我们的动物园简笔画,我们的动物园简笔画图片

1. 有哪些你认为孩子必须要看的不可错过的童书绘本？
2. 孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

有哪些你认为孩子必须要看的不可错过的童书绘本？

10位世界绘本***作品 都是经典值得看

给孩子选绘本，除了从获奖维度还可以看***作品，今天我想给大家分享10位绘本***作品

艾瑞·卡尔

美国绘本插画家，童书史上经典之作《好饿的毛毛虫》，成为无数孩子的必读绘本。代表作有MyVery First教育系列，BrownBear系列等

约翰·伯宁罕

英国图画书创作者，曾获得凯特·格林纳威奖，主要作品:《宝儿》《和甘伯伯去游河》《莎莉，离水远一点》《爱德华》。

安东尼·布朗

英国，屡获大奖，代表作有《我爸爸》《我妈妈》《大猩猩》《动物园》《小凯的家不一样了》《看看我有什么》《穿越魔镜》《谁来我家》《形状游戏》《朱家故事》《我喜欢书》等。

安野光雅

享誉国际童书界的日本绘本***。他画风精致细腻他将科学与艺术完美融合，创作的以数学为主题的绘本?展现出超群的想象力和逻辑

给偶尔会跟孩子分开的爸爸妈妈，

推荐💓《魔法亲亲》💓，

这是一本缓解孩子分离焦虑的书。

7月初，我送女儿坐火车回老家过暑***。

分别前女儿送了我一个礼物，她拉着我的手，在我👋心，亲了一口💋，说：“妈妈，你👩‍❤️‍👩想我的时候，可以把手贴到你的脸上，这样就能感觉到我在亲💋你了。”然后我也送了她一个💋，她甜蜜地把手贴到脸上。👼👼

推荐一些我宝宝看过的，我认为不可错过的书。

1.《小熊宝宝绘本系列》佐佐木洋子

这是一套日本低幼绘本，包括《你好》《拉㞎㞎》《午饭》《睡觉》《大声回答“哎”》《尿床了》《洗澡》《刷牙》《我会穿短裤啦》《收起来》《》排好队一个接一个》《谁哭了》《散步》《好朋友》《过生日》共十五册。

从它的内容安排上就能看出这套书是按照儿童成长的需要层次安排的，从最基本的吃喝拉撒到行为规范，再到人际交往，你能感觉到作者竭尽全力的想帮助孩子成长，引导家长给孩子创设平静，祥和的成长环境。

我家宝宝很小就在看，喜欢了很久，到现在对里面的内容还念念不忘。

2.《第五个》恩斯特·杨德尔 诺尔曼·荣哥

由爱心树绘本馆出品，讲的是五个坏了的小玩具，在一个黑黑的屋子里排排坐好，等待医生把自己治好。前四个小伙伴变成了完好的玩具，一个接一个的从医生的房间进去又出来，第五个小玩具独自一个人等待，独自一个人进去……

整本绘本仅71个字，给读者留下很大的想像空间。它告诉小朋友们即使面对黑暗，也要内心勇敢。

3.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》五味太郎

鳄鱼不想看牙医，但它非看不可。牙医也不想看到鳄鱼，但他不看不行。怎么办？

童书绘本对孩子来说不是面包牛奶，我觉得没有什么书是必须要看的。现在孩子绘本真的很很火热，大部分家长都会意识到看书、阅读对孩子将来上学有不可估量的好处，于是从孩子很小就开始培养读书的习惯。我家孩子上幼儿园，我推荐几本个人认为很好的绘本吧，入园前有一本《家有宝宝要入园》，可以在孩子入园前很好的了解学习一下。

还有有一套《和朋友一起想办法》，一套共八本，包括《牛奶去哪了》、《怕痒痒的小绵羊》、《受伤的拖拉机》、《孵不出来的小鸡》、《糟糕的生日聚会》、《怕热的小猪》、《暴风雨来了》、《拖拉机闯祸了》。这套书教会小朋友团结协作，对于上幼儿园的小朋友来说非常的合适。他们在幼儿园会经常接触很多小朋友，也会出现大家一起玩需要合作的时候。

好的童书绘本真的太多了，如果你也有选书困难的烦恼，不妨试试我的方法，跟着***走，选择经典绘本，我觉得只要是能视为经典而流传至今的绘本一定是很不错的，跟着选准没错，当然这里也要提醒一句，并不是所有经典或者所有获奖的绘本，孩子就一定喜欢，不同年龄段孩子的理解能力有限，喜好也一直在变，所以这个让孩子喜欢也是需要家长研究一下，使用不同的小策略引起孩子的注意力。

首先我推荐《***绘本花园》平装15册这套书由获得纽伯瑞、凯迪克等100项童书大奖的绘本作者领衔创作；它包含15个儿童成长主题：自我、社交、友谊、勇气、分享、幸福感等等，15个不同的故事都在诠释一个主旨：透过好的绘本，用至真至美来喂养孩子，丰盈他们稚嫩的心灵。

这些故事让孩子学会认识自己，学会对世界充满善意，完成一次次宝贵的成长；不断帮助我们度过人生的困境，还能时时散放香气，一辈子直到老了，想起这些故事，还是会感觉温暖美好，这就是绘本的魅力，不限年龄0-99岁都可以读的原因。

第二套推荐《我的‎情绪小怪兽‎情绪3本》小怪兽去上‎学，旋风‎小鼹鼠硬壳精装绘本，少儿图画书绘本2~7岁，前一秒嘻嘻哈哈，后一秒又哭又闹，一言不合就开哭的场景是不是每天都在‎上演？

作为家长的我们，有没有想过，情绪‎作为‎一个抽象的概念，孩子可能是因为不认识、不了解各种情绪，所以不知道如‎何处理，才会哭‎闹呢‎？

给大家‎推荐‎一套非常‎好玩的情绪认知入门绘本《我的‎情绪小怪兽》这是一本风靡全球的情绪管理绘本。通过深入阅读，孩子们不仅将收获常见情绪对应的表‎情、行‎为，而且还能认识到情绪原来可以如此具体！

孩子画的“四不像”该怎么鼓励她？

法国雕塑家罗丹说过：世界上并不缺少美，而缺少的只是发现美的眼睛。

这位妈妈说孩子画得四不像，黑不溜秋不成形。

孩子画的真的那么糟么？

线条是否比以前好一点？

颜色涂得是不是比以前好？

更或者画画的积极性更高了？

有时候不一定就画本身去鼓励孩子。

喜欢画，能画出来就是一种进步。

告诉孩子：我看到你很努力。

你肯定为你自己感到骄傲。

家长鼓励要说真话，您都不知道哪里好还鼓励什么呢，那不就是骗他吗？未来你再说什么他都要想想你说的是不是真的。画画也需要天赋，学什么都是有的人擅长，有的人不擅长，让孩子多接触一些东西，找到自己喜欢的就行了，没必要一定要学某一样。

珍惜孩子画的“四不像”的时候，这个才是他最有创造力的时候。

我很反对家长让孩子学画要学的“像”。我自己本身是从小喜欢画画，从小学画，几乎要考美校的那种，那时候的目标是三大美院“中央美术学院”“华山美院”“上海美院”，而且有很大希望考上。因为本身学习好，考专科学校的人都提前招生，分数录取线很低，最后我还是决定考大学。（现在从事的工作不是很喜欢，想想很后悔。）

画画有两种，一种是临摹很好，一种是创作性很好，有想象力的。我恰恰是前者，如果临摹也是一种美术天赋的话，我是属于擅长临摹的。可这并不是真正的会画画，会画画的人，想象力和技巧一样重要。

我家孩子现在五岁，我没让他学画，越早学画虽然画的看似很好，技巧性也很强，他会知道眼睛是这样鼻子是那样，但创造力容易被技巧所限制。在[_a***_]创造力的同时，不要让他过早临摹现有的图片，最好多带他去户外看看，让他用眼睛多观察世界，带着画笔让他自己去描绘他对这个世界的认识。

等到大些，再学习绘画技巧，他画出来的东西会更有创造力。

他画的四不像的时候，家长更应该通过画了解他的世界。多鼓励他的想象和努力，等他真正燃起学画的劲，带他去报专门的绘画学习班，这时候事半功倍。

在我家里，不管是没有学过画画的二宝，还是已上过两年画画培训班的大宝，我都配给他们每人桌子椅子、画笔、画纸，让他们可以随时随意画画，不管画的是什么，比如二宝的涂鸦式的一片圆圈或不规则的线条。像题主说的黑不溜秋，不成型，大宝的有模有样有点有面的画作，当他们拿来给我看时，我都会给予鼓励式的点评，每当这个时候，2个家伙都会开开心心跑回自己的座位继续画画。

回忆一下，我们小时候上的美术课，都是老师在黑板成画出一个物体，然后我们就照着上面进行所谓的“临摹”在图画本上，进行“以教师为主”的画画学习。其实现在很多少儿画画培训班也是类似这样的培训模式，这种模式限制了孩子的想象力。

从我个人角度看，孩子在刚开始学画画，并学了一段时间后，家长认为“四不像”，并不是什么坏事，我们让宝宝学习画画，除了是他的兴趣所在，更多的是通过画画能更好发挥他的想象力、创造力。不管孩子画的是什么，在成人眼里可能是一堆毫无意义的混乱线条，但对他来说，可能代表了某种事物，某个动作的特征，虽然不是具体物体的细致体现，但提高了宝宝的审美能力，也启发他的画画天赋。家长要做的是尊重孩子的每一份“任意的”、“涂鸦式”、“四不像”的作品，鼓励孩子天马行式的画画。该怎么鼓励她？

a.创造画画的条件

给孩子配备多一些画画类的工具，如毛笔、油画棒、水彩笔、颜料、草稿纸、彩色卡纸等，鼓励孩子进行多动手画画。有些家长在家里给孩子留一面“涂鸦”墙，让他想怎么画就怎么画，想什么时候画就什么时候画，在无所束缚、自在轻松的前提下，用他自己的方式画出充满天真、童趣的图画。

到此，以上就是小编对于我们的动物园简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于我们的动物园简笔画的2点解答对大家有用。