伴啊做一些手工啊，慢慢的培养他趣兴趣可以以***的方式让她不要当成一种学业负担，而是当成一种游戏去激发他的兴趣

所以的教育都应该是因人施教。首先必须是小孩自己喜欢，不喜欢的话千万不要强求，强求的话小孩会越来越讨厌画画。如果不喜欢也不讨厌的话，可以找一个年龄相仿的，喜欢画画的小朋友（以前玩在一起的）进一步观察几天后，发现小孩喜欢上了，才去进一步发掘

怎样画好儿童简笔画？

儿童简笔画所需要的绘画功底并不是特别高，但是要想画的特别好，就需要练习基础的绘画线条和图形，可以在图纸上锻炼直线，弧线圆形等基础图形的绘画。把握形象的形态也非常重要，可以在平时多练习一下速写，提高一下形态把握的精准度。也要学会进行减法，简笔画最大的特点就是简单，寥寥数笔就可以把物品的神态表现出来，所以要有判断线条是否多余的能力。

唯熟能尔，多多的练习就会画好的。

有哪些简单点又有趣的简笔画可以教给小孩画？

凡事没必要绝对化的可以或者不可以，存在必有价值，简笔画是个工具，也可以是玩具，在引导和挖掘小孩对于画画的兴趣，对于色彩的感知、对于事物的认知，对于未来的想象、创造等表现能力方面还是毋庸置疑的，“无范画引导式”的教学模式固然好，但如何引导涂鸦走上创作之路我们没必要展开讨论。

画画是抒发心情，“用简单的画感受美好的世界”，我每天都看一个叫“千千简笔画”的网站，公众号也有，还能看到不同地方的带着小朋友的童真的[_a***_]，有兴趣的宝宝妈妈可以一起上手，听着音频画，看着视频画，模仿步骤图画，这个“千千简笔画”都ok啊，甚至还有孩子做作业必须要的手抄报都能找得到。

有很多哦，简笔画看似简单好画，也是需要发挥一下想象力的。带孩子画简笔画的时候，引导孩子对画画感兴趣的同时，也要激发一下孩子的想象力、创造力，不但是会模仿画，也可以自己发挥想象去画，这样对锻炼孩子更有帮助~

举个例子，像一元硬币的变身就可以上孩子画上半天呢，简单还很有趣。

1.

硬币变身超级飞侠~

2.

圆滚滚的章鱼~

简笔画的资料很多，网络上一搜一大把，但是，真心不建议教太小的孩子画简笔画，甚至5、6岁以前，不需要教孩子任何具体形态的画画。

涂鸦是孩子的天性，但4岁以前的孩子通常还没有进入具体形象的创作阶段，让他们随性涂鸦就是最好的，建议给孩子准备一些常用画材，水彩笔、蜡笔、手指画颜料、粉笔，甚至水彩，准备一些纸或者大开本的白纸本，放在家里固定的地方，随时想涂鸦随时可以涂，这个时期教孩子画具体形象，不但限制了孩子的想象力，还容易让孩子产生挫败心理，最好的要求就是没有要求，鼓励他多画，随意画，绘画和语言表达相结合，很多孩子会边画边说，有的孩子只画不说，最终完成后，他会长舒一口气，获得完成的满足感。

孩子的画孩子做主，大人只需要配合，听他讲，看他画，给他提供材料就好了，等孩子逐渐开始对各种颜色感兴趣，开始喜欢涂色，就可以给他准备些涂色的书，材料，开始喜欢创作形象，比如三四岁可能开始画“火柴人”啊，画他生活中最喜欢的一些形象比如娃娃，小汽车啊，适当给予一些观察力方面的引导就好。

到此，以上就是小编对于设计教程简笔画儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计教程简笔画儿童的3点解答对大家有用。