简笔画建筑线描简笔画,建筑线描画简单

1. 每天坚持画一幅画是怎样的体会？坚持下来会有什么收获？
2. 想让孩子学美术，可美术分很多种，例如国画、水粉、水彩等等，孩子到底适合学哪种呢？

每天坚持画一幅画是怎样的体会？坚持下来会有什么收获？

对喜欢画画的人来说，每天画画是一种享受，他能沉静在自己的精神世界里，去把控和思索着每幅画创作过程中带来的，兴奋、孤独、欢乐、悲伤、愤怒、平和………。如果你养成每天去画画的习惯，那你会积累出丰富的绘画知识和技巧，你的画会越画越好，同时培养自己对“美”的理解，提高自身文化素质和修养。

我画的是工笔一天两天根本是画不完的，我不追求数量只要求质量。每天坚持画只是个人爱好。在这个噪杂的社会画画可以使人心静陶冶情操，当一幅作品完成后那种满满的成就感是别人永远也体会不到的。

如果是每天坚持画一幅画，这是非常遭的事情，为什么？因为必然越画越俗，越画越圆熟，越画越无内涵。

画画是心灵的产物，胸有学养，化于笔端才画出感人的作品。如果是整天画画，不出外写生，不读书，沒有外师，没有知识之泉，不思考，埋头画画，作品必无新意，暮气横秋的工艺，绝不是艺术。

我认为，毎月外出写生十天，

剩余二十天，每天上午读书或朗背诗赋，下午创作，晚上写书法。一月作三至四幅作品为好。中国画艺术，任何时候都离不开文化支撑，诗赋的内涵，书法的增色，否则，难入雅道。

俗话说，一天不练，自己知道；两天不练，师父知道；三天不练，全都知道。画画是一种功夫活儿，不练是不行的。如有可能，我是希望每天都画一张的，哪怕是简单的，仅仅是起起形的速写呢。因为一旦放下时间久了，就画不准了，就还得练。这后面的练，相当于做无用功，很浪费时间。所以，最好不要偷懒，最好每日一画。

想把画画好，离不了兴趣、信心与动力。一个人只有坚持画画，才能培养起对绘画的兴趣。有了兴趣，继续坚持才能有持久的兴趣，而且水平也会在不断的坚持中提高。水平提高了，又会增加自己的信心。而有了信心，就越发有继续下去的动力。如此，便会进入一种良性循环的状态。相信这是每一位画者都会追求的理想状态。

我有好几年没有送画参展了，最近想恢复一下，重新送画参展。为此，我一直在画油画习作，为的是熟练后把创作重新捡起来。画一幅油画往往需要比较长的时间，并不需要每天都起形，所以，为了不荒疏，为了保持起形的准确和对结构的敏感，每天早上五、六点钟起床以后，我都会画一张速写式的素描头像。

谢邀。

我从小喜欢画画，但高考落榜也就失去了深造的机会，但又嗜画如命，也只好自学了。

先临摹了十几年《介子园画谱》，后又改画写实风景画，每天背着画架骑自行车清早外出写生，一直坚持到今天。

我觉的画画使我的心情特别平静，能使我不受外界干扰，全身心的投入到***的创作之中。

我因写***也惹了不少道上的人，无数条狗追着我乱咬，但我心如止水，***该怎么写还怎么写，我能有这样的好心态，就是长期坚持画画的结果。

想让孩子学美术，可美术分很多种，例如国画、水粉、水彩等等，孩子到底适合学哪种呢？

感謝邀请，本人从事美术教育16年，从幼儿到考研均有教学经验。

孩子学美术要看孩子正在什么年龄段，适合学什么样的课程。美术，一是学审美，审美就是能与其他人引起共鸣的美感。二是学技术，技术就是绘画的技法。儿童阶段，一般学创意美术，这个创意就是创新的思维方式，也是现代艺术高校选拔人才重要指标之一。

如果孩子处于儿童阶段，（4-7岁）适合学习的内容主要是创意思维，色彩感知，知识积累课程。（7-12岁）适合学习思维创新，色彩感知，造型基础的课程。儿童阶段不适合学的课程有国画，动漫，油画等单一定向的课程，因为这些课程属于职业性画种，有了美术基础的大学生才适合学的课程，不建议没基础的孩子过早学习。高中阶段主要素描，速写，水粉，创意为应试基础课为主。考研主要以设计思维和审美视野的课程为主。

更多的是美术教育问题可以关注我头条号，有什么疑问私信给我。

孩子多大了？六岁前的孩子先不要急着报班，就先培养对美术的兴趣，鼓励他多涂鸦，每次画完要很惊喜的夸奖，有了正反馈孩子就会很有成就感，也就会更喜欢画，这是个良性循环。对这个阶段的孩子，不用一上来就学习很多很难很枯燥的专业知识，孩子小理解不了那么深，还容易打击孩子的积极性。下图是我们家4岁宝宝在这样的鼓励下，从笔都不会拿，到现在随意涂鸦的效果。

6岁以后可以专门练习些线条基础了，可以从练习卡通画入手，一点点练习线条笔触造型能力。因为孩子都比较喜欢卡通形象，这样学习过程不至于太过枯燥。造型能力是一切绘画的基础，就好比大厦的地基，地基打好了，上面的建筑才会扎实牢固。

线稿完成以后，就到了涂色环节，学习体积感的塑造。上色过程可以练习彩铅、水彩、水粉及其他各种颜料，孩子到这个时候已经有了一定的绘画基础跟决策能力，如果觉得对哪种更有兴趣，就可以专门针对性的学习了。其实这些绘画种类也只是所应用的工具跟表现媒介上的差别，基础知识方面都是类似的。不同的就是要去学习和练习不同工具的使用方法。现在很多专业画师已经脱离了这些传统的物理媒介，转而使用板绘，也就是用电脑、手绘板、pad等电子产品来完成画作了。

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我跟孩子正在实践的路上，主页一直在分享我们的画画日常，感兴趣的朋友关注我吧～

您好，我是一名美术老师，我的建议如下：孩子学画，越小的孩子越注重想象力、审美力、观察力等创造性的培养，随着孩子的年龄越来越大，可以学习您问题里的美术学科。当然，水粉，水彩等也是工具本身。用水粉水彩等工具去实现孩子画画主题的创造性和开放性，也评是道的层面的目的。而非画水粉水彩学科本身诸如画静物之类的。可以让孩子画一些绘本，自己编故事，然后画出来，这对于孩子发散思维，保护想象力都很重要。在这个过程中，再习得您问题当中的水粉水彩等专业的学习。这样就两不耽误，既保护了孩子的想象力，又使孩子丰实了基本功。

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