简笔画交通景象城市-交通画怎么画
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如何欣赏儿童画？
儿童天真烂漫，孩子的画作总是充满着童趣。如何欣赏和评价儿童绘画呢？我是这样做的。
一、带着鼓励的眼光看待孩子的画作。
当孩子正在作画或已完成画作时，作为大人的我们，千万不要在旁边诸多指导或以自己的概念去看待孩子。
“宝贝，为什么你不用蓝色画天空？哪有***的天空啊？”
“孩子，为什么你的太阳是四四方方的？太阳是圆的。你得把太阳画成圆形。
“儿子啊，你为什么画那么多的绿色？除了绿色，你能不能再画点别的呢？”
……
诸如此类的话或家长，请停止你们的做法。因为孩子们有自己的思想，所以他们正在进行的是他们自己的画作，而不是重走大人的老路。如果你灌输自己的思想给孩子，那么他就失去了“创造力”了。
二、用请教的心态让孩子介绍画作。
当自己看不懂孩子的画作时，我们可以请教孩子，让孩子告诉我们他画的是什么？
（图片来源网络，侵删）
“宝贝，我看见你正画画，你可以告诉我，你画的是什么吗？”
“宝贝，我看见你刚才很认真，你能告诉我画了什么吗？”
向孩子请教他画的内容，千万不要唠叨唠叨地指责不停或自己觉得像什么就说什么。这样会让孩子认为自己画得不好看而打击孩子的自信心。
欣赏孩子的画作可是一门学问，平时一定多注意说话方式。
儿童画并不要求技巧有多高，只要是能够表达出他的观察和想法就应当给予鼓励。
（图片来源网络，侵删）
儿童观察世界的角度和成年人是不一样的，有绘画天赋的儿童对于色彩，线条轮廓等绘画元素特别敏感，应当加以培养，使之保持对美术的兴趣，一定会有惊喜的。
儿童画给人的直观感受有两种：一种画风轻松，给人感觉是发自内心、自愿去作画；另一种是很精美、专业，可以看出小作者在作画时所付出的辛苦。这也能反应出两种教育模式，以专业标准去衡量儿童的画作，就会造成小作者创造力的匮乏，随心艺术感在逐渐泯灭。
当我们在教育小朋友作画前，应先确定目的性，是为了培养专业美术人才，还是培养小朋友的思维创造力，不断激发他们发现美、创造美的能力。下面是《少儿画苑》往届少儿书画大赛的优秀作品，欣赏小朋友的奇思妙想吧！
这幅作品让我们发现了一个美妙的世界，在小女孩的内心深处用色彩搭建自己心中的房子。也许是童话的美好带给儿童的启示。
《我们都是一家人》 张钰佳 9岁
构图新颖，表立意强，色彩搭配鲜明，青色大树下，被红色栏杆围着的一栋黑色且斑斓的小屋，装饰效果极佳。
《黄昏》 冯嘉敏 9岁
这幅作品在技法上表现得很娴熟，色彩感觉很好，画中的几棵树有风吹动的感觉，黑云中有意留白，凸显红日，很有意境，装饰房间会很不错。
《日出》 刘羿僖 9岁
儿童画，还是以挖掘和释放天性为主要欣赏的出发点，以此为“准绳”的话，来判断其想象力的丰富与否就不难了；
还有就是，看孩子是否真的有兴趣？在画画上也能体现出个一二来，好的画作一般是比较干净和主题鲜明的，哪怕再抽象，通过孩子对这幅画的讲解就会知道个所以然；如果思想和作品之间有差距，孩子也还是能够通过不断地学习，可以进步的；如果没有兴趣，再高的天赋也枉然！体现出来的作品杂乱无章，没有吸引力和说服力……不坚持努力，更不会有进步之说！
儿童画，基于年龄、生理结构上的特点，她/他更是素描、水彩和其他画法的基础，只要有兴趣，再加上天赋和努力，成功便是虽遥可及的彼岸！
1、不要看孩子画的是不是像，而要问孩子画的是什么？在做什么？
2、不要看孩子画画的模仿能力，而要看孩子的作品是否能表达生活和情感！
4、要看画的是否娴熟，而要看思路是否多样！
到此，以上就是小编对于简笔画交通工具整幅的问题就介绍到这了，希望介绍关于简笔画交通工具整幅的1点解答对大家有用。
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