创意物品的简笔画,创意物品的简笔画图片

1. 有哪些简单点又有趣的简笔画可以教给小孩画？
2. 少儿美术课简笔画适合孩子们学习完吗？未来孩子个性全面发展创意美术你怎么理解？

有哪些简单点又有趣的简笔画可以教给小孩画？

简笔画的资料很多，网络上一搜一大把，但是，真心不建议教太小的孩子画简笔画，甚至5、6岁以前，不需要教孩子任何具体形态的画画。

涂鸦是孩子的天性，但4岁以前的孩子通常还没有进入具体形象的创作阶段，让他们随性涂鸦就是最好的，建议给孩子准备一些常用画材，水彩笔、蜡笔、手指画颜料、粉笔，甚至水彩，准备一些纸或者大开本的白纸本，放在家里固定的地方，随时想涂鸦随时可以涂，这个时期教孩子画具体形象，不但限制了孩子的想象力，还容易让孩子产生挫败心理，最好的要求就是没有要求，鼓励他多画，随意画，绘画和语言表达相结合，很多孩子会边画边说，有的孩子只画不说，最终完成后，他会长舒一口气，获得完成的满足感。

孩子的画孩子做主，大人只需要配合，听他讲，看他画，给他提供材料就好了，等孩子逐渐开始对各种颜色感兴趣，开始喜欢涂色，就可以给他准备些涂色的书，材料，开始喜欢创作形象，比如三四岁可能开始画“火柴人”啊，画他生活中最喜欢的一些形象比如娃娃，小汽车啊，适当给予一些观察力方面的引导就好。

儿童练习简笔画的好处除了大家熟知的培养艺术感知、创造力、观察力、造型力、动手能力和创意能力等，还有一样我认为是非常重要的一点：能加强对外界事物的认知与学习。而且这一点是激发儿童绘画兴趣的核心点，因此我们可以从这一方面出发 构建儿童简笔画学习库。

下面是我个人的简笔画收藏分类库，有兴趣可以看一看:

1.1动物简笔画—昆虫系列

小朋友可以借助画简笔画的过程认识自然界的各种小昆虫。

1.2动物简笔画—海洋动物系列

小朋友可以借助画简笔画的过程认识各种有趣的海洋生物，如海豚、贝壳、海螺等等。

有很多哦，简笔画看似简单好画，也是需要发挥一下想象力的。带孩子画简笔画的时候，引导孩子对画画感兴趣的同时，也要激发一下孩子的想象力、创造力，不但是会模仿画，也可以自己发挥想象去画，这样对锻炼孩子更有帮助~

举个例子，像一元硬币的变身就可以上孩子画上半天呢，简单还很有趣。

1.

硬币变身超级飞侠~

2.

圆滚滚的章鱼~

凡事没必要绝对化的可以或者不可以，存在必有价值，简笔画是个工具，也可以是玩具，在引导和挖掘小孩对于画画的兴趣，对于色彩的感知、对于事物的认知，对于未来的想象、创造等表现能力方面还是毋庸置疑的，“无范画引导式”的教学模式固然好，但如何引导涂鸦走上创作之路我们没必要展开讨论。

画画是抒发心情，“用简单的画感受美好的世界”，我每天都看一个叫“千千简笔画”的网站，公众号也有，还能看到不同地方的带着小朋友的童真的绘画作品，有兴趣的宝宝妈妈可以一起上手，听着音频画，看着视频画，模仿步骤图画，这个“千千简笔画”都ok啊，甚至还有孩子做作业必须要的手抄报都能找得到。

少儿美术课简笔画适合孩子们学习完吗？未来孩子个性全面发展创意美术你怎么理解？

谢谢邀请。我没有给孩子上过美术班，也没有教过他简笔画。有人说不要教孩子简笔画，有人说可以学。我也不知道哪一种更好。但我觉得孩子如果能按照自己的想法画出来应该是最好的。如果按照别人的来画，会对思维有一定的限制，如果没有人家画得好，还可能引起孩子的不良情绪。所以如果要让孩子的画有个性有创意，就让他自己画吧！

当然有必要了。学画画还是要一步一步来，不然你要老师干什么?除非你有很高的天赋。还有，就是照着画也不可能画得一模一样啊，你可以让孩子发挥想象力，加入自己的东西，图上自己喜欢的颜色。

简笔画为什么不好不能教孩子，因为简笔画是成人按自己标准概括的模板模式套路范式，看起来简单易学，但问题是教孩子画不是让他按成人的画，而是要让他自己学习画自己看到想到，画简笔画，其实是给孩子强加了标准，剥夺了还有自己观察体验思考想像力创造的机会。第二，其实不存在什么创意美术门类，所以也不存在创意美术好不好？事实上许多机构打着创意美术和保护想像力激发创造力的旗号，其实是在玩概念忽悠家长买单而已，事实上干的还是模式化套路的勾当，还是在用自己思维带入给孩子，因为，创意基本都是老师的，而不是孩子自己的。

所以，创意美术好不好是个伪命题，如果能做到所有作品每个作品创意都是孩子原创自己想法当然好！如果创意都是老师的，就是忽悠！

什么叫孩子没有积累和基本功？画所有成人标准套路下的任何东西都不是基本功，孩子在他世界里自己发现体验探究感知掌握的才叫基本功，没有人教不用教自己就会画的才叫基本功@悟空问答 @微头条话题 @微头条 @头条教育联盟 @头条教育

到此，以上就是小编对于创意物品的简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于创意物品的简笔画的2点解答对大家有用。