肥东地震简笔画植物,地震简笔画儿童画
安徽合肥,在不在地震带上?如何看待2月18日济南4.1级地震?安徽合肥,在不在地震带上?应该在地震带上吧,而且好像是中国四个地震带...
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首先是先浏览一下,看看这篇文章有多少个自然段,共分为几个部分,每部分内容大体内容是什么,展开联想,看看他们之间有什么关系。就是说要理解。
二要熟读,有目的的读。也就是说,我读这一篇文章最终要达到什么程度。是读熟,还是背诵,还是稍微了解一下。
三要背熟一段,在进行另一段。如果文章衔接很好的话,可以一次背两段或一部分,千万不要整篇课文一次性背,这样有点费劲。
四要找每一段的关键词。
五要注意书写。背诵过程中可以在练习本上写写画画,加深印象,记住其中关键词,生字等。
六注意心态要平稳,切记发急,烦躁。
我们举个例子吧。
例如小学四年级有一篇艾青的诗《绿》。
我们浏览一下,一看课文共有五段。
第一段是“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的”。这里面我们可以找关键词,再联想。“绿色的墨水瓶”怎么样了?“倒翻了”,所以“到处是绿的”。
要快速背课文,可以从以下几点入手:
一、读熟法。古人说:“读书百遍,其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。”
二、尝试背诵法。朗读三二遍后,就试着背。若背不出来,就打开课本看一看,然后再背,直到完全会背为止。
三、分解背诵法。把文章分成若干部分,一部分一部分,一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了,再连起来整体背诵。
四、摘关键词(提纲)法。把要背的课文中的关键词摘出,写在本子上,按关键词的提示,时而俯首闭目,时而张眼瞅书,自己考自己。
五、背默结合法。自己认为已能背诵了,就默写一次;默毕,翻开书页自己校正。凡有错处或漏处,自己划上记号,重新背记。再背再默,再默再背,直到连标点符号也无误为止。
六、浮现形象法。适用于背诵情景交融,文字画面强的文章与诗词。运用此法,还可在纸上随意地画简笔画,让画助背。
你好!很高兴回答你的问题,如何快速背课文是每一个家庭怎样教小孩学习生活领域问题,我个人认为去学校学习有几个方法:一,要在上课专心听讲,上课听讲很容易加深你对可以课文的印象,不仅根据主要内容来回忆课文。
二,要求多读,熟读成诵,多读也能增加你对课文的印象,记住课文的大概重要领域。
三,在分段背诵时,应该把目标分为多段,把任务减轻自己就会更轻松,压力也会减少,把长长的文章分为多段,这样你会觉得其实也没有多少。
四,每一次记住关键字,老师看课文只看关键字,就像考试只考重点一样,关键字记牢清楚。以上是对自己家里学习背课方法,但是每一个人对自己孩要求不一样。因人因家庭印异。
你好,我是小黄老师,很高兴回答你的问题。
我的建议是:
1、多读,正所谓熟读成诵。只有多读,课文才能在大脑内形成一个思维和记忆习惯。
2、可以和朋友一起互相检查背诵进度,寓学于乐,学习也就没那么痛苦了。
3、多写几遍,毕竟好记性不如烂笔头,多写几遍不仅有助于记忆,还可以练字,何乐而不为呢。
4、控制好时间,让自己注意力集中,集中注意力可以有效提高背诵进度。
希望我的回答对你有用,祝你学业有成!
说句实在话,坦率地说,没有什么好办法,快速不了的。以前就是“死记硬背”,多读,读n遍。读后,再试背。遇到坎了,打等了,再翻书,就看那个地方。潮爷背熟了许多古诗古文,就是这么干的。为自学中医,潮爷还背熟了《汤头歌诀》,每天用纸写一两首,放在口袋里。边走路边背,干农活,挑塘泥,空担子回,就背它,打发枯燥的时间。
当然,诗好背,押韵。还有《三字经》,《***规》等等,小孙子字都不认识全,有少数字,我也不大认识。反正就那样多读多背。背文章难得多,最好的方法是分段背,一段一段地读熟,然后试背。反复读,反复试背,背熟了一段,再读下一段。读,试背,再读,再试背。背熟了,把两段连起来背。就这样的。潮爷没有什么好方法,自己也这么干。当年考几个证时,考教育学,心理学,主要背答案。一个一个地背。
读书背书的时间,清晨最好,头脑清醒,空气新鲜。去一个绿化带,大声读它。事半功倍。晚上临睡前,把书打开,将要背的课文仔细看几遍(三遍就行),然后“过一下电影”。睡觉,反正这个方法挺好。我教给了我的学生,他们都说效果好!
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